
Het team van Nederlands Hervormde Basisschool De Zaaier in Terschuur
Current section: teamZie hier hoe het team van Nederlands Hervormde Basisschool De Zaaier is samengesteld
Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanNederlands Hervormde Basisschool De Zaaier. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.
Hoe goed past Nederlands Hervormde Basisschool De Zaaier bij jullie?
Ontdek hoe goed Nederlands Hervormde Basisschool De Zaaier bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?
Bij Nederlands Hervormde Basisschool De Zaaier zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.
Verdeling man/vrouw laden...
Vergelijking man-vrouw verdeling
Onze school heeft met 66.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Wat is de leeftijd van de teamleden?
De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Nederlands Hervormde Basisschool De Zaaier. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.
Leeftijdsverdeling laden...
Leeftijdsverdeling van het team
De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?
Bij Nederlands Hervormde Basisschool De Zaaier werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.
Functiegroepen laden...
Verdeling van functiegroepen
De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.
Deze school
Vakleerkrachten op deze school
Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Nederlands Hervormde Basisschool De Zaaier gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.
Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.
Vervangende Leerkrachten bij De Zaaier: Onderwijs Zonder Onderbreking
Nederlands Hervormde Basisschool De Zaaier in Terschuur hecht veel waarde aan een ononderbroken leerervaring voor alle 106 leerlingen. Ons schoolbeleid is gericht op het waarborgen van deskundige vervanging bij de afwezigheid van een vaste leerkracht. Dit doen we door gebruik te maken van een flexibel en professioneel team van invallers. Wij zorgen ervoor dat uw kind les krijgt van ervaren en bevoegde leerkrachten, die de schoolvisie en lesmethodes volledig begrijpen. Zo blijft de kwaliteit van het onderwijs altijd gegarandeerd.
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Er is geen vakleerkracht aanwezig. Een vakleerkracht is een leerkracht die een vak geeft waarvoor hij of zij specifiek is opgeleid. Denk daarbij aan een afgestudeerde sportleraar van de Calo of een muziekdocent met conservatoriumopleiding
Groeperingsvormen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Leerjaar 3 t/m 8
Expertise en Ondersteuning op Basisschool De Zaaier: Een Gids voor Ouders
Taal en Rekenen: Extra Begeleiding voor Succesvolle Leerlingen
Toelichting van de school:
Basisschool De Zaaier biedt essentiële extra ondersteuning voor taal en rekenvaardigheden. Kinderen die behoefte hebben aan verdieping of extra hulp, ontvangen verlengde instructie en indien noodzakelijk Remedial Teaching (RT) buiten de reguliere lesuren. We maken gebruik van effectieve methodes zoals Rekensprint en Spellingsprint om de leerstof te versterken en de kennis te verdiepen. Kinderen kunnen ook profiteren van een tweede leerlijn, wat inhoudt dat zij instructie op een ander niveau of bij een aangrenzende jaargroep ontvangen, volledig afgestemd op hun persoonlijke leerbehoeften.
Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Creëren van een Veilige en Positieve Schoolervaring
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Onze toegewijde intern begeleider monitort de sociaal-emotionele groei van elke leerling door gerichte observaties in de klas. Vanaf de kleuterklassen (groep 1-2) implementeren we de Leerlijnen Jonge Kind, en vanaf groep 3 de methode Kindbegrip. Leerlingen vanaf groep 5 dragen zelf bij aan het monitoren van hun welzijn door middel van zelf ingevulde vragenlijsten. Elk kind is verzekerd van een tweejaarlijks kindgesprek, waarin we in nauwe samenwerking met ouders proactief handelen bij eventuele behoeften. De gehele schoolgemeenschap omarmt de methode 'De Vreedzame School', die gericht is op het bevorderen van sociale competenties en het cultiveren van een positief en respectvol sociaal klimaat.
Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Bevordering van Zelfstandigheid
Toelichting van de school:
Op Basisschool De Zaaier stimuleren we actief de zelfstandigheid en een optimale werkhouding, mede door het gebruik van weektaken. Deze aanpak leert kinderen effectief hun eigen werk te plannen, organiseren en uit te voeren. We hanteren schoolbreed het effectieve stoplichtmodel en maken gebruik van een handig vragenblokje op de tafels. Deze instrumenten moedigen kinderen aan tot zelfstandig werken en leren omgaan met uitgestelde aandacht. Bij eventuele zorgen over gedrag voert de leerkracht observaties uit en stuurt het gedrag bij, indien nodig, met behulp van positieve bekrachtiging en beloningssystemen.
Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve en Gezonde Leerlingen
Toelichting van de school:
Tijdens de gymlessen besteden we continue aandacht aan de verfijning van de motorische vaardigheden van onze leerlingen. Bij specifieke vragen of zorgen met betrekking tot zowel grove als fijne motoriek, schakelen wij tijdig deskundige hulp in. In nauwe samenwerking met gespecialiseerde fysiotherapeuten of ergotherapeuten ondernemen we gerichte acties om de lichamelijke ontwikkeling van elk kind optimaal te ondersteunen en te stimuleren.
Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorgvuldige en Veilige Begeleiding
Toelichting van de school:
Voor specifieke medische handelingen en persoonlijke verzorging bieden wij een zorgvuldige en attente begeleiding. Deze ondersteuning is nauwkeurig afgestemd op de unieke individuele behoeften van elk kind, binnen de veilige en vertrouwde omgeving van onze basisschool.
Overzicht ondersteuning
Extra mogelijkheden op deze school
Optimale Ondersteuning voor Elk Kind op Basisschool De Zaaier
Ontdek de Unieke Ondersteuningsmogelijkheden van De Zaaier
Het team
Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.
Ontdek Kwaliteitszorg en Ontwikkeling bij Basisschool De Zaaier
Wat zijn de hoofddoelen van het schoolplan van De Zaaier voor de komende vier jaar?
Hoe zorgt De Zaaier ervoor dat de doelen uit het schoolplan worden behaald?
Schoolplan downloaden
Download het Schoolplan van De Zaaier voor Meer InformatieProgramma Jonge Kind Terschuur: Een Sterke Start op Basisschool De Zaaier
Toelichting van de school
Veelgestelde vragen
Welke speciale programma's biedt Basisschool De Zaaier voor peuters en kleuters?
De school werkt samen met:
Met welke kinderopvangpartners werkt Basisschool De Zaaier samen voor het jonge kind programma?
De school werkt samen met: