Het team van IKC Groeituin in Varsseveld

Oranjestraat 72

7051 Varsseveld

0315242507 ikcgroeituin@paraatscholen.nl www.ikcgroeituin.nl

Zie hier hoe het team van IKC Groeituin is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanIKC Groeituin. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past IKC Groeituin bij jullie?

Ontdek hoe goed IKC Groeituin bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij IKC Groeituin zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 78.6% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (78.6%)

Man (21.4%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor IKC Groeituin gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invulling van Onderwijspersoneel bij IKC Groeituin

Bij IKC Groeituin streven we naar een continue hoge kwaliteit van onderwijs, zelfs bij onvoorziene afwezigheid van onze gewaardeerde onderwijsprofessionals. Voor kortdurende afwezigheden, zoals ziekte, nascholing, of dringende persoonlijke redenen tot maximaal twee weken, zetten we primair in op interne oplossingen. Dit betekent dat we flexibel omgaan met de inzet van onze parttime medewerkers en LIO-studenten om de continuïteit te waarborgen. Indien nodig, worden noodmaatregelen getroffen, zoals het tijdelijk verdelen van leerlingen over andere groepen of het inschakelen van collega's met aanvullende taken. Onze prioriteit ligt bij het minimaliseren van de impact op de leerlingen en het ondersteunen van ons personeel. Mocht door uitzonderlijke omstandigheden, ondanks alle inspanningen, de onderwijskwaliteit of de werklast van het team onder druk komen te staan, dan kunnen we genoodzaakt zijn ouders te vragen hun kind(eren) tijdelijk thuis te houden. Dit is altijd een laatste redmiddel, waaraan we alleen gehoor geven als er geen andere opties zijn om de leersituatie optimaal te houden. We streven ernaar dat kinderen zo min mogelijk school missen. Voor langdurige afwezigheden, zoals gepland verlof of langdurige ziekte, maken we gebruik van onze eigen, professionele vervangerspool. Dit zorgt voor een betrouwbare en consistente invulling van de lesgevende taken, waardoor het leerproces van uw kind ongestoord doorgaat.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Voor schooljaar 2025-2026 hebben wij de volgende groepsindeling:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra Ondersteuning op IKC Groeituin: Deskundige Specialisten

Verbetering Taal en Rekenen voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Educatieve Groei

Orthopedagoog voor Onderwijsoptimalisatie

Rekenspecialist voor Wiskundige Vaardigheden

Remedial Teacher voor Gerichte Hulp

Logopedist voor Communicatieve Ontwikkeling

Toelichting van de school:

Op IKC Groeituin benutten we de unieke kwaliteiten van onze onderwijspartners. Binnen het netwerk van Paraat Scholen kunnen wij, wanneer nodig, extra gespecialiseerde expertise inschakelen. Dit zorgt ervoor dat elke leerling de specifieke ondersteuning krijgt die nodig is om optimaal te presteren op het gebied van taal en rekenen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Sociaal Welzijn

Orthopedagoog voor Emotionele Ondersteuning

Kanjercoördinatoren voor Positief Gedrag

Toelichting van de school:

IKC Groeituin hecht veel waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. Door gebruik te maken van de expertise binnen Paraat Scholen, bieden we een veilige en stimulerende omgeving. Indien nodig wordt via het ondersteuningsloket aanvullende hulp ingeschakeld om het welzijn van onze leerlingen te waarborgen.

Gedrag, Studiehouding en Werkvaardigheden

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Studieaanpak

Orthopedagoog voor Gedragsinzichten

Kanjercoördinatoren voor Positieve Werkethiek

Toelichting van de school:

Wij stimuleren een positieve werkhouding en effectieve taakaanpak bij alle leerlingen op IKC Groeituin. Onze specialisten, ondersteund door het netwerk van Paraat Scholen, helpen leerlingen met gedragsuitdagingen. Door gerichte begeleiding en strategieën bevorderen we de studievaardigheden en de algehele ontwikkeling van onze leerlingen.

Motorische Vaardigheden en Lichamelijke Gezondheid

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Lichamelijke Activiteiten

Vakdocent Lichamelijke Opvoeding voor Bewegingsstimulans

Toelichting van de school:

IKC Groeituin bevordert de motorische en fysieke ontwikkeling van onze leerlingen. Onze gespecialiseerde leerkrachten en docenten zorgen voor een gevarieerd bewegingsaanbod. We werken samen met Paraat Scholen om de beste ondersteuning te bieden voor de lichamelijke gezondheid en ontwikkeling van elk kind.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging op School

Beschikbare specialisten:

BHV'ers voor Noodsituaties en Kleine Zorg

Toelichting van de school:

Voor medische handelingen en persoonlijke verzorging op IKC Groeituin volgen we strikte protocollen. Onze BHV'ers zijn getraind om snel en adequaat te handelen. Bij specifieke zorgvragen werken we nauw samen met het ondersteuningsloket van Paraat Scholen en de gemeente om passende ondersteuning te garanderen. IKC Groeituin hanteert het 'Protocol Medicijnverstrekking en Medisch Handelen'.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Kinderopvang IKC Groeituin 0 tot 4 jaar.

Voorschoolse opvang (vso)

Buitenschoolse opvang (bso)

Groep 3 t/m 8 gymt in de van Pallandthal

Groep 1/2 gymt in het speellokaal op ons IKC

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling op IKC Groeituin

Onze Visie op Passend Onderwijs

IKC Groeituin biedt gespecialiseerde hulp aan leerlingen met unieke onderwijsbehoeften, gebaseerd op een handelingsgerichte aanpak. Onze toegewijde leerkrachten leveren dagelijks gepersonaliseerd onderwijs. Dit omvat gerichte instructie voor de hele klas, verdiepte uitleg voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, en uitdagende activiteiten voor kinderen die meer stimulans zoeken. Binnen de klas creëren we een inclusieve leeromgeving waar rekening wordt gehouden met diverse behoeften. Denk hierbij aan een rustige werkplek, extra visuele of auditieve hulpmiddelen, of andere aanpassingen die in de klas mogelijk zijn. In nauwe samenwerking met onze intern begeleider en u als ouder, stellen we de ideale leeromgeving samen voor optimale groei. De intern begeleider is de spil in het coördineren van leerlingondersteuning en assisteert leerkrachten bij het vervullen van alle onderwijsbehoeften binnen de groep. Wanneer de behoeften van een leerling specifieker worden, betrekken we gespecialiseerde externe partners voor advies en ondersteuning. Voor een gestructureerde aanpak van leerlingondersteuning stellen we een HGW-kaart op, waarin we de sterke en zwakke punten van de leerling, de huidige onderwijsbehoeften, de reeds ondernomen stappen en de specifieke hulpvraag van school en ouders gedetailleerd beschrijven. Ons samenwerkingsverband, Samenwerkingsverband Doetinchem, biedt diverse externe expertise. Het Ondersteuningsloket, onderdeel van Paraat Scholen, biedt expertise op bestuursniveau en kan via een Coach Passend Onderwijs (CPO) snel ondersteuning op school bieden. Indien nodig, schakelen we het Ondersteuningsteam in, bestaande uit een intern begeleider, orthopedagoog, GGD jeugdverpleegkundige en een medewerker van Buurtzorg Jong. Tijdens deze overleggen zijn leerkracht en ouders altijd aanwezig om de onderwijsbehoeften van het kind te bespreken en passende hulp te organiseren. Soms blijkt dat een kind zich beter kan ontwikkelen op een andere plek, zoals een andere basisschool, speciaal basisonderwijs of speciaal onderwijs, waar de benodigde basisvoorwaarden beter geboden kunnen worden. In zulke gevallen wordt een toelaatbaarheidsverklaring afgegeven. Toekomstvisie: In de komende jaren focussen we op het verder verfijnen van differentiatie binnen ons lesaanbod. Dit om ons onderwijs nog passender te maken en de optimale ontwikkeling van elk kind te waarborgen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan bij IKC Groeituin

Wat zijn de belangrijkste doelen voor IKC Groeituin in het schooljaar 2025-2026?

IKC Groeituin streeft naar leerresultaten die voldoen aan de inspectienormen en onze eigen schoolnormen. Dit realiseren we door een doordacht aanbod voor groep 1/2 te waarborgen en EDI (Expliciete Directe Instructie) als bewezen didactisch model toe te passen. Tevens borgen we de leerdoelen in groep 3 t/m 8 en verbeteren we het leesonderwijs volgens de ZLKLS-methodiek. Onze school positioneert zich als een 'betrokken ontdekker'. Dit uit zich in een stimulerende leeromgeving en de integratie van de lokale omgeving in ons onderwijsaanbod. We bouwen actief aan inclusiever onderwijs, vanuit een sterk maatschappelijk verantwoordelijkheidsgevoel. Binnen IKC Groeituin koesteren we een professionele, veilige omgeving waarin leren en verbeteren centraal staan. Nieuwsgierigheid wordt aangemoedigd en onze medewerkers worden ondersteund in hun vitaliteit en duurzame inzetbaarheid. Dit bevorderen we door een nieuwe gesprekkencyclus, de vitaliteitsweek en onze Paraatdag.

Hoe garandeert IKC Groeituin de realisatie van de schoolse doelen?

Wij meten, merken en tonen onze onderwijskwaliteit via diverse instrumenten, bronnen en gesprekken. Onze resultaten zijn gericht op prestaties, processen en de ontwikkeling van onze leerlingen en medewerkers. We verantwoorden ons binnen wettelijke kaders en monitoren onze eigen ambities, met het strategisch beleidsplan en het schoolplan als leidraad. De kwaliteitscyclus is essentieel voor het continu verzamelen van informatie. Hiermee bepalen we of de gestelde doelen worden behaald en meten we onze onderwijskwaliteit. Deze cyclus zorgt ervoor dat we op verschillende momenten en manieren data verzamelen. Om voortdurend gericht te blijven op kwaliteit, stellen we ons in alle gesprekken en overleggen de volgende vragen: Doen we de juiste dingen? Doen we de juiste dingen goed? Hoe weten we dit zeker? Delen anderen deze mening? En wat doen we met deze inzichten? Dit proces leidt tot een aanpak waarin kwaliteit en kwaliteitsbewustzijn centraal staan, zodat iedereen binnen IKC Groeituin hier vanuit denkt en handelt.

Schoolplan downloaden

Download hier ons volledige Schoolplan

Ontdek ons Uitgebreide Aanbod voor Jonge Kinderen bij IKC Groeituin

Toelichting van de school

IKC Groeituin biedt een geïntegreerde aanpak voor kinderopvang en basisonderwijs, speciaal ontworpen voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Baby's en Dreumesen (0-2 jaar): Ontdekken in Veiligheid Onze aanpak voor baby's en dreumesen, 'Ruim baan voor baby’s', erkent de natuurlijke competentie en onafhankelijke aard van de allerkleinsten. Met respectvolle en aandachtige zorg bieden onze pedagogisch medewerkers een veilige omgeving waarin baby's vrij kunnen bewegen en eigen initiatieven kunnen nemen. Verzorgingsmomenten zoals voeding en verschonen worden gezien als waardevolle contactmomenten. De ruime grondboxen stimuleren de motorische ontwikkeling, terwijl buitenbedjes zorgen voor frisse lucht tijdens dutjes. In deze fase is de groepsdynamiek essentieel voor het spelenderwijs aanleren van sociale vaardigheden. Peuters (2-4 jaar): Spelend de Wereld Ontdekken Vanaf de peuterleeftijd worden vriendschappen belangrijk. Onze pedagogisch medewerkers stimuleren, begeleiden en dagen kinderen uit met activiteiten die aansluiten bij hun ontwikkelingsfase. Peuters leren zelfstandig te eten, te knoeien en te experimenteren. Ze worden aangemoedigd om te springen, klimmen en te ravotten, zowel binnen als buiten de locatie. Uitstapjes naar de buurt, de bibliotheek of de bakker verrijken hun wereld. Wij geloven dat slecht weer niet bestaat, alleen passende kleding ontbreekt, daarom gaan de kinderen vaak naar buiten om de wereld te verkennen. Kleuters (4-7 jaar): Leren door Spelen in de Onderbouw In de onderbouw van ons basisonderwijs blijft spel de basis voor leren. Kleuters ontwikkelen steeds meer zelfstandigheid, leggen contacten, spelen samen en leren delen. Ze nemen initiatief voor spel en ontdekking, bedenken gezamenlijk ideeën en komen voor zichzelf op. In de groep leren ze samenwerken, plannen maken, zich concentreren en afspraken nakomen. Hun taalvaardigheid en emotionele intelligentie ontwikkelen zich sterk. Door thematisch te werken en realistische speelhoeken in te richten, vergroten we de belevingswereld van de kleuter. We bieden een rijke leeromgeving die zelfstandigheid, keuzevaardigheid en planningsvaardigheden stimuleert. Continuïteit in Opvang en Onderwijs Zowel in de kinderopvang als in het onderwijs werken we met aansprekende thema's. Een sterke relatie met professionals en medekinderen vormt de kern van onze aanpak. De kinderopvang maakt gebruik van het ontwikkelingsgerichte VVE-programma Startblokken, dat naadloos wordt voortgezet in de onderbouwgroepen van het basisonderwijs. Dit garandeert een doorlopende leerlijn. Daarnaast bieden we in het onderwijs leerstof aan vanuit de 'Leerlijnen Jonge Kind' voor kinderen van 4 tot 7 jaar, wat zorgt voor een optimale ontwikkeling.

Veelgestelde vragen

Biedt IKC Groeituin extra ondersteuning voor jonge kinderen?

IKC Groeituin biedt gespecialiseerde programma's en ondersteuning voor jonge kinderen, waaronder kinderopvang en VVE-programma's.

De school werkt samen met:

Ontdek onze kinderopvangmogelijkheden

Informatie over Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)

Met welke partners werkt IKC Groeituin samen voor het jonge kind programma?

IKC Groeituin werkt nauw samen met Humankind om een doorlopende en kwalitatief hoogstaande ontwikkeling voor jonge kinderen te garanderen.

De school werkt samen met:

Meer informatie over onze samenwerking met Humankind