Basisschool OBS De Koningslinde in Vught

Het team van OBS De Koningslinde in Vught

Koninginnelaan 1B

5263 Vught

073-2071901 info@obsdekoningslinde.nl www.obsdekoningslinde.nl

Zie hier hoe het team van OBS De Koningslinde is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOBS De Koningslinde. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past OBS De Koningslinde bij jullie?

Ontdek hoe goed OBS De Koningslinde bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij OBS De Koningslinde zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 90.6% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.4% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (90.6%)

Man (9.4%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.4%)

Man (17.6%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij OBS De Koningslinde. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (6.3%)

25-35 jaar (34.4%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (18.8%)

55-65 jaar (15.6%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (26.7%)

35-45 jaar (27.4%)

45-55 jaar (19.8%)

55-65 jaar (16.2%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij OBS De Koningslinde werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (84.4%)

Direct ondersteunend personeel (6.3%)

Indirect ondersteunend personeel (3.1%)

Management (6.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor OBS De Koningslinde gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invalregeling: Continue Leerervaringen bij OBS De Koningslinde

Bij OBS De Koningslinde garanderen we een naadloze educatieve ervaring, zelfs bij onverwachte afwezigheid van onze gewaardeerde leerkrachten. Onze proactieve aanpak omvat een directe aanvraag bij onze betrouwbare invalpool. Zodra een gekwalificeerde invaller beschikbaar is, zorgen wij voor directe vervanging, zodat uw kind ononderbroken kan blijven leren en ontwikkelen. Indien er onverhoopt geen invaller beschikbaar is, worden de leerlingen tijdelijk verdeeld over andere klassen. Dit minimaliseert de impact op het dagelijkse lesprogramma en zorgt voor een stabiele leeromgeving. In uitzonderlijke gevallen, wanneer er voor de volgende schooldag geen vervanging kan worden geregeld, informeren wij u uiterlijk de dag ervoor. We streven ernaar om u tijdig op de hoogte te stellen van eventuele klassenindelingen of aanpassingen, zodat u hierop kunt anticiperen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op OBS De Koningslinde

Taal en Rekenen: Versterk de Basisvaardigheden

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Expert Meer- en Hoogbegaafdheid

Taalspecialist

Logopedist

Toelichting van de school:

Op OBS De Koningslinde bieden wij gespecialiseerde hulp voor taal en rekenen. Onze twee intern begeleiders coördineren de leerlingenzorg, ondersteunen leerkrachten met trainingen en waarborgen de onderwijskwaliteit. Daarnaast beschikken we over een gecertificeerde rekenspecialist, een expert in meer- en hoogbegaafdheid en een gespecialiseerde leerkracht voor taal en lezen. Een van onze leerkrachten heeft tevens een achtergrond als logopedist, wat een waardevolle aanvulling is. Deze specialisten werken samen in expertiseteams om hun kennis te delen met alle leerkrachten. Ze bewaken continu de kwaliteit binnen hun vakgebied en stellen jaarlijks een plan op om onze aanpak te optimaliseren.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Expert Meer- en Hoogbegaafdheid

Schoolmaatschappelijk Werker

Toelichting van de school:

Elke medewerker op OBS De Koningslinde is getraind om leerlingen sociaal-emotionele ondersteuning te bieden, een kernonderdeel van ons PABO-diploma. We hebben meerdere leerkrachten met een Master Educational Needs en de titel gedragsspecialist. Zij bieden deskundige hulp aan leerlingen, ouders en collega's bij uitdagingen in de sociaal-emotionele ontwikkeling. Bovendien zijn er experts op het gebied van meer- en hoogbegaafdheid aanwezig die ondersteuning bieden bij specifieke leerbehoeften. Eén ochtend per week is onze schoolmaatschappelijk werker beschikbaar. Ouders kunnen bij vragen over de sociaal-emotionele ontwikkeling terecht bij de leerkracht, die vervolgens een afspraak kan maken. Onze intern begeleiders bieden eveneens ondersteuning bij dergelijke vraagstukken.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Structuur en Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Expert Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Bij OBS De Koningslinde zetten onze gedragsspecialist, intern begeleider en expert meer- en hoogbegaafdheid zich in voor optimale gedrag, werkhouding en taakaanpak van onze leerlingen. Leerkrachten signaleren vaak als eerste mogelijke zorg en betrekken hierbij proactief de school specialisten. Deze specialisten ondersteunen de leerkrachten bij het effectief omgaan met klassituaties, voeren observaties uit en doen onderzoek om vervolgens gerichte aanbevelingen te doen. Dit kan variëren van aanpassingen in de lesgevende stijl tot het inzetten van extra ondersteunend materiaal of begeleiding door een onderwijsassistent bij specifieke arrangementen.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Logopedist

Toelichting van de school:

Onze intern begeleider en logopedist bieden ondersteuning bij vragen rondom de motorische en lichamelijke ontwikkeling van leerlingen. De leerkracht speelt een cruciale rol in het signaleren van ontwikkelingsvragen en communiceert hierover met ouders. Indien nodig wordt de expertise van onze school specialisten ingeschakeld. Zij adviseren leerkrachten over effectieve strategieën in de klas, observeren leerlingen en doen onderzoek. Op basis hiervan worden aanbevelingen gedaan, zoals aanpassingen in de aanpak van de leerkracht, het gebruik van aangepast materiaal of de inzet van een onderwijsassistent bij een opgesteld arrangement.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorgzame Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

De intern begeleider op OBS De Koningslinde biedt ondersteuning bij vraagstukken met betrekking tot medisch handelen en persoonlijke verzorging. Leerkrachten signaleren vroegtijdig eventuele zorgbehoeften en informeren ouders. Zij kunnen vervolgens de hulp van onze gespecialiseerde collega's inroepen. De specialisten focussen op het ondersteunen van de leerkracht in de dagelijkse praktijk. Indien nodig worden observaties en onderzoeken uitgevoerd, gevolgd door concrete adviezen. Dit kan leiden tot aanpassingen in de lesmethodiek, extra leermiddelen voor de leerling of ondersteuning door een onderwijsassistent binnen een vastgesteld arrangement.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Gymlokaal

DAC lokaal, waar hoogbegaafde leerlingen ondersteuning of uitdaging krijgen.

Optimale Leerlingondersteuning op OBS De Koningslinde

Ons Toegewijde Ondersteuningsaanbod

OBS De Koningslinde biedt een stimulerende leeromgeving voor alle basisschoolkinderen, met een sterke focus op individuele ontwikkeling en welzijn. Onze expertise omvat het proactief voorkomen van gedragsproblemen en het bevorderen van een veilige sociale en pedagogische omgeving. Ons schoolgebouw is volledig toegankelijk en uitgerust met aangepaste ruimtes en hulpmiddelen om elke leerling optimaal te ondersteunen. Wij bieden gespecialiseerde hulp bij leerachterstanden, ontwikkelingsachterstanden en taal-/leesproblematiek, zoals dyslexie. Daarnaast versterken we de zelfstandigheid, structuurvaardigheid en het zelfvertrouwen van onze leerlingen, met aandacht voor weerbaarheid en sociale interactie. Leerlingen met kenmerken van ADHD of ASS worden met zorg begeleid. We zijn bedreven in het signaleren, opstellen van individuele aanpakken, bieden een veilig klimaat en formuleren passende hulpvragen voor deze kinderen. Onze school pakt specifieke gedragskenmerken aan, zoals overactief, impulsief, internaliserend en externaliserend gedrag, om een positieve ontwikkeling te waarborgen. We zijn alert op problematieken in de thuissituatie, zoals onderstimulering, pedagogische verwaarlozing of overbescherming, en bieden gerichte ondersteuning. Duidelijke signalering, taakverantwoordelijkheden en effectieve terugkoppeling garanderen de juiste hulp. Ook voor fysieke en medische uitdagingen bieden we ondersteuning, waaronder hulp bij auditieve, visuele, motorische problemen en uitdagingen gerelateerd aan ziektebeelden, beperkte verstandelijke vermogens of ernstig letsel. Kinderen met een lichamelijke beperking ontvangen individuele begeleiding.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitsborging en Schoolontwikkeling op OBS De Koningslinde

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan?

Op OBS De Koningslinde zetten we vol in op vernieuwend onderwijs met een sterke focus op buitenonderwijs. Onze visie en ambitie zijn zichtbaar verwerkt in de inrichting van ons schoolgebouw en de speelomgeving, wat bijdraagt aan een stimulerende leeromgeving. We integreren leervakken steeds meer binnen de thematische aanpak van IPC, versterken onze kwaliteitsborging met de LeerkRACHT-methodiek en benutten elkaars talenten optimaal. LeerKRACHT faciliteert gezamenlijke lesvoorbereiding, evaluatie en wederzijdse observatie met constructieve feedback, wat de professionaliteit ten goede komt. Als kindcentrum bieden we een doorlopende leerlijn van 0 tot 12 jaar, gericht op het ontwikkelen van kinderen tot veerkrachtige wereldburgers met oog voor de medemens, natuur en de wereld om hen heen. We stimuleren een proactieve houding waarbij kinderen uitdagingen aangaan en plezier beleven aan het helpen van anderen. Onze school ontwikkelt actief beleid rondom burgerschap en digitale geletterdheid, met als doel onze leerlingen voor te bereiden op een complexe toekomst. We streven naar een opbrengst van 80% op 2F niveau voor taal, lezen, rekenen en wiskunde, en onze schoolleiding is toegewijd aan het waarborgen van gelijke kansen voor alle leerlingen. We hebben een duidelijke verantwoordelijkheidsverdeling binnen ons kwaliteitszorgsysteem en hanteren beleid om voortijdig schoolverlaten te voorkomen. Onze leraren tonen hoge verwachtingen van leerlingen, geven gerichte feedback op hun leerproces en fungeren als positief rolmodel in hun gedrag, wat bijdraagt aan een positief schoolklimaat.

Hoe monitort OBS De Koningslinde de voortgang van onze schoolontwikkelingsdoelen?

De directie van OBS De Koningslinde is eindverantwoordelijk voor het monitoren van de voortgang van onze schoolontwikkelingsdoelen. Deze doelen zijn verspreid over een periode van vier jaar en uitgewerkt in gedetailleerde jaarplannen, die elk specifiek gericht zijn op het behalen van de betreffende doelstellingen. We hanteren hiervoor de gestructureerde aanpakken van Stichting Leerkracht of werken binnen expertise teams, met minimaal vier evaluatiemomenten per jaar om de voortgang te bespreken. De doelen binnen de jaarplannen zijn SMART geformuleerd. De monitoring omvat diverse methoden, zoals observaties, analyse van leerlingvolgsysteemgegevens en gerichte gesprekken en documentatie. De resultaten van deze monitoring worden gedeeld met de Medezeggenschapsraad (MR) voor transparantie en gezamenlijke besluitvorming.

Schoolplan downloaden

Ontdek ons Schoolplan: Download Hier

Stimulerend Aanbod voor Jonge Kinderen op OBS De Koningslinde

Toelichting van de school

OBS De Koningslinde in Vught biedt een warm welkom en een stimulerende leeromgeving voor de allerkleinsten. Onze school legt de focus op een goede start met een breed scala aan activiteiten die de ontwikkeling van jonge kinderen bevorderen. Ontdek hoe wij uw kind helpen groeien en bloeien vanaf de eerste schooldagen.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft OBS De Koningslinde voor jonge kinderen?

OBS De Koningslinde heeft een rijk aanbod speciaal voor de jongste leerlingen. Dit omvat diverse programma's die gericht zijn op spelenderwijs leren en de brede ontwikkeling. Wij zorgen voor een naadloze overgang van kinderopvang naar basisschool.

De school werkt samen met:

Integrale Kinderopvang

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)

Kindcentra met een breed aanbod

Met welke partners werkt OBS De Koningslinde samen voor faciliteiten voor jonge kinderen?

OBS De Koningslinde werkt nauw samen met Partou Kinderopvang. Deze samenwerking garandeert een doorgaande lijn in de opvang en educatie voor uw kind. Samen zetten we ons in voor de beste start voor elk kind in Vught.

De school werkt samen met:

Partou Kinderopvang