Basisschool Interconfessionele Basisschool de Vuurvogel in Uithoorn

Het team van Interconfessionele Basisschool de Vuurvogel in Uithoorn

Current section: team
Arthur van Schendellaan 53
1422 Uithoorn

Zie hier hoe het team van Interconfessionele Basisschool de Vuurvogel is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanInterconfessionele Basisschool de Vuurvogel. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Interconfessionele Basisschool de Vuurvogel bij jullie?

Ontdek hoe goed Interconfessionele Basisschool de Vuurvogel bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Interconfessionele Basisschool de Vuurvogel zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 83.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (83.3%)
Man (16.7%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (82.9%)
Man (17.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Interconfessionele Basisschool de Vuurvogel. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (11.1%)
35-45 jaar (27.8%)
45-55 jaar (27.8%)
55-65 jaar (11.1%)
&ge;65 jaar (22.2%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.5%)
25-35 jaar (24.8%)
35-45 jaar (26.3%)
45-55 jaar (20.1%)
55-65 jaar (18.1%)
&ge;65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Interconfessionele Basisschool de Vuurvogel werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (38.9%)
Direct ondersteunend personeel (27.8%)
Indirect ondersteunend personeel (11.1%)
Management (22.2%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Interconfessionele Basisschool de Vuurvogel gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invallerregeling op Basisschool de Vuurvogel: Lescontinuïteit GGarandeerd

Bij onvoorziene afwezigheid van onze toegewijde leerkrachten, staat de Vuurvogel klaar met een gestroomlijnde vervangingsprocedure om de educatieve continuïteit te waarborgen. Ons doel is om uw kind altijd een stabiele en stimulerende leeromgeving te bieden, zelfs wanneer een vaste leerkracht tijdelijk afwezig is. Onze prioriteit bij het vinden van een vervanger is het inschakelen van beschikbare teamleden, zoals leerkrachten of onderwijsassistenten, die zich flexibel hebben opgegeven voor invaldiensten. Deze interne pool zorgt voor een snelle en vertrouwde oplossing, waarbij de pedagogische aanpak van de school wordt voortgezet. Indien er binnen het eigen team geen geschikte vervanger beschikbaar is, maken we gebruik van een extern netwerk van gekwalificeerde ZZP-invallers. Deze professionals sluiten naadloos aan bij onze onderwijsvisie en dragen bij aan een consistente leerervaring voor alle leerlingen. In uitzonderlijke gevallen, waarbij het niet lukt om tijdig een vervanger te vinden, organiseren we een aangepast lesprogramma binnen de school. De groepen worden dan tijdelijk verdeeld over andere klassen, met een speciaal samengesteld lesprogramma. Dit doen we met de grootst mogelijke zorg en slechts voor een beperkte periode van maximaal één dag. Indien de situatie zich voordoet dat ook na deze periode geen vervanging mogelijk is, wordt de betreffende groep tijdelijk naar huis gestuurd. We bieden flexibele opvangmogelijkheden op school voor ouders die geen alternatieve kinderopvang kunnen regelen. De communicatie met ouders is hierbij essentieel om de best mogelijke oplossing te vinden.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.