Basisschool obs De Piramide, locatie Groenewoud in Spijkenisse

Het team van obs De Piramide, locatie Groenewoud in Spijkenisse

Eikenlaan 88 D

3203 Spijkenisse

0181622765 s.pronk@nissewijs.nl www.depiramide-nissewijs.nl/nl

Zie hier hoe het team van obs De Piramide, locatie Groenewoud is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanobs De Piramide, locatie Groenewoud. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past obs De Piramide, locatie Groenewoud bij jullie?

Ontdek hoe goed obs De Piramide, locatie Groenewoud bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor obs De Piramide, locatie Groenewoud gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Deskundige Personeelsvervanging op OBS De Piramide

Bij OBS De Piramide, locatie Groenewoud, waar we streven naar continuïteit in het onderwijs, hebben we duidelijke procedures voor personeelsvervanging bij verlof of ziekte. Verlofaanvragen worden zorgvuldig beoordeeld en toegekend volgens de CAO Primair Onderwijs 2022-2023, waarbij behoud van salaris mogelijk is. Personeelsleden met noodzakelijke afspraken worden verzocht deze buiten schooltijd te plannen, indien mogelijk. Bij kortdurend ziekteverzuim van een leerkracht zetten we diverse strategieën in om de impact op de leerlingen te minimaliseren. Dit omvat het inschakelen van duo-collega's, het inzetten van onderwijsassistenten en leraarondersteuners, en het tijdelijk verdelen van leerlingen over andere groepen, mits de groepsgrootte dit toelaat. Indien deze opties ontoereikend zijn, en vanwege het landelijke lerarentekort, benaderen we ouders via Social Schools om hun kind thuis te houden. Online lessen worden niet aangeboden, aangezien de leerkracht hiertoe niet in staat is. Leerlingen die niet thuis opgevangen kunnen worden, vinden een plek in andere klassen. Bij langdurig ziekteverzuim, langer dan twee weken, zoeken we naar structurele oplossingen. Dit kan betekenen dat een duo-collega langer invalt, leerkrachten intern worden ingeroosterd voor andere groepen, er een beroep wordt gedaan op ambulante collega's uit het managementteam, of groepen tijdelijk worden samengevoegd. Soms kan het voorkomen dat groepen om de beurt een dag geen les hebben, omdat de reguliere leerkracht een zieke collega ondersteunt.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Groepsindeling Piramide locatie Groenewoud:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek ons team van toegewijde specialisten die zorgen voor extra ondersteuning op obs De Piramide, locatie Groenewoud.

Optimaliseer taal- en rekenvaardigheden met onze experts.

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider voor persoonlijke leerpaden

Specialist rekenen voor rekenondersteuning

Muziekspecialisten voor creatieve ontwikkeling

Expert begrijpend en technisch lezen voor leesvaardigheid

Specialist Jonge Kind voor een vliegende start

Toelichting van de school:

Onze interne begeleider, Marloes Kreuze, coördineert de individuele leerplannen. Tamara Bontenbal, onze rekenspecialist, versterkt de rekenvaardigheden van uw kind. Lloyd Amelo, onze muziekspecialist, brengt de passie voor muziek. Evelyn Sonders, expert in begrijpend en technisch lezen, bevordert leesplezier en begrip. Verder is Nadine Koning-van de Nadort gespecialiseerd in Meervoudige Intelligentie en ondersteunt zij leerlingen met diverse talenten.

Versterk de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind.

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor een positief schoolklimaat

Toelichting van de school:

Lloyd Amelo, onze preventiecoach, draagt bij aan een veilige en positieve leeromgeving. Miranda Kleijweg-de Groote biedt de Rots en Water training aan om weerbaarheid en zelfvertrouwen te vergroten. Ilse Westdijk, onze bewegingsspecialist, stimuleert een actieve levensstijl en motorische vaardigheden.

Verbeter gedrag, werkhouding en taakaanpak met gerichte begeleiding.

Toelichting van de school:

Hoewel er geen specifieke gedragsspecialisten zijn aangewezen, zetten wij ons dagelijks in voor een optimale werkhouding en taakaanpak binnen alle klassen.

Stimuleer de motorische en lichamelijke ontwikkeling met vakdocenten.

Beschikbare specialisten:

Vakdocenten bewegingsonderwijs voor sportieve uitdagingen

Toelichting van de school:

Onze school wordt versterkt door een gekwalificeerde vakdocent bewegingsonderwijs. Deze expert zorgt voor uitdagende en leerzame gymlessen die de motorische ontwikkeling van alle leerlingen bevorderen.

Zorg voor veiligheid en welzijn met medische expertise.

Beschikbare specialisten:

BHV-gecertificeerde medewerkers voor eerste hulp

Toelichting van de school:

Alle leerkrachten en onderwijsassistenten op obs De Piramide zijn in het bezit van een geldig BHV-certificaat. Dit garandeert dat er bij calamiteiten direct professionele hulp aanwezig is, wat de veiligheid van uw kind op school maximaliseert.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

Gymlokaal

Ontdek de Ondersteuningsmogelijkheden op Obs De Piramide

Maatwerk en Expertise voor Elke Leerling in Spijkenisse

Obs De Piramide in Spijkenisse biedt een stimulerende leeromgeving voor kinderen van 4 tot 12 jaar. Als school voor regulier basisonderwijs zetten we ons dagelijks in om passend onderwijs te realiseren voor iedere leerling. Wij geloven dat elk kind uniek is en specifieke onderwijsbehoeften kan hebben. Daarom streven we ernaar leerlingen zoveel mogelijk binnen de vertrouwde omgeving van onze school te begeleiden. Ons team van ervaren leerkrachten werkt met speciale arrangementen en interne expertise om aan deze behoeften te voldoen. Wanneer er meer specialistische hulp nodig is, wordt dit besproken binnen ons schoolondersteuningsteam. Voor kinderen met meer specifieke leeruitdagingen werken we nauw samen met het samenwerkingsverband 'Onderwijscollectief'. Dit samenwerkingsverband biedt extra expertise en ondersteuning voor scholen op Voorne-Putten en Rozenburg. Samen met u als ouder en onze school zoeken we naar de beste oplossingen, waarbij we gebruikmaken van interne specialisten of externe experts indien nodig. Daarnaast participeren wij actief in Regionale Overleg (ROK) structuren. Binnen deze overleggen bundelen scholen uit de buurt hun krachten en expertise om de onderwijskwaliteit voor álle kinderen in de wijk te waarborgen. Dit collegiale overleg helpt ons om elkaar te ondersteunen wanneer een school handelingsverlegen raakt, en soms kan een andere basisschool binnen het ROK beter aansluiten bij de specifieke onderwijsbehoeften van uw kind. Indien blijkt dat geen enkele reguliere basisschool de benodigde ondersteuning kan bieden, faciliteert het samenwerkingsverband, in samenspraak met u en andere betrokkenen, het vinden van de juiste plek. Dit kan leiden tot een toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal (basis)onderwijs. Burgerschap en Sociale Ontwikkeling bij De Piramide Ons onderwijs is ingericht om actief burgerschap en sociale cohesie te bevorderen. We besteden veel aandacht aan het bijbrengen van respect voor democratische waarden en universele mensenrechten. Ook stimuleren we de ontwikkeling van sociale en maatschappelijke competenties, zodat leerlingen volwaardig kunnen deelnemen aan de Nederlandse samenleving. We leggen de nadruk op kennis van en respect voor verschillen in achtergrond, overtuiging en identiteit. Gelijke behandeling is hierbij een kernwaarde. Deze thema's integreren we in onze wereldoriënterende vakken zoals Naut, Meander en Brandaan. Bovendien versterkt onze sociaal-emotionele methode 'Goed gedaan' de persoonlijke ontwikkeling van onze leerlingen. De Rots en Water training biedt een waardevolle aanvulling, zowel voor groepen als individuele leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij het ontwikkelen van zelfvertrouwen en sociale vaardigheden.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Een Diepgaande Blik

Wat zijn de kerndoelen van ons schoolplan?

De stichting Nissewijs en basisschool De Piramide in Spijkenisse streven naar optimale kwaliteit en continue ontwikkeling. Als lerende organisatie leren we voortdurend van en met elkaar. Kwaliteit definiëren we als de mate waarin onze school de gestelde doelen realiseert. Dit omvat meerdere pijlers: Onderwijs en Ontwikkeling: We zetten in op handelings- en opbrengstgericht werken. De komende schooljaren verbeteren we zichtbaar de resultaten op kernvakken. ICT wordt geïntegreerd in het lesaanbod, met constante aandacht voor de sociale en fysieke veiligheid van al onze leerlingen. Professionele Lerende Organisatie: Vanuit een cultuur van samen leren, formuleren we een duidelijke visie op kwaliteitsbeleid. Dit leidt tot aantoonbare groei in professioneel handelen en teamcultuur. Verbinding met de Omgeving: Ouders zijn onze educatieve partners en ambassadeurs. We werken nauw samen met andere schoolbesturen, bieden professionaliseringsprogramma's aan ons personeel en combineren eigen expertise met externe kennis. Bedrijfsvoering en Organisatie: We zorgen voor een gezonde balans tussen materiële en personele kosten. Onze administratie is efficiënt ingericht en we profileren ons als een toekomstbestendige organisatie.

Hoe realiseren we onze onderwijsdoelen op obs De Piramide?

Om onze onderwijsdoelen effectief te bereiken en de voortgang te monitoren, hanteert obs De Piramide een systematische aanpak met diverse instrumenten: Trendanalyses en Ambities: We analyseren de prestaties met behulp van instrumenten zoals de ouder-, medewerker- en leerlingtevredenheidsenquêtes, veiligheidsmonitoren en risico-inventarisatiescans. Data uit Focus PO, IEP/LVS-screeningen en methodegebonden toetsen worden grondig geanalyseerd om schoolbrede verbeteringen te realiseren. Cyclische Verbetercyclus: Onze aanpak volgt een duidelijke cyclus: van het Schoolplan naar het spoorboekje, vertaald in jaarplannen en geëvalueerd. Deze jaarplannen vormen de leidraad voor alle teamleden, inclusief bouwcoördinatoren, intern begeleiders en directie, om ons onderwijs continu te verbeteren. Focus op Didactiek en Pedagogiek: De directie stuurt, samen met het onderwijsteam, de onderwijsinhoudelijke richting. Hierbij ligt de nadruk op het didactische, pedagogische en sociaal-emotionele aspect van het leren. Referentieniveaus en Leerlijnen: We werken met referentieniveaus (1F en 1S) voor taal en rekenen, wat zorgt voor een soepelere aansluiting met het voortgezet onderwijs. Onze doorlopende leerlijnen van groep 1 tot en met 8 garanderen een gestructureerd en passend onderwijsaanbod. Cruciale leerdoelen worden per blok van 10 weken gepland. Schoolambities en Resultaten: Onze schoolambities, waaronder het behalen van specifieke leerresultaten, worden nauwlettend gevolgd. Een voorbeeld hiervan is de analyse van de rekenresultaten, waarbij we zowel de algemene prestaties (1F) als de prestaties van leerlingen die meer uitdaging nodig hebben (1S) evalueren. Dit stelt ons in staat om gerichte interventies te plegen en ons onderwijs te optimaliseren, ook in situaties die vergelijkbaar zijn met de coronaperiode. Bestuursniveau en Toezicht: Nissewijs volgt het nieuwe onderzoekskader van de Inspectie van het Onderwijs, met als missie 'Effectief toezicht voor beter onderwijs'. Dit omvat het waarborgen van stelselkwaliteit, het stimuleren van verantwoordelijkheid bij besturen en het bieden van toezicht op maat. Nissewijs werkt aan een kwaliteitskalender om ervoor te zorgen dat alle scholen minimaal basiskwaliteit leveren op het gebied van pedagogisch-didactisch handelen, instructie, leer- en werkklimaat en differentiatie, vanuit de missie 'Goed lesgeven in een goede en veilige sfeer'.

Optimale Start: Ontwikkeling van Jonge Kinderen op obs De Piramide

Toelichting van de school

Ontdek hoe obs De Piramide, locatie Groenewoud, jonge kinderen een vliegende start geeft! Onze school werkt nauw samen met peuters van Partou, waardoor de oudste peuters alvast kunnen deelnemen aan boeiende groepsactiviteiten. Dit bevordert een soepele overgang naar de basisschool. Wij bieden Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) aan en werken vanuit het multifunctionele gebouw De Sleutel, speciaal voor onze jongste leerlingen op locatie Groenewoud. Hierbij maken we gebruik van het bewezen VVE Startblokken programma, dat de taal- en rekenontwikkeling stimuleert. Sinds 2021 zijn we trotse deelnemers aan de pilot ‘Opstap op school’. Dit effectieve thuisprogramma is ontworpen om de ontwikkeling van jonge kinderen spelenderwijs te stimuleren. Het programma, met diverse materialen en prentenboeken, legt een sterke basis voor lezen, schrijven en rekenen, en bevordert een positieve leerhouding door interactie thuis. Voorkomen van leesproblemen met Bouw! Om leesproblemen bij jonge kinderen te voorkomen, zetten we in groep 2 het computergestuurde interventieprogramma Bouw! in. Vanaf januari 2021 helpt dit programma leerlingen om leesproblemen vroegtijdig te signaleren en aan te pakken, zodat iedereen een succesvolle schoolcarrière kan beginnen.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod heeft obs De Piramide voor jonge kinderen?

Obs De Piramide, locatie Groenewoud, biedt gespecialiseerde programma's die de ontwikkeling van jonge kinderen stimuleren, waaronder Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en de 'Opstap op school' pilot.

De school werkt samen met:

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en Peuteropvang

Met welke partners werkt de school samen voor het jonge kind?

Voor een optimale start van jonge kinderen werkt obs De Piramide nauw samen met Partou kinderopvang, gevestigd in hetzelfde multifunctionele gebouw.

De school werkt samen met:

Partou kinderopvang