De resultaten van Basisschool De Klaroen in Tienhoven
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool De Klaroen, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool De Klaroen bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool De Klaroen bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op De Klaroen
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit niveau wordt geëvalueerd middels de eindtoets in groep acht, ook wel de doorstroomtoets genoemd. Volgens de onderwijsinspectie dient minimaal 85% van alle leerlingen deze basisvaardigheden te demonstreren. Dit percentage van 85% fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten van Basisschool De Klaroen
Het streefniveau erkent vaardigheden die verder gaan dan de basisvereisten, met als doel dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen dit hogere niveau bereikt. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingenpopulatie, een individueel streefpercentage vast. Dit percentage is de officiële signaleringswaarde voor het streefniveau van de school. Ontdek hoe Basisschool De Klaroen presteert ten opzichte van dit ambitieuze doel en de landelijke vergelijking.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool De Klaroen?
Op Basisschool De Klaroen volgen we de ontwikkeling van elke leerling nauwgezet vanaf groep 1. Tegen het einde van groep 7 starten de oriënterende gesprekken over het meest passende advies voor het voortgezet onderwijs. Dit schooladvies wordt zorgvuldig samengesteld op basis van een uitgebreid leerlingvolgsysteem (groep 6-8) en de waardevolle observaties van onze ervaren leerkrachten. De interne VO-commissie, bestaande uit de intern begeleider en de bovenbouwleerkrachten, speelt hierin een cruciale rol. Regelmatige en open communicatie tussen leerkrachten, ouders en leerlingen waarborgt dat het schooladvies altijd transparant en passend is. Dit bevordert een soepele overstap naar het vervolgonderwijs. In januari van groep 8 ontvangen leerlingen een voorlopig schooladvies. Na afname van de doorstroomtoets wordt dit advies eventueel bijgesteld, tenzij dit niet in het belang van de leerling wordt geacht. Zo zorgen we voor een optimaal startpunt in het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Klaroen: Samen Groeien en Leren
Bij Basisschool De Klaroen geloven we sterk in een veilige en ondersteunende leeromgeving waar elk kind zich gewaardeerd voelt. We koesteren een cultuur van onderling vertrouwen, respect en samenwerking, essentieel voor de persoonlijke groei van uw kind. Onze aanpak, gebaseerd op het Vreedzame School-programma, richt zich op belangrijke thema's zoals verbondenheid, effectieve conflictoplossing, empathie en wederzijdse ondersteuning. We moedigen kinderen aan om actief bij te dragen aan onze schoolgemeenschap, waarbij we erkennen en vieren dat elk kind uniek is. Deze waarden vormen de kern van onze identiteit en helpen kinderen om zich te ontwikkelen tot zelfstandige, verantwoordelijke en sociale individuen.
Samenwerken: Samen leren, samen spelen, samen groeien.
Persoonlijke aandacht: Elk kind verdient individuele begeleiding en erkenning.
Kansrijk onderwijs: Wij creëren kansen voor elk kind om zijn of haar potentieel te benutten.
Hoe bevordert Basisschool De Klaroen de sociale vaardigheden van leerlingen?
Basisschool De Klaroen hanteert de succesvolle aanpak van 'De Vreedzame School'. Dit programma legt een sterke nadruk op sociale verbondenheid en biedt praktische handvatten voor het oplossen van conflicten. Leerlingen uit groep 7 en 8 worden opgeleid tot mediators, waarbij ze solliciteren naar deze belangrijke rol. Deze jeugdmediators zijn actief tijdens pauzes om leerlingen te ondersteunen bij het vinden van oplossingen voor onderlinge geschillen. Leraren en pleinwachten kunnen leerlingen ook doorverwijzen naar de mediators. Als een conflict niet opgelost kan worden door de mediators, nemen de leerkrachten de begeleiding over, wat zorgt voor continuïteit in de ondersteuning. Daarnaast functioneert er een actieve leerlingenraad, bestaande uit vertegenwoordigers van groep 3 t/m 8. Deze raad bespreekt samen met de directeur diverse schoolgerelateerde onderwerpen, zoals de keuze voor nieuw speeltoestel of de bestemming van een schoolreis, wat de betrokkenheid en het eigenaarschap van de leerlingen stimuleert.
Welke methoden gebruikt De Klaroen om sociale vooruitgang te meten?
Om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt Basisschool De Klaroen gebruik van het 'Kindbegrip' registratiesysteem. Dit systeem helpt ons om de groei en vooruitgang op sociaal-emotioneel gebied systematisch te volgen en te documenteren. Dit stelt ons in staat om tijdig passende ondersteuning te bieden waar nodig en de positieve sociale interacties binnen de school te bevorderen. De inzichten uit Kindbegrip vormen een waardevolle basis voor onze pedagogische aanpak.
- Kindbegrip: Een gedetailleerd registratiesysteem voor sociale ontwikkeling.
Met welke methode voor sociaal-emotioneel leren werkt Basisschool De Klaroen?
Basisschool De Klaroen zet zich actief in voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van alle leerlingen door middel van de gerenommeerde methode 'De Vreedzame School'. Deze methode is integraal onderdeel van ons onderwijsprogramma en richt zich op het aanleren van essentiële sociale vaardigheden. Door het toepassen van 'De Vreedzame School' stimuleren we een positieve groepsdynamiek, effectieve communicatie en wederzijds respect. Dit draagt bij aan een veilige en prettige leeromgeving waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen.
- De Vreedzame School: Onze kernmethode voor sociaal-emotioneel leren.
Onderwijsinspectie Basisschool De Klaroen: Uitmuntende Resultaten
De Onderwijsinspectie bezoekt elke basisschool, waaronder Basisschool De Klaroen, eens per vier jaar om de kwaliteit te beoordelen. Goed presterende scholen, zoals De Klaroen, ontvangen de beoordeling 'voldoende'. Slechts tien procent van de scholen in Nederland wordt door de inspectie als 'goed' gewaardeerd, een prestatie waar wij bijzonder trots op zijn. Uit het recente inspectierapport van Basisschool De Klaroen komen diverse sterke punten naar voren. Het team kenmerkt zich door een professionele kwaliteitscultuur en toont een indrukwekkend eigenaarschap, met een constante bereidheid tot verbetering. Dit resulteert in een sterke kwaliteitszorg. Verder worden de veiligheid en het positieve pedagogische klimaat op onze school als grote pluspunten benoemd. Leerlingen spelen hierin een actieve rol en dragen significant bij aan een prettige leeromgeving. Ook de samenwerking met ouders en externe partners wordt hoog gewaardeerd. Alle standaarden op Basisschool De Klaroen voldoen minimaal aan de basiskwaliteit, en op veel gebieden overtreffen we deze normen ruimschoots. Hoofdinspecteur Arnold Jonk bevestigde tijdens de eindbeoordeling: "De Klaroen mag trots zijn op de beoordeling 'goed', want slechts 1 op de 10 scholen die door het Ministerie van Onderwijs wordt bezocht, krijgt deze hoge waardering."