Het team van Basisschool De Boogerd in 't Goy

Beusichemseweg 118

3997 't Goy

0306011614 directie@basisschooldeboogerd.nl www.basisschooldeboogerd.nl/:

Zie hier hoe het team van Basisschool De Boogerd is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool De Boogerd. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool De Boogerd bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool De Boogerd bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool De Boogerd zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 66.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (66.7%)

Man (33.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.9%)

Man (15.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool De Boogerd. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (50%)

45-55 jaar (0%)

55-65 jaar (25%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (6.8%)

25-35 jaar (23%)

35-45 jaar (29.9%)

45-55 jaar (19.5%)

55-65 jaar (18.6%)

≥65 jaar (2.3%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool De Boogerd werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (100%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool De Boogerd gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Zorgeloze Lescontinuïteit: Deskundige Invallers op Basisschool De Boogerd

Basisschool De Boogerd staat garant voor ononderbroken leerplezier, zelfs bij tijdelijke afwezigheid van onze leerkrachten. We implementeren een proactief beleid om de kwaliteit van het onderwijs te allen tijde te waarborgen. Onze eigen, professionele invalpool is paraat voor directe inzet bij ziekte of verlof. Deze ervaren onderwijsprofessionals zijn volledig ingewerkt en zorgen voor een naadloze overname van de lessen, met behoud van de vertrouwde structuur. Bij onvoorziene omstandigheden zoeken we eerst naar een interne oplossing. Een collegiale leerkracht uit een andere klas neemt de groep tijdelijk onder zijn of haar hoede, wat zorgt voor een stabiele leeromgeving. Als interne opties niet volstaan, worden de leerlingen evenredig verdeeld over de overige klassen. Elke leerling blijft zo verzekerd van optimale aandacht en begeleiding, met minimale impact op het leerproces. In uitzonderlijke gevallen, als laatste redmiddel, kunnen we ouders vragen hun kind tijdelijk thuis te houden. Dit doen we enkel om de onderwijskwaliteit voor alle kinderen te garanderen. Dank voor uw begrip en medewerking in deze situaties.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

We werken met drie groepen: de onderbouw met groep 1-2-3, de middenbouw met groep 4-5-6 en de bovenbouw met groep 7-8.

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

taal

19%

kunstzinnige en creatieve vorming

19%

lezen

12%

rekenen/wiskunde

12%

wereldorientatie

12%

buitenspel

12%

bewegingsonderwijs

schrijven

sociaal-emotionele ontwikkeling

levensbeschouwing

Leerjaar 3 t/m 8

Taal

19.5%

Lezen

18.2%

Rekenen/wiskunde

17.3%

Wereldoriëntatie

12.7%

Overig

12.3%

Kunstzinnige en creatieve vorming

10%

Bewegingsonderwijs

Levensbeschouwing

Engelse taal

Specialisten op Basisschool De Boogerd: Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling

Versterk Taalvaardigheid en Rekenen: Fundament voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider Academische Groei

Expert Meer- en Hoogbegaafdheid

Gespecialiseerde Taaldocent

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Boogerd bieden we gerichte extra begeleiding voor taal en rekenen, verzorgd door de eigen leerkracht binnen de klasgroep. Een toegewijde onderwijsondersteuner versterkt deze kernvaardigheden door kleine groepen leerlingen individueel te begeleiden. Dit gebeurt zowel binnen de klas als in een aparte leeromgeving, wat de ontwikkeling van essentiële vaardigheden optimaal stimuleert. Onze taalspecialist verbetert het taal- en leesonderwijs door leerkrachten te coachen en zorgt voor een actuele, rijke schoolbibliotheek. De talentcoach monitort de voortgang van meer- en hoogbegaafde leerlingen en ontwikkelt uitdagende leerplannen op maat. Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben op het gebied van executieve functies of behoefte hebben aan contact met ontwikkelingsgelijken, is er de bovenschoolse 'Flexgroep'. Hier kunnen leerlingen wekelijks een dagdeel deelnemen aan uitdagende projecten en gerichte training van executieve vaardigheden.

Sociaal-Emotionele Groei: Een Positieve en Veilige Sfeer

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Welzijn

Expert Sociaal-Emotionele Ontwikkeling

Kanjercoördinator Positief Gedrag

Toelichting van de school:

Basisschool De Boogerd omarmt de Kanjerpedagogiek als leidraad voor sociaal-emotionele ontwikkeling. Deze methode, die vertrouwen, rust en respect bevordert, is geïntegreerd in al onze lessen en activiteiten. Onze collega's volgen jaarlijks bijscholing om de Kanjertraining effectief toe te passen. Ter voorbereiding op het schooljaar 2025-2026 wordt een nieuwe kanjercoördinator opgeleid om deze expertise verder te borgen. Indien een kind extra begeleiding nodig heeft die verder gaat dan onze basiszorg, werken we intensief samen met ons samenwerkingsverband Profi Pendi. Gezamenlijk verkennen we zorgarrangementen of een uitgebreid orthopedagogisch onderzoek om de meest geschikte ondersteuning te garanderen.

Gedrag en Werkhouding: Effectieve Aanpak voor Elke Leerling

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider Gedrag en Studie

Expert Executieve Functies en Leergedrag

Toelichting van de school:

Basisschool De Boogerd zet de 'Breinhelden' aanpak in om de executieve functies en werkhouding van leerlingen te optimaliseren, onder begeleiding van onze talentcoach. Storend gedrag wordt doelgericht omgebogen met de bewezen Kanjeraanpak, aangevuld met specifieke interventies. Gedrag dat gerelateerd is aan hoogbegaafdheid wordt passend begeleid door de talentcoach. Onze leerkrachten zijn deskundig op het gebied van veelvoorkomende stoornissen zoals ASS en ADHD. Voor kinderen die behoefte hebben aan intensievere gedragsmatige ondersteuning, werken we samen met Profi Pendi om zorgarrangementen met externe specialisten, zoals Loods Onderwijs, te realiseren.

Motorische Ontwikkeling: Stimuleren van Beweging en Vaardigheid

Beschikbare specialisten:

Gekwalificeerde Vakleerkracht Gymnastiek

Toelichting van de school:

Elke week genieten onze leerlingen van bewegingsonderwijs gegeven door een gespecialiseerde vakleerkracht gym. Deze lessen bevorderen de algehele lichamelijke ontwikkeling. Bij specifieke vragen of uitdagingen op het gebied van motorische ontwikkeling, bieden wij de mogelijkheid om advies in te winnen. Fysiotherapeut Mieke van Paassen uit Houten ondersteunt ons hierbij, om de lichamelijke vaardigheden van onze leerlingen optimaal te begeleiden.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Toelichting van de school:

Voor alle medische handelingen en persoonlijke verzorging die een leerling nodig heeft, werken we nauw samen met ouders. Samen bepalen we de benodigde ondersteuning en zorgen we voor een correcte, veilige uitvoering conform ons protocol medisch handelen. Alle leerkrachten zijn geïnformeerd en beschikken over duidelijke instructiekaarten om de zorg veilig en effectief te waarborgen. Dit garandeert een consistente en zorgvuldige aanpak voor elk kind.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlessen geven we in de gymzaal van Dorpshuis De

Maatwerk Ondersteuning voor Elk Kind op Basisschool De Boogerd

Optimale Leerontwikkeling en Begeleiding voor Alle Leerlingen

Basisschool De Boogerd biedt een inspirerende omgeving voor inclusief onderwijs, waar ieder kind centraal staat. Wij zijn toegewijd aan het creëren van een leerervaring die perfect aansluit bij de unieke talenten en het tempo van iedere leerling. Ons team van toegewijde leerkrachten en onze intern begeleider werken nauw samen om een breed scala aan ondersteuning te bieden. Of een leerling nu extra uitdaging nodig heeft of juist een steuntje in de rug kan gebruiken, wij zorgen voor een stimulerende en individueel afgestemde leeromgeving. De voortdurende dialoog tussen leerkrachten, ouders en de intern begeleider is cruciaal voor het succes van onze leerlingen. Voor gespecialiseerde begeleiding die verder reikt dan onze kernondersteuning, werken wij samen met ProfiPendi. Deze samenwerking waarborgt dat leerlingen de expertise ontvangen die zij nodig hebben voor hun optimale ontwikkeling. Wij streven ernaar om alle leerlingen de best mogelijke zorg te bieden binnen onze schoolmuren. Wanneer het gedrag van een kind de groepsdynamiek of het leerproces van medeleerlingen en leerkrachten significant beïnvloedt, of wanneer de zorgvraag de grenzen van onze expertise overschrijdt, gaan we in overleg met ouders en het samenwerkingsverband op zoek naar de meest passende onderwijsoplossing. De Boogerd blijft zich onverminderd inzetten voor de begeleiding van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. De individuele hulpvraag van het kind, in nauwe afstemming met de ouders, vormt altijd het uitgangspunt voor onze ondersteuningsplannen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek de Kwaliteitszorg en het Schoolplan van Basisschool De Boogerd

Wat zijn de kerndoelen van ons schoolplan voor optimale leerlingontwikkeling?

Bij Basisschool De Boogerd zetten we vol in op opbrengstgericht werken om de kwaliteit van taal- en rekenonderwijs continu te verbeteren. We volgen de vooruitgang van iedere leerling nauwkeurig, zowel individueel als op groeps- en schoolniveau. Dit stelt ons in staat om het lesaanbod perfect af te stemmen op de specifieke behoeften. Via een gedetailleerd zorgstappenplan bieden we elke leerling de best mogelijke begeleiding. Ons onderwijs is gestructureerd met een groepsplan dat drie instructieniveaus hanteert: intensief, basis en top. Deze niveaus passen we toe voor rekenen, lezen, taal en begrijpend lezen. De indeling van de groepen baseren we op Cito-toetsresultaten en de observaties van onze ervaren leerkrachten. We monitoren continu de specifieke ondersteuningsbehoeften van elke leerling. De weektaken zijn hierop afgestemd en sluiten naadloos aan bij de leerdoelen per vak en per leerjaar. Onze leerkrachten zorgen voor een duidelijke focus op de beheersing van de leerstof aan het einde van het schooljaar. Komend schooljaar implementeren we het Expliciet Directe Instructie (EDI) model voor nog effectievere lessen. We versterken ons taal-, lees- en spellingonderwijs door lessen nog beter aan te laten sluiten bij de hulpvraag van leerlingen. We bieden thematisch en vakoverstijgend onderwijs voor geschiedenis, aardrijkskunde, natuur & techniek en maatschappij & burgerschap. Hierbij ligt de nadruk op onderzoekend en ontwerpend leren met de methode 'De Zaken van Zwijsen'. Regelmatige excursies verrijken de leerervaringen van onze leerlingen. Als onderdeel van Scholenstichting Fectio werken we samen met elf andere scholen aan de ontwikkeling van portfolio's, pedagogische en didactische flexibiliteit, en formatief handelen. Onze visie op burgerschap en de concrete invulling hiervan is vastgelegd in een speciale kwaliteitskaart.

Hoe zorgen wij voor de succesvolle realisatie van onze schoolontwikkelingsdoelen?

De realisatie van onze ambitieuze schoolontwikkelingsdoelen wordt gegarandeerd door gerichte professionalisering van ons gehele team. Deze trainingen zijn afgestemd op zowel collectieve als individuele verbeterpunten binnen de school. Voor specifieke projecten, zoals de succesvolle implementatie van het EDI-model, maken we gebruik van gespecialiseerde externe expertise. De schoolontwikkelingen vormen een vast en integraal onderdeel van onze studiedagen en teamvergaderingen. Hierdoor zijn alle teamleden altijd volledig op de hoogte van de planning en de inhoudelijke voortgang. De schoolleiding evalueert het jaarplan vijf keer per schooljaar. Deze structurele evaluatiemomenten bieden ruimschoots de gelegenheid voor noodzakelijke bijsturing en aanpassingen. De bevindingen en resultaten worden transparant gedeeld met zowel het team als de Medezeggenschapsraad (MR).

Schoolplan downloaden

Download hier ons gedetailleerde Schoolplan

Succesvolle Start in Groep 1: Ontdek Ons Jonge Kind Programma

Toelichting van de school

Bij Basisschool De Boogerd staat de ontwikkeling van jonge kinderen centraal. Wij faciliteren een warme en gestructureerde overgang naar groep 1, waarbij we nauwe banden onderhouden met lokale peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. Door middel van een proactieve informatie-uitwisseling, met uw expliciete toestemming, integreren we waardevolle inzichten van deze voorschoolse educatiepartners. Dit stelt ons in staat om het onderwijs op maat aan te bieden, voortbouwend op de eerder verworven vaardigheden en interesses van uw kind. Een soepele start in een veilige en stimulerende omgeving is onze prioriteit.

Veelgestelde vragen

Welke specifieke ondersteuning biedt Basisschool De Boogerd aan kleuters?

Basisschool De Boogerd focust op een solide educatieve basis en een naadloze overgang naar het basisonderwijs. Hoewel er geen aparte extra programma's zijn, garanderen wij een optimale aansluiting met de kinderopvang en peuterspeelzaal. Deze integrale aanpak verzekert een succesvolle en vertrouwde start voor elk kind in groep 1.

Met welke voorschoolse organisaties werkt De Boogerd samen?

Om de educatieve reis van jonge kinderen optimaal te begeleiden, werkt Basisschool De Boogerd samen met diverse peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. Deze samenwerking is essentieel voor het delen van relevante informatie, waardoor de overgang naar groep 1 soepel en succesvol verloopt.