Het team van Openbare Basisschool De Wilgen in Vlijmen

Elke school binnen ons bestuur geeft een unieke invulling aan het schoolplan en de jaarplannen. Bij Basisschool De Wilgen vertalen we deze landelijke ambities naar concrete speerpunten voor onze werkgroepen. Ons schoolplan richt zich op de ontwikkeling van zelfstandig werken bij leerlingen. We onderzoeken hoe gepersonaliseerd leren past binnen onze schoolvisie en hoe we dit kunnen implementeren in verschillende vakgebieden. Hierbij kijken we naar het omgaan met niveauverschillen, het werken met leerlijnen en het bevorderen van inzicht in eigen kunnen. Leerlingen zullen leren om eigen leerdoelen te stellen, terwijl leerkrachten deze doelen inzichtelijk maken per vakgebied, groep of individuele leerling. We evalueren het zelfstandig werken systematisch en onderzoeken hoe we instructies kunnen personaliseren, bijvoorbeeld door middel van maatwerk of het clusteren van onderwerpen. Daarnaast zetten we vol in op een optimale ICT-omgeving, het vergroten van ICT-vaardigheden bij leerkrachten, en het ontwikkelen van thematisch werken. Dit omvat het integreren van wereldoriënterende, creatieve, technische en wetenschappelijke vakken tot een samenhangend geheel. Verder besteden we aandacht aan de pedagogische identiteit, de kring en dagevaluaties om een veilige en stimulerende leeromgeving te creëren. Ook cultuureducatie en het gebruik van portfolio's om talenten te tonen, maken deel uit van onze kwaliteitszorg.

Bij Basisschool De Wilgen maken we een duidelijk onderscheid tussen kwaliteit nastreven en kwaliteitszorg. We streven naar hoge kwaliteit, zoals beschreven in onze ambities per beleidsterrein, en zorgen ervoor dat deze kwaliteit continu op peil blijft. Dit doen we door onze ambities systematisch en cyclisch te beoordelen, met behulp van de PDCA-cyclus. Verbeteringen en borging worden vastgelegd in beleidsplannen en kwaliteitskaarten. Ouders worden via onze nieuwsbrieven, de 'Wilgenblaadjes', geïnformeerd over de behaalde resultaten op de verschillende beleidsterreinen. Een gedetailleerd verslag ligt ter inzage bij de directie. Onze kernambities omvatten: inzicht in onze leerlingenpopulatie, duidelijke ambities per beleidsterrein, een evaluatieplan dat zorgt voor periodieke beoordeling van deze ambities, en de cyclische beoordeling van onze schoolkwaliteit door ouders, leerlingen en leerkrachten. We werken planmatig aan verbeteringen, evalueren de realisatie van verbeterplannen en borgen onze kwaliteit door alles zorgvuldig vast te leggen. Daarnaast rapporteren we transparant aan alle belanghebbenden, inclusief de inspectie, het bevoegd gezag, de GMR en ouders, en waarborgen we de sociale veiligheid van zowel medewerkers als leerlingen.