Het team van De Voorschotense Openbare School in Voorschoten

Multatulilaan 92

2251 Voorschoten

071-5610216 info@obsdevos.nl www.obsdevos.nl/:

Zie hier hoe het team van De Voorschotense Openbare School is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanDe Voorschotense Openbare School. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past De Voorschotense Openbare School bij jullie?

Ontdek hoe goed De Voorschotense Openbare School bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij De Voorschotense Openbare School zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 75% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (75%)

Man (25%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83%)

Man (17%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij De Voorschotense Openbare School. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (39.4%)

35-45 jaar (18.2%)

45-55 jaar (21.2%)

55-65 jaar (18.2%)

≥65 jaar (3%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7%)

25-35 jaar (26.1%)

35-45 jaar (26.5%)

45-55 jaar (20.5%)

55-65 jaar (17.6%)

≥65 jaar (2.3%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij De Voorschotense Openbare School werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (78.8%)

Direct ondersteunend personeel (12.1%)

Indirect ondersteunend personeel (3%)

Management (6.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor De Voorschotense Openbare School gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Engelse taal

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervangingsbeleid: Zekerheid voor Leren op De Voorschotense Openbare School

Indien uw kind's leerkracht onverhoopt afwezig is, garandeert De Voorschotense Openbare School een soepele continuïteit van het onderwijs. Onze prioriteit ligt bij het waarborgen van een stabiele leeromgeving, zelfs bij tijdelijke afwezigheid van lesgevend personeel. Ons schoolbeleid richt zich primair op interne oplossingen voor leerkrachtvervanging. We zetten onze toegewijde leerkrachtondersteuners in om de continuïteit te waarborgen. Mocht dit om specifieke redenen niet toereikend zijn, dan evalueert de directie de situatie en kiest de meest geschikte aanpak. Afhankelijk van de specifieke omstandigheden, hanteren we diverse strategieën om de impact op de leerlingen te minimaliseren. Dit kan variëren van het flexibel inzetten van beschikbare leerkrachten en het inschakelen van onze ondersteunend personeel, tot het tijdelijk verdelen van klassen of het vragen van extra inzet van zittend personeel. Hoewel we streven naar volledige dekking, waarbij we het thuisblijven van leerlingen als laatste redmiddel beschouwen, hebben we tot op heden dit scenario succesvol weten te vermijden. Intern begeleiders en schoolleiding worden doorgaans niet ingezet als directe vervangers, tenzij de situatie dit absoluut vereist en er geen andere opties zijn. Ons doel is om de hoogste kwaliteit van onderwijs te blijven bieden, waarbij de educatieve ontwikkeling van elk kind centraal staat. Ontdek meer over ons toegewijde team en ons onderwijsprogramma op onze website.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

In de kleutergroepen zitten zowel de jongste als de oudste kleuters. De overige kinderen worden per leeftijdsgroep in diverse groepen ingedeeld. Dit wordt het leerstofjaarklassensysteem genoemd. Mocht blijken dat een leerling meer gebaat is met een plekje in een andere dan zijn of haar leeftijdsgroep, dan kan in samenspraak met de ouders/verzorgers worden besloten om deze leerling in een andere groep te plaatsen.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra Ondersteuning op De Voorschotense Openbare School: Ontdek Ons Deskundig Team

Taal en Rekenen: Basis voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Taalspecialist

Toelichting van de school:

Onze toegewijde vakleerkrachten, waaronder onze Engels specialist, zorgen voor een sterke taalontwikkeling. Wij bieden gerichte hulp waar nodig. Met gespecialiseerde begeleiding helpen we leerlingen om hun rekenvaardigheden te optimaliseren. Een solide basis voor toekomstig succes wordt hier gelegd.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn en Groei

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Gedragsspecialisten

Toelichting van de school:

Het welzijn van uw kind staat bij ons voorop. Onze intern begeleiders en gedragsspecialisten bieden essentiële ondersteuning. Wij creëren een veilige en stimulerende omgeving waarin elk kind zich sociaal en emotioneel optimaal kan ontwikkelen. Dit draagt bij aan een positieve schoolervaring.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Gedragsspecialisten

Jonge Kind Specialist

Coördinator Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Onze specialisten, waaronder gedragsexperts en een jonge kind specialist, ondersteunen leerlingen bij het ontwikkelen van een optimale werkhouding. We focussen op effectieve taakaanpakken. Voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben, biedt onze coördinator meer- en hoogbegaafdheid gespecialiseerde begeleiding. Zo krijgt elk talent de aandacht die het verdient.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Gymleerkracht

Toelichting van de school:

Onze gymleerkracht en intern begeleider stimuleren de motorische vaardigheden van uw kind. We zetten in op een gezonde lichamelijke ontwikkeling. Door middel van gerichte bewegingsactiviteiten en begeleiding dragen we bij aan de algehele fitheid en coördinatie van onze leerlingen.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische handelingen en persoonlijke verzorging werken wij nauw samen met ouders en de intern begeleider. We zoeken altijd naar passende oplossingen. Onze school streeft ernaar om een omgeving te bieden waarin ook kinderen met bijzondere zorgbehoeften zich welkom en ondersteund voelen. Uw kind krijgt de zorg die het nodig heeft.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Ontdek Onze Uitgebreide Ondersteuning voor Elke Leerling

Gedetailleerd Inzicht in Educatieve Ondersteuning op Maat

De Voorschotense Openbare School is toegewijd aan het bieden van een passende onderwijsplek voor ieder kind. Als lid van het samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs (PPO) regio Leiden, werken we nauw samen met regionale basisscholen en scholen voor speciaal (basis)onderwijs. Deze samenwerking garandeert onze 'zorgplicht': zorgen dat elk kind de educatie krijgt die het verdient. Binnen onze school streven we ernaar om leerlingen optimaal te laten groeien, uitgaande van hun unieke ontwikkelingsmogelijkheden en talenten. Wanneer een leerling extra ondersteuning nodig heeft, signaleren wij dit proactief. Zowel de leerkracht als u als ouder kunt dit signaal afgeven. De leerkracht gaat dan met u in gesprek en kan hierbij de expertise van onze intern begeleider inschakelen voor gerichte hulp. Het gespecialiseerde ondersteuningsteam staat klaar wanneer de precieze onderwijsbehoefte van een kind meer duidelijkheid vereist. Dit team, bestaande uit onderwijsspecialisten van PPO regio Leiden en jeugdconsulenten, brengt expertise samen. De onderwijsspecialist kent de onderwijslandschap, terwijl de jeugdconsulent expertise biedt op het gebied van jeugd- en opvoedondersteuning. Samen identificeren we de meest geschikte ondersteuningsvorm en implementeren we deze effectief. De Ambulante Educatieve Dienst (AED) speelt een cruciale rol in het in kaart brengen van onderwijsbehoeften. Via gesprekken met de leerling, leerkracht en ouders, en door gerichte observaties, analyseert de AED-begeleider de situatie. Zij coacht leerkrachten in het effectief begeleiden van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en adviseert ouders over de ondersteuning op school. Het doel is het opstellen van een passend plan of ontwikkelingsperspectief, in nauwe samenwerking met school en ouders. Voor verdere details over passend onderwijs en onze samenwerking met PPO regio Leiden, nodigen wij u uit contact op te nemen met onze intern begeleider. Meer informatie is ook beschikbaar op www.pporegioleiden.nl. De Kennisbank op deze site biedt links naar alle aangesloten scholen en relevante informatiebronnen zoals www.passendonderwijs.nl, www.poraad.nl en www.steunpuntpassendonderwijs.nl. Wij blijven continu investeren in de uitbouw van onze interne samenwerking om ons onderwijsaanbod nog beter af te stemmen op de individuele behoeften van onze leerlingen. Een versterkte samenwerking binnen de onder- en bovenbouw creëert meer ruimte voor extra ondersteuning en bevordert een optimale doorgaande leerlijn. We focussen op verdiepend en verbredend onderwijs, met een gestructureerde aanpak van ondersteuning en een nauwkeurige vastlegging van alle geboden begeleiding. De komende periode richten we ons specifiek op de 1S/2F doelen, zoals uitgewerkt in hoofdstuk 5.2, en op het verbeteren van de aansluiting voor meer- en hoogbegaafde leerlingen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Toekomstplannen voor Basisonderwijs

Wat Zijn de Ontwikkelingsdoelen van De Voorschotense Openbare School voor de Komende Jaren?

Ons schoolplan 2024-2028 beschrijft de ambitieuze ontwikkeldoelen die we de komende vier jaar willen realiseren. Specifiek voor het schooljaar 2024-2025 richten we ons op een aantal kerngebieden die cruciaal zijn voor de vooruitgang van onze leerlingen. U kunt de gedetailleerde doelstellingen en onze aanpak in het volledige schoolplan vinden. We streven ernaar om elke leerling de best mogelijke leerervaring te bieden en continu te innoveren in ons onderwijs.

Hoe Zorgen Wij Voor Het Bereiken van Onze Onderwijsdoelen?

Het bereiken van onze onderwijsdoelen is een continu proces dat we borgen via gerichte teamontwikkeling en samenwerking. Tijdens studiedagen, zoals gepland voor schooljaar 2025-2026, evalueert ons toegewijde team de voortgang en stelt concrete actieplannen op. We werken met gespecialiseerde leerteams die zich focussen op cruciale gebieden zoals leesonderwijs en de begeleiding van meer- en hoogbegaafde leerlingen. Daarnaast zijn er stuurgroepen, zoals de stuurgroep Expliciete Directe Instructie (EDI) en de stuurgroep voor beginnende geletterdheid en aanvankelijk lezen, die door externe specialisten worden ondersteund. De directie onderhoudt nauw contact met zowel de leerteams als de stuurgroepen om de gezamenlijke onderwijskoers te bewaken en te optimaliseren. Elk leerteam werkt met een gedetailleerd projectplan om acties en ontwikkelingen nauwkeurig te monitoren en te rapporteren. Regelmatige afstemming binnen het gehele team tijdens gezamenlijke bijeenkomsten zorgt ervoor dat iedereen op de hoogte is en bijdraagt aan onze gedeelde visie en doelstellingen.

Schoolplan downloaden

Download Hier Ons Uitgebreide Schoolplan 2024-2028

Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen: Vroegtijdige Ontwikkeling bij De Voorschotense Openbare School

Toelichting van de school

De Voorschotense Openbare School werkt nauw samen met de gemeente Voorschoten, andere schoolbesturen, kinderopvangcentra en peuterspeelzalen om een optimaal aanbod voor jonge kinderen te garanderen. Dit initiatief is gericht op het stimuleren van de ontwikkeling en het aanpakken van eventuele achterstanden bij peuters die starten op de basisschool. Onderzoek toont consequent aan dat voorschoolse educatie een significante positieve impact heeft op de algehele ontwikkeling van jonge kinderen. Daarom zorgen wij voor een naadloze overgang van peuter naar basisschool. We identificeren kinderen die baat hebben bij Vroeg Voorschoolse Educatie (VVE) en brengen hun eerdere ervaringen met voorschoolse educatie in kaart. Deze zorgvuldige overdracht stelt ons in staat om ons onderwijsaanbod perfect af te stemmen op de individuele behoeften van elke kleuter. Door de voortgang van elke leerling te volgen met behulp van ons ontwikkelingsvolgsysteem 'Mijn kleutergroep', krijgen we diepgaand inzicht in of een leerling voorloopt, gelijke tred houdt met de leerstof, of extra ondersteuning nodig heeft.

Veelgestelde vragen

Biedt De Voorschotense Openbare School extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Ja, De Voorschotense Openbare School biedt gespecialiseerde programma's om de ontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren. Deze initiatieven zijn ontworpen om een vliegende start te garanderen en eventuele ontwikkelingskloofjes te dichten.

De school werkt samen met:

Ontdek onze Vroeg- en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en peuteropvang mogelijkheden.

Met welke partners werkt De Voorschotense Openbare School samen voor het programma voor jonge kinderen?

Wij onderhouden sterke samenwerkingsverbanden met vooraanstaande organisaties zoals Norlandia en SPL Voorschoten. Deze samenwerkingen versterken ons aanbod en bieden ouders toegang tot hoogwaardige kinderopvang en educatieve diensten.

De school werkt samen met:

Norlandia: Kwalitatieve kinderopvang en peuterspeelzalen.

SPL Voorschoten: Uitgebreide opvangmogelijkheden voor uw kind.