Basisschool RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn in Volendam

Het team van RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn in Volendam

Willem Tholenstraat 23

1132 Volendam

0299363308 info@sbo-aventurijn.nl www.sbo-aventurijn.nl

Zie hier hoe het team van RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanRK School voor Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn bij jullie?

Ontdek hoe goed RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 88.2% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.7% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (88.2%)

Man (11.8%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.7%)

Man (16.3%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (11.8%)

25-35 jaar (29.4%)

35-45 jaar (23.5%)

45-55 jaar (17.6%)

55-65 jaar (17.6%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.5%)

25-35 jaar (20.8%)

35-45 jaar (24.8%)

45-55 jaar (22.9%)

55-65 jaar (21.7%)

≥65 jaar (2.3%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (58.8%)

Direct ondersteunend personeel (35.3%)

Management (5.9%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Handvaardigheid

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Personeelsvervanging op De Aventurijn: Altijd Bekende Gezichten

Op RK Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn zorgen we voor een stabiele leeromgeving, zelfs bij afwezigheid van leerkrachten. Bij onvoorzien verlof streven we ernaar om vervanging zoveel mogelijk intern te organiseren. Dit betekent dat we putten uit ons eigen team van ervaren ambulante leerkrachten, zoals RT-specialisten en vakleerkrachten. Ook parttime leerkrachten die bereid zijn extra uren te maken, worden ingeschakeld. Het belangrijkste voordeel is dat de vervangende collega's al bekend zijn met onze leerlingen. Dit zorgt voor continuïteit in de begeleiding en een vertrouwde sfeer, wat essentieel is voor het welzijn en de voortgang van elk kind op onze school.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Deskundige Ondersteuning op De Aventurijn: Specialisten voor Elk Kind

Taal en Rekenen: Fundamenten voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Taalspecialist

Remedial Teacher

Toelichting van de school:

Onze Remedial Teacher biedt gerichte hulp aan leerlingen met taalachterstanden. Met bewezen methodieken zorgen wij voor een solide taalontwikkeling, zodat elk kind de basis krijgt die het nodig heeft om te excelleren in lezen, schrijven en rekenen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Remedial Teacher

Pedagogisch Educatief Professional

Toelichting van de school:

Wij creëren een positieve en veilige leeromgeving waar sociaal-emotionele ontwikkeling centraal staat. Met interventies zoals 'time-in' in elk lokaal en een 'time-out' nabij de intern begeleider, bieden we effectieve begeleiding. Een toegewijde pedagoog is dagelijks beschikbaar in een speciale opvangruimte voor extra ondersteuning. Onze procedures voor 'time-in', 'time-out' en de 'Groene Steen' zijn vastgelegd in ons veiligheidsprotocol, wat zorgt voor een consistente en effectieve aanpak. Deze integrale aanpak helpt leerlingen omgaan met uitdagingen en bevordert een gezonde sociale en emotionele groei.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Structuur en Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Onze aanpak voor gedrag, werkhouding en taakaanpak is gericht op het creëren van een gestructureerde en productieve leeromgeving. In alle klassen maken we gebruik van de bewezen 'Taakspel' methode. De leerkrachten worden hierbij intensief ondersteund door onze intern begeleider. Samen zorgen zij voor een consequente implementatie, wat leidt tot verbeterde concentratie en taakgerichtheid bij onze leerlingen.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Groei

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut

Ergotherapeut

Logopedist

Toelichting van de school:

Hoewel deze specialisten niet permanent aan onze school verbonden zijn, beschikken zij over praktijkruimtes binnen onze faciliteiten. Dit maakt het mogelijk om onze leerlingen tijdens schooltijd efficiënt te behandelen op locatie. Door nauwe samenwerking en regelmatige overlegmomenten met deze therapeuten, verkrijgen we een compleet en geïntegreerd beeld van de ontwikkeling van elk kind. Dit integrale perspectief is essentieel voor een effectieve en gepersonaliseerde ondersteuning.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging

Toelichting van de school:

Onze school biedt geen directe medische handelingen of persoonlijke verzorging. Wij richten ons volledig op het onderwijs en de pedagogische ondersteuning van onze leerlingen binnen de schoolmuren.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Ontdek de Extra Ondersteuning voor Uw Kind op De Aventurijn

Gedetailleerde Toelichting van Onze Onderwijsaanpak

Op De Aventurijn bieden we gespecialiseerde begeleiding aan leerlingen die extra aandacht nodig hebben. Dit omvat kinderen met diverse leer- en cognitieve uitdagingen, evenals leerlingen die ondersteuning zoeken op sociaal-emotioneel vlak. We hebben ook expertise in het begeleiden van kinderen met dyslexie en dyscalculie. Ons toegewijde team volgt continu trainingen om up-to-date te blijven met de nieuwste inzichten in stoornissen en beperkingen die onze leerlingen kunnen ervaren. We investeren voortdurend in ons pedagogisch en didactisch handelen. Voor het komende jaar ligt onze focus extra op het verbeteren van de executieve functies bij onze leerlingen. Daarnaast hebben we de ambitie om ons verder te verdiepen in de specifieke behoeften van (hoog)begaafde kinderen. Door deze voortdurende ontwikkeling waarborgen we dat onze leerlingen de best mogelijke ondersteuning ontvangen om hun volledige potentieel te bereiken.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Deskundig Kwaliteitsbeleid en Schoolplan van De Aventurijn

Wat zijn de kerndoelen van ons schoolplan voor verbetering?

Ons schoolplan richt zich op continue schoolontwikkeling, waarbij we het WMK-systeem benutten voor effectieve kwaliteitsborging. Dit systeem faciliteert het uitzetten van enquêtes voor zelfevaluatie onder medewerkers, en kan ook gebruikt worden voor interne en externe audits. Via WMK meten we ook de tevredenheid van personeel, ouders en leerlingen. De gecombineerde resultaten bieden diepgaand inzicht in onze kwaliteitsdoelstellingen en de beoordelingen van de onderwijsinspectie. Alle bevindingen worden geconsolideerd in WMK, wat de basis vormt voor onze jaarplannen. Het schoolontwikkelingsperspectief dient als leidraad voor onze strategische keuzes en beleidsinitiatieven. Daarnaast monitoren we onderwijsresultaten en kengetallen via ParnasSys. We vergelijken deze data met inspectienormen en onze eigen ambitieuze streefdoelen. Jaarlijks evalueren we deze resultaten met het team om gezamenlijk verbeteracties te bepalen en te implementeren. Elke medewerker beschikt over een persoonlijk vakbekwaamheidsdossier. Dit dossier, gericht op professionele groei en ontwikkeld onder werkgeversverantwoordelijkheid, bevat naast persoonsgegevens ook een overzicht van opleidingen, ervaring en competenties, een persoonlijk ontwikkelingsplan en verslagen van ontwikkelgesprekken.

Hoe realiseert De Aventurijn de gestelde ontwikkelingsdoelen?

Om onze ambitieuze schoolontwikkelingsdoelen te behalen, hebben we specifieke ontwikkelgroepen opgericht. Deze groepen, onder leiding van ervaren coördinatoren, bewaken de voortgang en delen proactief inzichten en resultaten met het gehele team. Deze gestructureerde aanpak zorgt ervoor dat alle teamleden geïnformeerd zijn over de ontwikkelingen en bijdragen aan het gezamenlijk succes, conform de vastgestelde doelstellingen en verbeterplannen.

Schoolplan downloaden

Ontdek ons Volledige Schoolplan Hier

Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen op De Aventurijn

Toelichting van de school

Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn in Volendam biedt een stimulerende omgeving voor jonge kinderen met specifieke onderwijsbehoeften. Wij geloven in een persoonlijke aanpak, waarbij elk kind de aandacht krijgt die het verdient om zich optimaal te ontwikkelen. Ons team van toegewijde professionals staat klaar om uw kind te begeleiden op deze belangrijke eerste stappen in het onderwijs.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod is er voor jonge kinderen op De Aventurijn?

Op De Aventurijn, uw speciaal basisschool in Volendam, bieden we specifieke ondersteuning voor jonge kinderen. Dit omvat een speciale observatiegroep, ontworpen voor maximaal 12 kleuters die extra begeleiding nodig hebben. Daarnaast garanderen we een optimale bezetting in onze kleutergroepen. Elke groep wordt begeleid door zowel een ervaren leerkracht als een toegewijde onderwijsassistent. Dit zorgt voor een veilige en gestructureerde leeromgeving, afgestemd op de individuele behoeften van elk kind.

De school werkt samen met:

Observatiegroep voor kleuters met ondersteuningsbehoeften

Kleutergroepen met leerkracht én onderwijsassistent

Met welke partners werkt onze school samen voor het jonge kind?

Speciaal Basisonderwijs De Aventurijn hecht waarde aan samenwerking om de beste zorg en educatie voor jonge kinderen te garanderen. Wij werken nauw samen met vooraanstaande organisaties die gespecialiseerd zijn in de ontwikkeling van jonge kinderen. Onze gewaardeerde partners zijn onder andere De Hummelhoek en Berendbotje. Door deze samenwerkingen kunnen we een breed scala aan expertise en ondersteuning bieden, waardoor we een complete en zorgzame leerervaring kunnen garanderen voor elk kind op onze school in Volendam.

De school werkt samen met:

De Hummelhoek

Berendbotje