De resultaten van De Meent in Waalre
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Meent, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past De Meent bij jullie?
Ontdek hoe goed De Meent bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamentele Niveau op De Meent
Ontdek hoe basisschool De Meent presteert op het fundamentele niveau, essentieel voor taal en rekenen. Dit niveau wordt getoetst in groep 8 en vormt de basis voor verdere educatie. Onze school streeft ernaar dat alle leerlingen dit basisniveau behalen. De inspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit fundamentele niveau, wat een cruciale indicator is voor de onderwijskwaliteit. Bekijk de actuele scores en vergelijk ze met het landelijk gemiddelde om de prestaties van De Meent te beoordelen.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie en Resultaten op De Meent
Wij zetten in op meer dan alleen het basisniveau; het streefniveau vertegenwoordigt een hogere academische ambitie voor onze leerlingen. Het is ons doel om zoveel mogelijk leerlingen dit hogere niveau te laten bereiken aan het einde van hun basisschoolperiode. De inspectie stelt voor elke school een uniek streefniveau vast, gebaseerd op de specifieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als richtlijn om de schoolprestaties te evalueren. Analyseer de resultaten van De Meent op het streefniveau en zie hoe onze school presteert ten opzichte van de gestelde normen en verwachtingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Meent?
Basisschool De Meent in Waalre hanteert een zorgvuldig proces voor het schooladvies aan het einde van groep 8. Dit advies is gebaseerd op een combinatie van het IEP leerlingvolgsysteem en de expertise van de leerkrachten. Dit vormt de basis voor een constructief gesprek met ouders en het kind over de overstap naar het voortgezet onderwijs. De werkhouding en de actieve betrokkenheid van de leerling spelen een cruciale rol in de overgangsgesprekken. We kijken naar waar het kind zich optimaal kan ontwikkelen en zich veilig en vertrouwd voelt om de volgende academische stappen te zetten. Een kind is immers meer dan alleen de resultaten van toetsen. Indien de resultaten van de IEP eindtoets in groep 8 aanleiding geven om het schooladvies aan te passen, wordt dit altijd met de ouders en het kind besproken. Samen beslissen we over de meest passende vervolgopleiding. De prestaties van onze groepen 8 in schooljaar 2022-2023 overtroffen ruimschoots zowel het landelijk gemiddelde als onze eigen gestelde ambitieuze doelen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Welzijn op Basisschool De Meent
Op basisschool De Meent stimuleren we de sociale ontwikkeling van elk kind. We moedigen leerlingen aan om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces en voor elkaar, binnen een omgeving van wederzijds respect. Onze aanpak is gericht op positieve interactie en zelfstandigheid, waarbij kinderen de ruimte krijgen om te handelen binnen duidelijke, gezamenlijke afspraken. We bieden consequente begeleiding om een veilige en prettige leeromgeving te waarborgen. Speciale aandacht besteden we aan het voorkomen en aanpakken van pestgedrag en ander grensoverschrijdend gedrag, om een inclusieve schoolcultuur te bevorderen.
Samenwerken met plezier
Respect voor iedereen
Verantwoordelijkheid nemen
Wat is de aanpak van De Meent voor sociale ontwikkeling?
Basisschool De Meent hanteert een proactieve en positieve benadering van sociale ontwikkeling. Leerkrachten fungeren als rolmodel en benoemen actief gewenst gedrag, ondersteund door complimenten en herinneringen aan gemaakte afspraken. Dit draagt bij aan een veilig en stimulerend leerklimaat, versterkt door de groepsdynamische methode ‘Sociaal Sterke Groep’. Deze integrale aanpak bevordert prettige en correcte omgangsvormen tussen leerlingen. Kernonderdelen zijn effectieve conflicthantering, de zeven omgangsregels, driehoeksgesprekken, de sociokring, en de ok-thermometer. Daarnaast monitoren we met IEP Hart en Handen de sociaal-emotionele groei en leerstrategieën, wat leidt tot gerichte gesprekken met leerlingen en groepen.
Hoe meet De Meent sociale resultaten?
Om de sociale opbrengsten op basisschool De Meent in kaart te brengen, maken we gebruik van een gestructureerd registratiesysteem.
- IEP-registraties voor inzicht in sociale en emotionele groei.
Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden op De Meent gebruikt?
De Meent zet effectieve methodes in om sociaal-emotioneel leren te bevorderen. Deze methodes zijn afgestemd op de behoeften van onze leerlingen.
- Taakspel voor gestructureerde samenwerking en positief gedrag.
- Sociaal Sterke Groep voor het ontwikkelen van sociale vaardigheden en groepscohesie.
Inspectierapport Basisschool De Meent: Inzichten in Onderwijskwaliteit
Basisschool De Meent, gevestigd in het hart van Waalre, streeft naar uitmuntendheid in het basisonderwijs. Met een toegewijd team van leerkrachten en een focus op de individuele ontwikkeling van elke leerling, biedt De Meent een stimulerende leeromgeving. Deze pagina biedt u directe toegang tot het officiële inspectierapport van De Meent. Hierin vindt u gedetailleerde informatie over de onderwijskwaliteit, de schoolorganisatie en de resultaten van de meest recente onderwijsinspectie. Ons doel is transparantie en continue verbetering. De inzichten uit het inspectierapport helpen ons om de sterke punten te benutten en waar nodig gerichte acties te ondernemen voor de verdere ontwikkeling van ons onderwijs.