Het team van De Kwinkslag in Slagharen

Binnen basisschool De Kwinkslag in Slagharen bieden we extra ondersteuning aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP) is een essentieel document dat beschrijft welke zorg en faciliteiten onze school kan bieden. Dit profiel, dat deel uitmaakt van onze schoolgids, specificeert zowel de basisondersteuning voor alle leerlingen als de aanvullende hulp die we kunnen verlenen. Het SOP is cruciaal voor samenwerkingsverbanden zoals Veld, Vaart & Vecht, waar wij bij aangesloten zijn, om een dekkend onderwijsaanbod in de regio te waarborgen. Sinds 1 augustus 2025 is het SOP wettelijk verankerd als onderdeel van de schoolgids. Inclusief Onderwijs en Samenwerking Wij streven ernaar elk kind een passende onderwijsplek te bieden, zo dicht mogelijk bij huis. De Kwinkslag werkt actief samen binnen het regionaal samenwerkingsverband Veld, Vaart & Vecht (Afdeling Slagharen, Postbus 277, 7770 AG Hardenberg). Dit samenwerkingsverband definieert het niveau van basisondersteuning dat op elke school binnen de regio beschikbaar is. Onze school is verantwoordelijk voor de uitvoering van deze basisondersteuning. Echter, wanneer basisondersteuning niet volstaat, bieden wij als school extra ondersteuning. Dit omvat alle vormen van hulp en aanpassingen die verder gaan dan de standaard zorg. U vindt een gedetailleerd overzicht van ons ondersteuningsaanbod op onze website. Het Expertiseteam: Specialistische Hulp Bij vragen over de begeleiding van een leerling, of wanneer het onderwijsaanbod op groeps- of schoolniveau versterkt moet worden, kan het Expertiseteam van Catent worden ingeschakeld. Dit team, bestaande uit gespecialiseerde adviseurs en psychologen, biedt deskundige ondersteuning. Ouders worden altijd geïnformeerd en geven schriftelijke toestemming wanneer hun kind door het Expertiseteam wordt gezien. Dit waarborgt een transparante en veilige samenwerking. Commissie Arrangeren en Toewijzen (CCAT) De CCAT, met deelname van leden van het Expertiseteam van Catent, beoordeelt de onderwijs- en zorgbehoeften van leerlingen en de handelingsverlegenheid van scholen. Sinds 2023 werken we met Ondersteuningsgelden Passend Onderwijs, waarbij scholen jaarlijks een budget ontvangen. Extra middelen kunnen worden aangevraagd via het solidariteitsbudget door een aanvraag in te dienen bij de CCAT. Voorafgaand aan de bespreking vindt een gesprek plaats met ouders, leerkrachten en de intern begeleider, en eventueel een lid van het Expertiseteam. De notulen worden gedeeld met alle betrokkenen, en een aanvraagformulier wordt ingevuld en ondertekend. De CCAT beoordeelt de aanvraag en beslist over het toekennen van een 'arrangement' voor begeleiding en ondersteuning. Voor specifieke vragen over Passend Onderwijs kunt u terecht bij de directeur of intern begeleider van De Kwinkslag. Meer informatie is beschikbaar op de websites van Catent en Passend Onderwijs. Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) In gevallen waar basisscholen de benodigde ondersteuning niet volledig kunnen bieden, wordt in overleg met alle betrokkenen een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) voor het S(B)O aangevraagd. Aanmeldingen hiervoor lopen vaak via de CCAT of een specifieke Commissie Toewijzing binnen het samenwerkingsverband. Deze commissie geeft de wettelijk vereiste TLV af voor het S(B)O. Ook hier geldt dat voor vragen de directeur of intern begeleider van De Kwinkslag uw eerste aanspreekpunt is. Raadpleeg de websites van Catent en Passend Onderwijs voor verdere details. Bezwaarprocedure Indien er bezwaar bestaat tegen een beslissing van de CCAT met betrekking tot de toelaatbaarheid van een leerling tot het S(B)O, kunnen belanghebbenden (ouders of school) zich wenden tot de voorzitter van de CCAT. Stichting Catent is voor de behandeling van bezwaren aangesloten bij de landelijke bezwaarcommissie Toelaatbaarheidsverklaring S(B)O. Toekomstig Aanbod: Eigen Leerlijn en Ontwikkelingsperspectief Wanneer een leerling extra ondersteuning ontvangt die buiten de basisondersteuning valt, stellen wij wettelijk verplicht een Ontwikkelingsperspectief (OPP) op. Dit document wordt geregistreerd in het Register OnderwijsDeelnemers (ROD). Binnen onze school hanteren we ook een eigen leerlijn wanneer een leerling aangepaste programma's volgt. De betrokkenheid van het Expertiseteam is hierbij essentieel. Het OPP is een belangrijk instrument voor planmatige begeleiding en een open dialoog met ouders en leerlingen over hun ontwikkeling en toekomst. Het OPP bevat informatie over de verwachte uitstroombestemming, de onderbouwing hiervan (inclusief belemmerende en bevorderende factoren), en de geboden ondersteuning. Ouders hebben instemmingsrecht op het handelingsdeel van het OPP en worden actief betrokken bij de evaluatie van de voortgang en de inbreng van de leerling. Samenwerking en Talentontwikkeling De Kwinkslag is een integraal onderdeel van de gemeenschap Slagharen. We onderzoeken actief mogelijkheden voor samenwerking met andere lokale scholen. Binnen de school bevorderen we samenwerking aan de hand van de principes van de Kindertalentenfluisteraar. Elk schooljaar vinden er individuele gesprekken plaats met elke leerling, gericht op het identificeren en benutten van hun unieke talenten. Deze gesprekken versterken de band tussen leerling en leerkracht. Vrijheid, Verantwoordelijkheid en Gezondheid We stimuleren verantwoordelijkheid voor de omgeving, wat resulteert in het behalen van het vignet Gezonde school. Leerlingen worden zich bewust van een gezonde leefstijl. Effectiviteit in Onderwijs Onze leerkrachten maken doelbewuste keuzes in werkvormen, met een focus op Effectief Direct Instructieonderwijs (EDI), ICT-integratie, bewegend leren en coöperatieve werkvormen. Er wordt ook aandacht besteed aan een effectieve leerlijn voor begrijpend luisteren en lezen. Zelfstandigheid en Leerdoelen De weektaak wordt continu doorontwikkeld, waarbij leerlingen persoonlijke leerdoelen stellen en hiervoor een eigen plan opstellen. Dit bevordert zelfstandigheid en eigenaarschap. Reflectie en Groei Leerlingen nemen meer eigenaarschap in het samenstellen van hun portfolio, wat leidt tot betere reflectie op het leerproces. De Kanjertraining wordt ingezet om reflectie op gedrag te stimuleren. De Kwinkslag viert successen en werkt continu aan verbetering, zoals erkend tijdens de visitatie van de Nederlandse Dalton Vereniging.