Het team van cbs De Hoeksteen in Spijkenisse

Gangesstraat 13

3207 Spijkenisse

0181622741 directie@dehoeksteen-nissewijs.nl www.dehoeksteen-nissewijs.nl

Zie hier hoe het team van cbs De Hoeksteen is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vancbs De Hoeksteen. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past cbs De Hoeksteen bij jullie?

Ontdek hoe goed cbs De Hoeksteen bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor cbs De Hoeksteen gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Wetenschap en Technologie

Professionele Onderwijsondersteuning: Vaste Vervangingsregeling op De Hoeksteen

Op Christelijke Basisschool De Hoeksteen zorgen we voor continuïteit in het onderwijs, zelfs bij langdurige afwezigheid van een leerkracht. Voor afwezigheden die langer dan twee weken duren, maken we gebruik van de gespecialiseerde VPR pool. Via deze samenwerking wordt er zorgvuldig een gekwalificeerde vervanger toegewezen, zodat de educatieve kwaliteit gewaarborgd blijft. Kortere periodes van afwezigheid worden efficiënt en flexibel intern opgelost. Dit kan betekenen dat een parttime leerkracht extra uren maakt of dat er tijdelijk aanpassingen in de teamstructuur plaatsvinden. Zo garanderen we een stabiele leeromgeving voor al onze leerlingen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Ons onderwijs is ingericht op het omgaan met verschillen tussen leerlingen. We willen elk kind zodanig begeleiden en stimuleren dat hij/zij het beste uit zichzelf haalt. Binnen onze structuur leren kinderen zelfstandig te werken, samen te werken, zelf keuzes te maken en zelf oplossingen te bedenken. Het niveau van leerlingen is bepalend voor de didaktische aanpak van de leerkracht: kinderen die meer uitleg nodig hebben, krijgen dit, zowel binnen als buiten de groep. Kinderen die meer aankunnen, krijgen minder uitleg en evt. uitdagender lesstof. Kinderen die (nog) meer nodig hebben dan het reguliere aanbod gaan een dagdeel naar het Denklab. Uiteraard stimuleren we kinderen hun talenten te ontwikkelen tijdens de lessen, projecten en bij bijzondere gelegenheden.

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling bij cbs De Hoeksteen

Gespecialiseerde Hulp bij Taal en Rekenen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Leerontwikkeling

Gedreven Rekenspecialist

Expert in Meer- en Hoogbegaafdheid

Toegewijde Taalspecialist

Toelichting van de school:

Bij cbs De Hoeksteen geloven we in een proactieve aanpak voor taal- en rekenvaardigheden. Onze interne begeleider, rekenspecialist en taalspecialist monitoren continu het lesaanbod en bieden gerichte ondersteuning. De specialist voor meer- en hoogbegaafde leerlingen werkt nauw samen met leerkrachten en leerlingen om optimale leerresultaten te garanderen. Externe expertise van een orthopedagoog en dyslexiespecialist vult ons aanbod aan waar nodig.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag

Interne Begeleider voor Sociaal Welzijn

Specialist in Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Het welzijn en de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen staan centraal. Binnen elke bouw werken onze specialisten nauw samen om een veilige en ondersteunende leeromgeving te creëren. Individuele begeleiding wordt zorgvuldig afgestemd op de specifieke onderwijsbehoeften van elk kind, zodat iedereen zich optimaal kan ontwikkelen.

Gedrag, Werkhouding en Studiemethoden

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Studievaardigheden

Expert in Meer- en Hoogbegaafdheid

Pedagoog voor Gedragsontwikkeling

Toelichting van de school:

cbs De Hoeksteen biedt gerichte ondersteuning voor leerlingen die extra hulp nodig hebben bij hun gedrag, werkhouding of studiemethoden. Onze leerkrachten in de bouwen worden hierin actief bijgestaan door onze gespecialiseerde collega's. Deze interne expertise zorgt ervoor dat leerlingen de juiste begeleiding krijgen om succesvol te zijn in hun leerproces, zowel individueel als in groepsverband.

Motorische Vaardigheden en Fysieke Ontwikkeling

Toelichting van de school:

In de onderbouw van cbs De Hoeksteen besteden we extra aandacht aan de motorische ontwikkeling van jonge kinderen. Dit gebeurt door middel van specifieke lessen en activiteiten die voortkomen uit deskundige begeleiding. Onze aanpak is gericht op het stimuleren van zowel fijne als grove motoriek, wat essentieel is voor een brede ontwikkeling.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Toelichting van de school:

Hoewel er geen specifieke specialisten voor medisch handelen of persoonlijke verzorging direct aan de school verbonden zijn, werken wij nauw samen met externe zorgverleners waar nodig. De gezondheid en het welzijn van onze leerlingen zijn van groot belang.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Gymlokaal

Optimale Leerlingondersteuning op Maat bij CBS De Hoeksteen

Ontdek Ons Zorgvuldig Opgebouwde Ondersteuningsaanbod

Bij CBS De Hoeksteen geloven we dat elk kind uniek is en baat heeft bij een persoonlijke leerweg. Wanneer een leerling extra begeleiding nodig heeft die verder gaat dan de reguliere lesstof, schakelen we de expertise in van het Onderwijscollectief VPR. Dit samenwerkingsverband, actief op Voorne-Putten en Rozenburg, biedt gespecialiseerd advies en ondersteuning om de meest effectieve aanpak voor uw kind te bepalen. De ondersteuningsvraag van uw kind staat hierbij altijd centraal. Het Onderwijscollectief VPR beschikt over een team van deskundigen, waaronder schoolbegeleiders (orthopedagogen), jonge kind experts en specialisten op het gebied van gedrag en leer- en ontwikkelingsproblemen. Zij observeren, adviseren en ondersteunen leerkrachten en leerlingen, zodat uw kind zich optimaal kan ontwikkelen. Naast algemene ondersteuning biedt het Onderwijscollectief specifieke arrangementen voor leerlingen met bijzondere behoeften. Denk hierbij aan de impulsklas, maatwerkarrangementen en ondersteuning voor leerlingen met een fysieke beperking. Meer details hierover vindt u in het ondersteuningsplan van het Onderwijscollectief. Wij streven naar een passend onderwijsplek voor elk kind. Daarom werken reguliere scholen, zoals CBS De Hoeksteen, nauw samen met scholen voor gespecialiseerd onderwijs. Dit zorgt ervoor dat alle leerlingen de juiste plek krijgen en vermindert het aantal kinderen dat momenteel zonder passende onderwijsvoorziening zit. Indien gespecialiseerd onderwijs noodzakelijk is, is een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) vereist. De school vraagt deze, in samenspraak met u als ouder, aan bij het Onderwijscollectief. Hun specialisten beoordelen of gespecialiseerd onderwijs de juiste stap is voor uw kind. Voor gedetailleerde informatie over passend onderwijs, het ondersteuningsplan en contactgegevens, nodigen wij u uit om de website www.onderwijscollectiefvpr.nl te bezoeken. Aarzel niet om contact op te nemen met vragen. Toekomstige Ontwikkelingen in Leerlingondersteuning: We zetten ons in als lerende organisatie om het onderwijs continu te verbeteren. Dit doen we door de klas en school te zien als een levend systeem, met een focus op samen leren, gezamenlijke lesvoorbereiding en collegiale consultatie. Specifieke aandachtspunten voor komend jaar binnen de basisondersteuning zijn: rekenvaardigheden, waarbij we de didactische vaardigheden van leerkrachten versterken door lesbezoeken. Ook richten we ons op de werkhouding van kinderen, met speciale aandacht voor doorzettingsvermogen en nauwkeurigheid, door middel van gerichte reflectie en doelstellingen. Samen met deskundigen ontwikkelen we een pedagogisch concept dat elk kind ziet en hoort, en dat uitgaat van individuele verschillen. Zo bouwen we voortdurend aan een veilige en stimulerende leeromgeving voor alle leerlingen van CBS De Hoeksteen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Schoolontwikkeling op CBS De Hoeksteen

Wat zijn de kerndoelen van ons schoolplan?

Pedagogische Tact en Unitonderwijs op De Hoeksteen Op CBS De Hoeksteen streven we continu naar de beste onderwijservaring voor elk kind. Door middel van Pedagogische Tact zorgen we ervoor dat we de juiste dingen doen op het juiste moment, met oog voor de behoeften van de leerlingen. Om dit te realiseren, hebben we ons onderwijs georganiseerd in units. Sinds vier jaar werken we met unit 1/2/3, unit 4/5/6 en unit 7/8. Elke leerkracht is toegewezen aan een unit en een stamgroep, en bereidt lessen voor met gedeelde verantwoordelijkheid. Dit gezamenlijke werken aan thematisch onderwijs, creatieve vakken en stamgroepactiviteiten is een voortdurend leerproces. Flexibiliteit, communicatie en afstemming zijn hierbij cruciaal voor onze schoolontwikkeling. Thematisch Onderwijs Verbinden Onze wereldoriëntatie en creatieve vakken worden aangeboden binnen stimulerende thema's in de units. We zetten ons in om taal-, lees- en rekenvaardigheden naadloos te integreren in dit thematisch onderwijs. Leerlingontwikkeling en Individuele Vooruitgang Het volgen van de ontwikkeling en resultaten van elke leerling staat centraal. We beoordelen werk, presentaties, toetsen en boekbesprekingen, zowel methodegebonden als IEP-toetsen. Ook werkhouding en gedrag worden nauwlettend gevolgd om het leerproces optimaal te ondersteunen. Resultaten worden digitaal bijgehouden. Twee keer per jaar bespreken we het rapportfolio met leerling en ouders, waarin behaalde doelen en toekomstige leerpunten zichtbaar zijn. De intern begeleider ondersteunt leerkrachten bij het identificeren van eventuele aanpassingen in het onderwijsaanbod. Teamontwikkeling door Handelingsplannen Naast individuele en groepsgerichte handelingsplannen, hanteren we ook een team-handelingsplan. Hierin leggen teamleden hun persoonlijke ontwikkeldoelen vast, met concrete acties en monitoring door leerkracht of directie. Dit bevordert een lerende en ontwikkelende teamcultuur.

Hoe realiseert onze school de gestelde onderwijsdoelen?

Continue Kwaliteitsverbetering op De Hoeksteen CBS De Hoeksteen is een school in constante evolutie. De kwaliteit van ons onderwijs wordt op alle niveaus gemonitord en geëvalueerd. Ons kwaliteitsbeleid omvat diverse instrumenten voor kwaliteitsbewaking. Door middel van regelmatige overleggen, studiedagen en gerichte peilingen bespreken we onze jaardoelen. We evalueren jaarlijks de voortgang en stellen nieuwe doelen voor het komende schooljaar vast. Daarnaast maken we gebruik van externe expertise om onze onderwijsontwikkeling te versterken, met name op het gebied van unitonderwijs en het bijbehorende pedagogische concept.

Schoolplan downloaden

Download hier ons Schoolplan

Speciaal Programma voor Jonge Kinderen op Basisschool De Hoeksteen

Toelichting van de school

Op Christelijke Basisschool De Hoeksteen in Spijkenisse bieden we een warm welkom aan onze jongste leerlingen. We geloven in een stimulerende omgeving waar jonge kinderen zich volop kunnen ontwikkelen op zowel sociaal als cognitief gebied. Ons onderwijs is gericht op ontdekking, spelenderwijs leren en het creëren van een veilige basis voor de toekomst.

Veelgestelde vragen

Welke extra ondersteuning is er voor jonge kinderen op De Hoeksteen?

Christelijke Basisschool De Hoeksteen richt zich op een brede ontwikkeling voor alle jonge kinderen. We integreren speelse en educatieve activiteiten in het dagelijkse lesprogramma om een solide basis te leggen. Onze aanpak is erop gericht om elke leerling de aandacht te geven die nodig is voor groei en welzijn.

Met welke partners werkt De Hoeksteen samen voor kinderopvang en voorschoolse educatie?

Voor een naadloze overgang en aanvullende ondersteuning werkt Christelijke Basisschool De Hoeksteen samen met gerenommeerde partners in Spijkenisse. Deze samenwerkingen garanderen hoogwaardige zorg en educatie, die aansluiten bij de behoeften van jonge kinderen en hun ouders. We streven ernaar een compleet aanbod te bieden dat de ontwikkeling van uw kind optimaal ondersteunt. Onze gewaardeerde partners zijn: * Klein maar dapper: Een kinderopvang met een focus op persoonlijke groei en een veilige omgeving. * Kleine Reus: Biedt professionele kinderopvang en voorschoolse educatie, gericht op spelend leren en sociale interactie.

De school werkt samen met:

Klein maar dapper

Kleine Reus