Jan Ligthartschool Rendierhof in Tilburg

Het team van Jan Ligthartschool Rendierhof in Tilburg

Current section: team
Professor Verbernelaan 5
5037 Tilburg

Zie hier hoe het team van Jan Ligthartschool Rendierhof is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanJan Ligthartschool Rendierhof. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Jan Ligthartschool Rendierhof bij jullie?

Ontdek hoe goed Jan Ligthartschool Rendierhof bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Jan Ligthartschool Rendierhof zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 81% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (81%)
Man (19%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.9%)
Man (16.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Jan Ligthartschool Rendierhof. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (8.5%)
25-35 jaar (30.5%)
35-45 jaar (22%)
45-55 jaar (20.3%)
55-65 jaar (16.9%)
&ge;65 jaar (1.7%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (7.4%)
25-35 jaar (28.4%)
35-45 jaar (26.2%)
45-55 jaar (20.5%)
55-65 jaar (15.9%)
&ge;65 jaar (1.7%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Jan Ligthartschool Rendierhof werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (67.2%)
Direct ondersteunend personeel (29.3%)
Indirect ondersteunend personeel (1.7%)
Management (1.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Jan Ligthartschool Rendierhof gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik
Handvaardigheid
Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Tekenen
Wetenschap en Technologie

Professionele Personeelsvervanging op de Jan Ligthartschool Rendierhof

Ontdek hoe de Jan Ligthartschool Rendierhof zorgt voor optimale continuïteit in het onderwijs door middel van een doordacht vervangingsbeleid. Tien vooraanstaande schoolbesturen, waaronder Kinderstad, hebben gezamenlijk het Regionaal Transfer Centrum Midden Brabant opgericht. Dit centrum neemt de verantwoordelijkheid voor personeelsvervanging serieus en bundelt expertise voor de beste oplossingen. De kern van dit initiatief is een gespecialiseerde vervangingsdienst. Deze dienst coördineert efficiënt alle vervangingen voor de aangesloten schoolbesturen. Door de inzet van een vaste schil met ervaren poolers en een flexibele schil met nieuw talent van de pabo, werkzoekende of herintredende leerkrachten, garanderen we kwalitatief hoogstaand onderwijs, ongeacht omstandigheden. Dit strategische samenwerkingsverband voorkomt onnodig personeelsverloop, zorgt voor een efficiënte personeelsplanning en bevordert de instroom van gemotiveerde leerkrachten. Bovendien dragen we bij aan het voorkomen van werkloosheid binnen de onderwijssector.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

In groep 1/2 zitten leerlingen in een heterogene samenstelling bij elkaar. Vanaf groep 3 zitten de leerlingen in homogene groepen. We streven er naar om iedere groep te bezetten met één of twee groepsleerkrachten.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op de Jan Ligthartschool Rendierhof

5

Taal en Rekenen: Verbetering van Fundamentele Vaardigheden

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Onderwijskwaliteit
Specialist voor Meer- en Hoogbegaafdheid
Deskundige Taalspecialist
Gecertificeerde Logopedist
Begeleider Passend Onderwijs

Toelichting van de school:

Onze taalspecialist werkt nauw samen met leerkrachten en de intern begeleider om gerichte acties te ontwikkelen voor het verbeteren van taal- en rekenresultaten. Periodieke analyses van leerresultaten door het leerteam stellen ons in staat om effectieve interventies te plannen en de onderwijsontwikkeling te sturen. Dit team zorgt voor een continue kwaliteitsimpuls binnen het taal- en rekenonderwijs, met een focus op meetbare vooruitgang voor al onze leerlingen.

3

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag
Intern Begeleider voor Zorg
Specialist voor Talentontwikkeling (Meer- en Hoogbegaafdheid)

Toelichting van de school:

Elke leerkracht analyseert samen met collega's de resultaten van Kindbegrip en zet gezamenlijk actieplannen op. Bij specifieke vragen of zorgen kunnen de intern vertrouwenspersoon of de intern begeleider geraadpleegd worden voor deskundig advies en ondersteuning. We streven ernaar een omgeving te creëren waarin elke leerling zich sociaal en emotioneel veilig en gewaardeerd voelt.

6

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Optimale Leerprestaties

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider (Kwaliteitscoördinator)
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid
Teamleiders per Bouw
Leerteamvoorzitters
Leerkrachten (Collegiale Consultatie)

Toelichting van de school:

Als kwaliteitscoördinatoren bewaken wij de werkhouding en taakaanpak van leerlingen vanuit onze rol als zorgregisseur, trendanalist en leercoördinator. Teamleiders per bouw observeren lessen om de pedagogische en didactische lijn te waarborgen en te versterken. Leerkrachten maken actief gebruik van collegiale consultatie om elkaar te ondersteunen en feedback te geven op lesmethodieken en -uitvoering.

1

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond Leren

Beschikbare specialisten:

Vakleerkracht Gymnastiek

Toelichting van de school:

Binnen ons Kindcentrum is een logopediste werkzaam die leerlingen individueel begeleidt bij spraak- en taalontwikkeling. Onze gespecialiseerde vakleerkrachten Lichamelijke Opvoeding (LO) verzorgen kwalitatief hoogwaardige lessen die de motorische ontwikkeling stimuleren. Via een aantrekkelijk naschools aanbod bieden we extra mogelijkheden voor beweging en sport, ter bevordering van een gezonde levensstijl.

0

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Toelichting van de school:

Voor specifieke ondersteuning op het gebied van medisch handelen en persoonlijke verzorging werken wij samen met externe partners en beschikken wij over interne protocollen om de zorg voor onze leerlingen te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
15
Totaal specialisten
15
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
Gymlokaal
TEHATEX (tekenen/handvaardigheid/textiele werkvorm
Muzieklokaal
Speelzalen (2x)
Een minilokaal voor taalactivering
Plusklaslokaal voor Spaans en Vindingrijk

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij Jan Ligthartschool Rendierhof

Ontdek Ons Toegewijde Ondersteuningsaanbod in Tilburg

Bij Jan Ligthartschool Rendierhof in Tilburg staat de individuele ontwikkeling van elk kind centraal. We bieden diverse vormen van extra ondersteuning om ervoor te zorgen dat iedere leerling zijn of haar potentieel volledig kan benutten. Onze aanpak is gericht op het creëren van een stimulerende leeromgeving waar aandacht en tijd voorop staan. Dit geldt zowel binnen de klas als op schoolniveau, met flexibele inzet van specialisten. Specifieke aandacht gaat uit naar het verbeteren van de basisvaardigheden zoals taal, spelling, technisch lezen en rekenen, evenals gedragsontwikkeling, met een focus op het schooljaar 2024-2025. Leerlingen ontvangen extra begeleiding door onze deskundige leerkrachten en onderwijsassistenten. Met gemiddeld 23 leerlingen per groep, is er ruimte voor individuele aandacht. Indien nodig wordt de groep tijdelijk kleiner gemaakt, zodat leerkrachten zich kunnen richten op leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Onze onderwijsondersteuners en ambulante begeleiders bieden gespecialiseerde hulp op tijdelijke basis. Voor de jongste leerlingen in groep 1 en 2 is er zelfs specifieke taalondersteuning door een extra leerkracht. We maken gebruik van lesmethoden met niveaudifferentiatie en aanvullend remediërend materiaal. Daarnaast beschikken we over speciaal lesmateriaal dat is afgestemd op unieke didactische en pedagogische behoeften. De fysieke leeromgeving is ook ingericht voor optimale ondersteuning. Een instructietafel biedt een plek voor intensieve, één-op-één begeleiding. Ook op gangen is er ruimte gecreëerd voor gerichte individuele of kleinschalige groepswerkzaamheden. Onze leerkrachten bezitten basiskennis en competenties op het gebied van speciale onderwijsbehoeften, waarbij sommigen zich verder hebben verdiept in specifieke problematieken. De intern begeleiders (kwaliteitscoördinatoren) en het zorgteam beschikken over uitgebreide expertise, veelal op academisch of post-HBO niveau, om diverse onderwijsbehoeften te adresseren. We geloven in samenwerking. Leerkrachten delen kennis en expertise, en we werken nauw samen met professionals uit het speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en diverse zorginstellingen. Voor een gedetailleerd overzicht van ons ondersteuningsaanbod verwijzen we u graag naar ons zorgdocument en het schoolondersteuningsprofiel, beide beschikbaar op school en online via www.scholenopdekaart.nl.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan voor Toekomstig Succes

Welke Educatieve Doelen Bevat Ons Schoolplan voor 2025-2026?

De Jan Ligthartschool Rendierhof hanteert een proactief onderwijskundig leiderschap, verankerd door directie, teamleiders en kwaliteits-coördinatoren. Onze schoolontwikkeling wordt gestuurd door een planmatige aanpak, met focus op leerlingenzorg, handelingsgericht werken en de 1-zorgroute. We besteden bijzondere aandacht aan meerbegaafdheid en het afstemmen van het onderwijs op individuele leerbehoeften. Ons leerlingenzorgsysteem is gedetailleerd uitgewerkt met heldere procedures en afspraken. Alle onderwijskundige processen worden vastgelegd in kwaliteitskaarten, die periodiek geëvalueerd en bijgesteld worden binnen ons team. Jaarlijks stellen we een nascholingstraject op, met zowel team- als individuele scholing, en een gedetailleerd jaarplan waarin onze schoolambities voor het komende schooljaar, 2025-2026, worden uiteengezet.

Hoe Realiseren Wij Onze Schoolambities en Verbeteren We het Onderwijs?

Op de Jan Ligthartschool Rendierhof werken we met ambitiekaarten die de doelen uit het jaarplan vertalen naar concrete acties voor het komende schooljaar. Deze ambitiekaarten worden actief besproken in leerteams, het managementteam (MT) en het brede managementteam (Breed MT). Jaarlijks evalueren we de ambitiekaarten en stellen we deze bij waar nodig. Twee keer per jaar voeren we een trendanalyse uit op basis van de LOVS CITO M- en E-toetsen. Hierbij vergelijken we de behaalde gemiddelde vaardigheidsscores met onze schoolambities om de effectiviteit van onze interventies te meten en te interpreteren. Daarnaast vinden er tweemaal per jaar leerlingbesprekingen plaats tussen leerkrachten en kwaliteits-coördinatoren. Hierin analyseren we toetsresultaten en observaties om te bepalen of individuele leerlingen extra ondersteuning nodig hebben, zoals remedial teaching, deelname aan de plusklas, verlengde instructie of sociale vaardigheidstrainingen. Een zorgvuldige observatiecyclus, uitgevoerd door kwaliteits-coördinatoren en teamleiders, waarborgt en versterkt de onderwijskwaliteit. Deze cyclus omvat vier vaste observatiemomenten gericht op groepsdynamiek, sfeer, klassenmanagement, de start van de les, data-analyse, verrijking en individuele ontwikkeldoelen, inclusief EDI (Expliciete Directe Instructie). Observaties kunnen ook plaatsvinden op aanvraag of als onderdeel van individuele coachingstrajecten.

Ontdek het Aanbod voor Jonge Kinderen bij Jan Ligthartschool Rendierhof

Toelichting van de school

De Jan Ligthartschool Rendierhof in Tilburg is volop in ontwikkeling als Integraal Kindcentrum (IKC). Een cruciaal onderdeel van onze visie is het creëren van een naadloze overgang van Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) naar de groepen 1 en 2 van het basisonderwijs. Wij leggen extra nadruk op de woordenschatontwikkeling, waarbij we consequent de LOGO3000 methode hanteren. Dit zorgt voor een consistente leerlijn en optimale taalontwikkeling voor elk kind. Dit beleid garandeert een solide basis voor de verdere schoolcarrière van uw kind.

Veelgestelde vragen

Welk bijzonder aanbod heeft de Jan Ligthartschool Rendierhof voor de allerkleinsten?

Onze school biedt een rijk en afgestemd programma voor jonge kinderen, met speciale aandacht voor hun ontwikkelingsbehoeften. Dit omvat geïntegreerde VVE-programma's die direct aansluiten op het onderwijs in de kleuterklassen. Ons doel is een harmonieuze start voor elk kind.

De school werkt samen met:

Gespecialiseerde kinderopvang
Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang
Integraal Kindcentrum (IKC) diensten

Met welke partners werkt de Jan Ligthartschool Rendierhof samen voor het jonge kind programma?

Wij geloven in de kracht van samenwerking om de beste ontwikkelingskansen te bieden. Daarom werken we nauw samen met Kinderopvang Rendierhof, een vertrouwde partner in Tilburg. Deze samenwerking borgt een doorlopende leerlijn en een warme overgang naar onze school.

De school werkt samen met: