Christelijke Basisschool De Burcht in Valkenburg

Het team van Christelijke Basisschool De Burcht in Valkenburg

Current section: team
Broekweg 32
2235 Valkenburg

Zie hier hoe het team van Christelijke Basisschool De Burcht is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanChristelijke Basisschool De Burcht. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Christelijke Basisschool De Burcht bij jullie?

Ontdek hoe goed Christelijke Basisschool De Burcht bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Christelijke Basisschool De Burcht zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 75.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (75.9%)
Man (24.1%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.2%)
Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Christelijke Basisschool De Burcht. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (7.1%)
25-35 jaar (25%)
35-45 jaar (46.4%)
45-55 jaar (7.1%)
55-65 jaar (10.7%)
&ge;65 jaar (3.6%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.5%)
25-35 jaar (27.5%)
35-45 jaar (25.5%)
45-55 jaar (19%)
55-65 jaar (17.2%)
&ge;65 jaar (2.3%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Christelijke Basisschool De Burcht werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (78.6%)
Direct ondersteunend personeel (7.1%)
Indirect ondersteunend personeel (7.1%)
Management (7.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Christelijke Basisschool De Burcht gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Gegarandeerde Lescontinuïteit: Onze Aanpak bij Leerkrachtvervanging op De Burcht

Op Christelijke Basisschool De Burcht streven we naar een stabiele leeromgeving. Mocht een leerkracht onverhoopt afwezig zijn wegens ziekte of ander verlof, dan zetten wij alles op alles om spoedig passende vervanging te regelen. Ons beleid richt zich op het minimaliseren van onderbrekingen in het leerproces van uw kind. We maken actief gebruik van een zorgvuldig samengestelde poule van bevoegde invalkrachten, waarbij we de voorkeur geven aan bekende gezichten voor een soepele overgang. Indien een externe invaller niet direct beschikbaar is, kijken we naar interne expertise. Denk hierbij aan de inzet van onze toegewijde onderwijsassistenten of het tijdelijk verdelen van de leerlingen over andere klassen, altijd met behoud van de pedagogische continuïteit. Transparante communicatie is hierbij essentieel. Ouders worden stipt via het platform Parro geïnformeerd over elke vorm van leerkrachtvervanging. In uitzonderlijke situaties, waarbij ondanks alle inspanningen geen enkele vervangingsmogelijkheid bestaat, kan het voorkomen dat een groep tijdelijk naar huis moet. Gelukkig is dit scenario op De Burcht nog nooit voorgekomen dankzij onze proactieve aanpak. Ons commitment blijft onverminderd sterk: het voorkomen van lesuitval en het waarborgen van de hoge onderwijskwaliteit die u van ons gewend bent.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op onze school werken we met het leerstofjaarklassensysteem. Dat betekent dat leerlingen op basis van hun leeftijd in een groep worden geplaatst en per schooljaar een volgende stap in de leerstof doorlopen. De officiële peildatum is 1 oktober: de leeftijd die een kind op die datum heeft, bepaalt in welke groep het wordt geplaatst. Binnen de jaarklassen werken we met gezamenlijke doelen, maar houden we ook rekening met verschillen tussen leerlingen. We bieden extra ondersteuning of verrijking wanneer dat nodig is, zodat ieder kind zich op zijn of haar eigen niveau kan ontwikkelen. Deze manier van groeperen zorgt voor structuur, duidelijkheid en een doorgaande lijn in het onderwijsaanbod van groep 1 tot en met groep 8.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op Basisschool De Burcht

3

Taal en Rekenen: Versterk Basisvaardigheden

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Leerontwikkeling
Rekenspecialist: Expertise in Rekenen
Hoogbegaafdheid Specialist: Ondersteuning voor Talent

Toelichting van de school:

Ontdek hoe Christelijke Basisschool De Burcht leerlingen extra ondersteuning biedt op het gebied van taal en rekenen. Onze toegewijde specialisten, waaronder een intern begeleider en een rekenspecialist, werken nauw samen met leerkrachten om de taal- en rekenvaardigheden van uw kind te optimaliseren. We bieden individuele begeleiding en groepstrainingen, afgestemd op de specifieke leerbehoeften. Onze aanpak omvat gerichte lesmomenten en het gebruik van bewezen lesmethodes die de basisvaardigheden versterken. Leerlingen krijgen de kans deel te nemen aan gespecialiseerde programma's die aansluiten bij hun individuele leertraject. Dit zorgt voor een solide fundament in taal en rekenen. Indien nodig, werken we samen met externe professionals zoals logopedisten. Wij streven ernaar elke leerling de best mogelijke ondersteuning te bieden, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen in deze cruciale vakgebieden.

3

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist: Gedragsinzichten en Strategieën
Intern Begeleider: Brede Ondersteuning
Psychomotorisch Kindercoach: Lichaam en Emotie

Toelichting van de school:

Bij Basisschool De Burcht staat een veilige en positieve sociaal-emotionele ontwikkeling centraal. Voor leerlingen die extra aandacht nodig hebben, biedt ons zorgteam gespecialiseerde begeleiding. Onze gedragsspecialist speelt hierin een sleutelrol, door observatie, advies en directe ondersteuning aan leerlingen en leerkrachten. Onze psychomotorisch kindercoach helpt kinderen op een praktische, lichaamsgerichte manier hun sociale vaardigheden, zelfvertrouwen en emotieregulatie te verbeteren. Deze aanpak bevordert een positief zelfbeeld en leert kinderen omgaan met uitdagende emoties. Door deze integrale aanpak garanderen we dat leerlingen die extra ondersteuning behoeven, dit ook ontvangen. Wij werken hierin nauw samen met ouders en externe deskundigen om de beste resultaten voor uw kind te behalen.

3

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Succesvol Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist: Expertise in Gedrag
Intern Begeleider: Coördinatie van Zorg
Psychomotorisch Kindercoach: Praktische Hulpmiddelen

Toelichting van de school:

Christelijke Basisschool De Burcht biedt gerichte hulp aan leerlingen met uitdagingen op het gebied van gedrag, werkhouding of taakaanpak. Onze gedragsspecialist werkt samen met leerkrachten en ouders om effectieve strategieën te ontwikkelen die de concentratie en taakgerichtheid van leerlingen verbeteren. De psychomotorisch kindercoach ondersteunt leerlingen met praktische sessies gericht op zelfregulatie, impulscontrole en het ontwikkelen van een positieve werkhouding. Deze aanpak helpt kinderen om zelfstandiger en effectiever te werken. Onze school streeft ernaar elke leerling de nodige ondersteuning te bieden, in nauwe samenwerking met ouders. Indien nodig betrekken we externe expertise, zodat uw kind optimaal kan floreren in zijn of haar leerproces.

3

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider: Integrale Ondersteuning
Psychomotorisch Kindercoach: Bewegingsstimulering
Vakleerkracht Gym: Bewegingsdeskundige

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Burcht besteden we aandacht aan de motorische en lichamelijke ontwikkeling van alle leerlingen. Onze vakleerkracht gym signaleert en ondersteunt waar nodig, en stemt de gymlessen af op de diverse ontwikkelingsniveaus. Zorgen over motorische vaardigheden worden besproken binnen ons zorgteam. We werken samen met externe specialisten, zoals kinderoefentherapeuten, om leerlingen te helpen hun motoriek, balans en lichaamsbewustzijn te verbeteren. Deze ondersteuning vindt plaats op een speelse en bewegingsgerichte manier. Onze school zet zich in om, binnen haar mogelijkheden, een omgeving te creëren waarin elk kind zich fysiek en motorisch optimaal kan ontwikkelen.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Geen Specialisatie

Toelichting van de school:

Christelijke Basisschool De Burcht biedt geen gespecialiseerde ondersteuning op het gebied van medisch handelen of persoonlijke verzorging. Onze school beschikt niet over medisch personeel en is niet bevoegd om medische procedures uit te voeren, zoals medicatiebeheer of injecties. Voor leerlingen die medische zorg nodig hebben tijdens schooluren, werken we nauw samen met ouders en externe zorgverleners. Ouders blijven verantwoordelijk voor het organiseren van medische ondersteuning. Wij denken graag mee over praktische oplossingen om deelname aan het onderwijs te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
12
Totaal specialisten
12
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
Peuterspeelzaal

Extra Ondersteuning op Maat: Ontwikkeling van Elke Burcht Leerling

Ons Zorgbeleid en Begeleiding voor Succesvol Leren

Bij Christelijke Basisschool De Burcht staat de persoonlijke ontwikkeling en het welzijn van iedere leerling centraal. Wij bieden een sterke basisondersteuning, verrijkt met de inzet van toegewijde onderwijsassistenten en ervaren leraarondersteuners. Zij bieden extra begeleiding, zowel binnen als buiten de klaslokalen, om elke leerling optimaal te laten groeien. Ons deskundige zorgteam speelt een cruciale rol in het vroegtijdig signaleren van behoeften en het bieden van passende ondersteuning aan leerlingen die extra aandacht vragen. We omarmen inclusief onderwijs, waarbij we een omgeving creëren waar elk kind zich welkom, veilig en gewaardeerd voelt, ongeacht individuele leerbehoeften. Deze aanpak combineren we met een nauwe samenwerking met ouders en externe specialisten, altijd binnen de mogelijkheden van onze school. Versterking van Inclusief Onderwijs: Toekomstplannen voor Optimale Begeleiding De Burcht heeft de ambitie om inclusief onderwijs verder te optimaliseren, zodat we elke leerling, ook die met specifieke ondersteuningsvragen, de best mogelijke begeleiding binnen onze school kunnen bieden. Dit streven we na door een proactieve samenwerking met ouders en externe deskundigen, en door continu te investeren in de professionele groei van ons onderwijsteam. We zorgen ervoor dat al onze leerkrachten en ondersteunend personeel beschikken over de nieuwste kennis en effectieve methoden om leerlingen individueel te ondersteunen en hun leerpotentieel volledig te benutten.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Strategisch Schoolplan

Welke Kernambities Zijn Vertaald in Ons Schoolplan?

Het strategisch schoolplan van Christelijke Basisschool De Burcht bevat concrete doelstellingen voor de ontwikkeling van onze leerlingen. We leggen een sterke nadruk op het versterken van essentiële basisvaardigheden, waaronder taalontwikkeling, rekenvaardigheid, burgerschapsvorming en digitale geletterdheid. Onze toegewijde werkgroepen zijn continu bezig met het formuleren van beleid en het implementeren van effectieve onderwijsstrategieën om deze doelen te realiseren.

Hoe Zorgen Wij Voor Continue Verbetering en Doelrealisatie?

Bij CBS De Burcht monitoren we de voortgang van onze onderwijsdoelstellingen door middel van regelmatige en gestructureerde overleggen. Deze vinden plaats binnen onze gespecialiseerde werkgroepen en tijdens teamvergaderingen. Tijdens deze sessies evalueren we de behaalde resultaten, bespreken we de lopende projecten en plannen we toekomstige initiatieven voor zowel de korte als lange termijn. De werkgroepen, gericht op het optimaliseren van taal, rekenen, burgerschap en digitale vaardigheden, spelen een cruciale rol in het uitvoeren van deze plannen en het vaststellen of gestelde doelen zijn bereikt. Alle monitoringactiviteiten en voortgangsrapportages worden nauwgezet gedocumenteerd en beheerd binnen de gespecialiseerde software van mijnschoolplan.nl.

Optimale Start voor Jonge Kinderen bij De Burcht

Toelichting van de school

Bij Christelijke Basisschool De Burcht geloven we in een vliegende start voor elk kind. Onze voorschoolse programma's zijn speciaal ontworpen om uw kind te laten wennen aan de schoolse omgeving, sociale vaardigheden te stimuleren en een sterke basis te leggen in taal en rekenen. Wij hechten veel waarde aan een naadloze overgang naar groep 1. Door nauwe samenwerking met voorschoolse voorzieningen delen we inzichten en stemmen we de begeleiding af op de individuele ontwikkeling van uw kind. Dit garandeert een soepele start en een consistente leerervaring gedurende de hele schoolcarrière. Ontdek hoe wij de ontwikkeling van uw jonge kind bevorderen en een veilige, stimulerende leeromgeving bieden.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft De Burcht voor peuters en kleuters?

Christelijke Basisschool De Burcht biedt uitstekende mogelijkheden voor jonge kinderen, waaronder programma's voor voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en toegankelijke peuteropvang. Deze initiatieven zijn gericht op een brede ontwikkeling en een soepele overgang naar het basisonderwijs.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Met welke partners werkt De Burcht samen voor kinderopvang?

Voor een complete kinderopvangervaring werkt Christelijke Basisschool De Burcht samen met gerenommeerde partners zoals Kibeo Junia en KOK Kinderopvang. Deze samenwerkingen garanderen kwalitatieve peuteropvang en een goede aansluiting op ons onderwijsaanbod.
Team | Christelijke Basisschool De Burcht in Valkenburg | [2026] Schoolregister