Het team van Openbare Basisschool De Triangel in Weesp

Singel 6

1381 Weesp

0294413509 info@triangelweesp.nl Website

Zie hier hoe het team van Openbare Basisschool De Triangel is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Openbare Basisschool De Triangel. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare Basisschool De Triangel bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare Basisschool De Triangel bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare Basisschool De Triangel zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 86.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (86.7%)

Man (13.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.8%)

Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare Basisschool De Triangel. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (13.3%)

35-45 jaar (33.3%)

45-55 jaar (26.7%)

55-65 jaar (20%)

≥65 jaar (6.7%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.1%)

35-45 jaar (26%)

45-55 jaar (20.4%)

55-65 jaar (18.6%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare Basisschool De Triangel werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (85.7%)

Direct ondersteunend personeel (7.1%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (7.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare Basisschool De Triangel gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Handvaardigheid

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Leerkrachtvervanging op De Triangel

Op Openbare Basisschool De Triangel zorgen we voor een soepele continuïteit van het onderwijs, zelfs bij afwezigheid van een vaste leerkracht. Onze school beschikt over een team van toegewijde onderwijsprofessionals die flexibel inzetbaar zijn. Wanneer een leerkracht tijdelijk een andere taak uitvoert, staat deze klaar om bij onvoorziene omstandigheden direct een groep over te nemen en de les te verzorgen. Daarnaast maken we gebruik van een regionale invalpool. Dit deskundige netwerk van ervaren leerkrachten stelt ons in staat om snel en effectief te schakelen en de hoogste kwaliteit van onderwijs te garanderen voor alle leerlingen van De Triangel.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

In de drie kleuterklassen zijn de groepen 1 en 2 bewust wel gecombineerd. De jonge kinderen leren van de oudsten. De oudsten ontwikkelen verantwoordelijkheidsgevoel voor de jongsten. Leerkrachten bieden de ontwikkelingsactiviteiten op verschillende niveaus aan.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam voor Leerlingen op De Triangel

Taal en Rekenen: Extra Ondersteuning op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Academische Groei

Gespecialiseerde Rekencoach

Toelichting van de school:

Op Openbare Basisschool De Triangel zetten wij ons volledig in voor de academische vooruitgang van elke leerling. Met twee toegewijde specialisten, waaronder een ervaren intern begeleider (IB-er) en een rekenspecialist, bieden wij gerichte hulp. Leerlingen ontvangen ondersteuning op verschillende niveaus: adaptief binnen de klas, extra begeleiding in de klas, of intensievere hulp buiten de klas. Voor leerlingen in groep 3 tot en met 8 is er bovendien drie dagen per week een onderwijsassistent beschikbaar. Deze assistent biedt individuele of kleinschalige groepsondersteuning, steeds met het doel de leerlingen zoveel mogelijk binnen hun eigen leeromgeving te versterken. Meer gedetailleerde informatie over onze aanpak is te vinden in ons RT-protocol.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Talentontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Gedragsdeskundige en IB-er

Expert in Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

De Triangel besteedt veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling en het optimaal benutten van talent. Eén van onze intern begeleiders is tevens een gecertificeerde gedragsspecialist. Wij implementeren het 'HIRO'-programma om een positieve en veilige leeromgeving te creëren. Dit programma bevordert het welzijn en de prestaties van onze leerlingen. Voor leerlingen met specifieke talenten werken we samen met Bright Kids. In onze verrijkingsklas leren leerlingen essentiële vaardigheden zoals mindsetontwikkeling, effectief leren ('leren leren'), projectmanagement volgens het TACC-model, strategisch denken door middel van spellen, en samenwerken aan uitdagende projecten.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Fundament voor Succes

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Op De Triangel hanteren we het 'HIRO'-programma in alle groepen. Dit programma is cruciaal voor het scheppen van een veilige en positieve sfeer, essentieel voor zowel sociaal gedrag als optimale leerprestaties. Onze kernwaarden – Vertrouwen, Samenwerken, Respect, Beheersing, Weerbaarheid en Discipline – vormen de basis van ons schoolbeleid. Deze waarden vertalen we naar concreet, gewenst gedrag dat we actief aanleren. Net zoals we lesgeven in rekenen, taal en spelling, geven we ook expliciet les in gedrag. Dit zorgt ervoor dat alle leerlingen de kans krijgen om hun sociaal-emotionele vaardigheden te ontwikkelen en succesvol te zijn in hun leerproces.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Deskundige Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Kinderfysiotherapeut voor Bewegingsontwikkeling

Toelichting van de school:

Ellen, onze gespecialiseerde kinderfysiotherapeut, biedt gerichte ondersteuning aan leerlingen met specifieke motorische uitdagingen. Deze hulp wordt altijd in nauw overleg met ouders, leerkrachten en de intern begeleider verleend. Enkele voorbeelden van leerlingen die baat hebben bij deze ondersteuning zijn kinderen met: - Een asymmetrische lichaamshouding - Beperkte beweeglijkheid of coördinatieproblemen - Moeite met balans houden - Uitdagingen bij activiteiten zoals rennen, klimmen, springen of balspelen - Algemene onhandigheid of fijne motoriek problemen (zoals bij tekenen en schrijven) - Bewegingsangst of onzekerheid - Een te hoge of te lage spierspanning.

Medische Handelingen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel we geen specifieke specialisten in medische handelingen en persoonlijke verzorging op deze pagina vermelden, verzekeren we dat de gezondheid en het welzijn van onze leerlingen altijd prioriteit hebben. Voor individuele behoeften werken we nauw samen met ouders en externe zorgprofessionals om passende ondersteuning te garanderen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

atelier

aula / leerplein

Op Maat Gemaakte Ondersteuning voor Elke Leerling

Ons Pedagogisch Klimaat en Leerlingvolgsysteem

Bij Openbare Basisschool De Triangel geloven we dat een positieve en veilige leeromgeving de basis vormt voor succesvol leren. Zodra uw kind bij ons start, volgen we de individuele ontwikkeling nauwgezet. We besteden aandacht aan alle ontwikkelingsgebieden, zoals sociale interactie, interesses, leervermogen, motoriek, sociaal-emotionele ontwikkeling en creativiteit. Al deze observaties en resultaten worden gedetailleerd vastgelegd in ons digitale leerlingvolgsysteem, Parnassys. Hierin bewaren we ook de uitkomsten van methodetoetsen voor taal, rekenen, spelling en begrijpend lezen, evenals notities van belangrijke gesprekken en groepsplannen. Voor onze jongste leerlingen in groep 1 en 2 gebruiken we specifieke observatielijsten per kind. Onze intern begeleider speelt een cruciale rol in het waarborgen van optimale ondersteuning. Twee keer per jaar organiseert de intern begeleider groepsbesprekingen om de onderwijsbehoeften van de hele groep te evalueren en te bepalen hoe we hier het beste op kunnen inspelen. Gedurende het hele schooljaar zijn er regelmatige overleggen met de leerkrachten over individuele leerlingen. Toekomstgerichte Extra Ondersteuning We blijven ons inzetten voor een stimulerend leerklimaat. In samenwerking met Academica ontwikkelen we een krachtige leeromgeving waarin elke leerling zich optimaal kan ontwikkelen en precies weet wat er van hen verwacht wordt, wat bijdraagt aan een positieve schoolervaring.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid en Schoolplan voor Top Onderwijs

Welke Ambitieuze Doelen Stellen Wij in Ons Schoolplan?

Ons schoolplan bundelt de ambities voor zowel personeels- als onderwijskundig beleid. We zetten vol in op collegiale samenwerking en continu leren van elkaar, waarbij elke leerkracht werkt aan persoonlijke groei en competenties. Leerlingen krijgen de regie over hun eigen ontwikkeling. Ze worden aangemoedigd om eigenaarschap te tonen en proactief verantwoordelijkheid te nemen voor hun leerproces. Dit bevordert zelfstandigheid en motivatie. Voor kunst en cultuur hebben we een rijk en gebalanceerd programma samengesteld. Dit omvat zowel inspirerende activiteiten om kunst te ervaren als praktische sessies om zelf creatief aan de slag te gaan. De kwaliteit van ons onderwijs waarborgen we door resultaten op individueel en groepsniveau nauwkeurig te analyseren. Dit zorgt voor een continue afstemming tussen ons schoolplan, jaarplannen en de dagelijkse evaluaties in de klassen.

Hoe Bereiken We Onze Educatieve Doelstellingen Effectief?

Elke ambitie uit ons schoolplan wordt vertaald naar concrete doelen in gedetailleerde jaarplannen. Deze plannen beschrijven de specifieke acties, de benodigde middelen en de evaluatiemethoden om succes te meten. Gedurende het schooljaar monitoren we de voortgang van onze jaarplannen. Halverwege het jaar vindt een evaluatie plaats om bij te sturen waar nodig. Aan het einde van elk schooljaar bespreken we met het voltallige team de resultaten en stellen we de doelen en actiepunten voor het komende jaar vast. Op stichtingsniveau worden de jaarplannen meegenomen in een jaarlijks kwaliteitsgesprek. Zowel het vierjaarlijkse schoolplan als de jaarlijkse plannen worden ter goedkeuring voorgelegd aan onze betrokken medezeggenschapsraad.

Downloaden

Download Hier Ons Uitgebreide Schoolplan

Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen: De Triangel Weesp

Toelichting van de school

Openbare Basisschool De Triangel in Weesp biedt een stimulerende en veilige omgeving voor de allerkleinsten. Onze focus ligt op een speelse en ontwikkelingsgerichte aanpak, waarbij we de natuurlijke nieuwsgierigheid van jonge kinderen aanwakkeren. Leerlingen worden begeleid door ervaren leerkrachten die zich inzetten voor een optimale start in het onderwijs.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal programma biedt De Triangel voor jonge kinderen?

Openbare Basisschool De Triangel biedt een warm welkom en een gestructureerd programma voor jonge kinderen, gericht op een soepele overgang naar de basisschool. Dit programma legt de nadruk op spelenderwijs leren en sociale ontwikkeling, zodat uw kind zich optimaal kan voorbereiden op de volgende schooljaren. We zorgen voor een veilige en uitdagende omgeving waar elk kind kan groeien.

Met welke partners werkt De Triangel samen voor het programma voor jonge kinderen?

Voor ons programma voor jonge kinderen werkt Openbare Basisschool De Triangel nauw samen met KIND & CO Kinderopvang in Weesp. Deze samenwerking zorgt voor een doorlopende leerlijn en een naadloze overgang van kinderopvang naar basisschool. Samen bieden we een consistente en ondersteunende omgeving voor de ontwikkeling van uw kind.

KIND & CO Kinderopvang Weesp