De resultaten van De Tarthorst in Wageningen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Tarthorst, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past De Tarthorst bij jullie?
Ontdek hoe goed De Tarthorst bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen van De Tarthorst
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een minimum van 85% als signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een norm die uniform geldt voor alle basisscholen in Nederland. Op De Tarthorst zien we dat 96.3% van onze leerlingen dit cruciale basisniveau bereikt, wat significant hoger is dan de landelijke vergelijking van 93.0%. Dit resultaat benadrukt de sterke basis die wij onze leerlingen bieden.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: De Ambitie van De Tarthorst
Het streefniveau markeert een ambitieuzer doel, waarbij we streven naar maximale prestaties voor onze leerlingen aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Bij De Tarthorst heeft 62.2% van de leerlingen het streefniveau behaald. Dit percentage ligt boven de landelijke vergelijking van 47.6% en de eigen signaleringswaarde van 34.3%, wat aantoont dat onze leerlingen uitblinken in hun academische ontwikkeling.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Tarthorst?
Op basisschool De Tarthorst in Wageningen zijn we trots op de nauwkeurigheid van onze schooladviezen. De adviezen die wij geven, komen overeen met de resultaten die leerlingen behalen op de landelijke eindtoetsen. Dit geeft een betrouwbaar beeld van de vervolgopleiding. Wij adviseren leerlingen kansrijk, zodat zij de beste start maken in hun verdere schoolloopbaan.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Welzijn op Basisschool De Tarthorst
Op De Tarthorst stimuleren we de sociale en emotionele ontwikkeling van al onze leerlingen. We geloven in een veilige en positieve leeromgeving waarin ieder kind zich gehoord en gewaardeerd voelt. Onze aanpak is gebaseerd op de beproefde 'Vreedzaam'-methode. Dit programma richt zich op het creëren van een sterke groepsdynamiek en het bevorderen van positieve interacties gedurende het hele schooljaar. Door middel van diverse activiteiten leren leerlingen effectief samenwerken en conflicten op een constructieve manier oplossen. We vinden de stem van onze leerlingen belangrijk. Via de leerlingenraad krijgen zij de kans om actief deel te nemen aan beslissingen die hen aangaan. Dit draagt bij aan hun verantwoordelijkheidsgevoel en hun betrokkenheid bij de schoolgemeenschap.
Open en respectvolle communicatie
Positieve onderlinge relaties bevorderen
Effectief samenwerken en elkaar ondersteunen
Hoe bevordert De Tarthorst de sociale ontwikkeling van leerlingen?
De Tarthorst begeleidt leerlingen om volwaardige en verantwoordelijke burgers te worden die actief deelnemen aan de maatschappij. Door middel van het 'Vreedzaam'-programma, gericht op sociale competentie en democratisch burgerschap, creëren we een leefgemeenschap waarin leerlingen zich gezien en gehoord voelen. Ze leren samen beslissingen te nemen en conflicten op te lossen, wat leidt tot wederzijdse verantwoordelijkheid en openheid voor diversiteit. Het programma is opgebouwd rond zes thema's: 'We horen bij elkaar' voor groepsvorming, 'We lossen zelf conflicten op' voor conflicthantering, 'We hebben oor voor elkaar' voor communicatie, 'We hebben hart voor elkaar' voor het omgaan met gevoelens, 'We dragen allemaal een steentje bij' voor verantwoordelijkheid, en 'We zijn allemaal anders' voor het omgaan met diversiteit.
Welke methoden gebruikt De Tarthorst voor sociaal-emotioneel leren?
Basisschool De Tarthorst hanteert diverse methoden om sociaal-emotioneel leren te ondersteunen en de sociale vooruitgang van leerlingen te monitoren. Onze belangrijkste methoden zijn:
- Taakspel
- Vreedzame School
Hoe meet De Tarthorst de sociale resultaten van leerlingen?
Om de sociale ontwikkeling en het welzijn van onze leerlingen te volgen, maken we gebruik van specifieke registratiemethoden. Deze omvatten:
- De Sociaal Emotionele Vragenlijst
- Gestandaardiseerde vragenlijsten binnen het WMK-programma
Inspectierapport Basisschool De Tarthorst: Kwaliteit en ontwikkeling
Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie over Basisschool De Tarthorst. Wij zetten ons dagelijks in voor kwalitatief hoogstaand onderwijs voor alle leerlingen. Op deze pagina vindt u een overzicht van de officiële beoordelingen en rapporten. Dit biedt transparantie over onze schoolprestaties en de ontwikkeling die wij nastreven. Lees meer over de specifieke aandachtspunten en de resultaten die onze school behaalt in het Nederlandse onderwijslandschap.