De resultaten van C.N.B.S. De Wegwijzer in Schuinesloot
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van C.N.B.S. De Wegwijzer, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past C.N.B.S. De Wegwijzer bij jullie?
Ontdek hoe goed C.N.B.S. De Wegwijzer bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Succes op De Wegwijzer
Op C.N.B.S. De Wegwijzer streven we ernaar dat alle leerlingen een sterke basis ontwikkelen in taal en rekenen. Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële vaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen, gemeten via de eindtoets in groep acht. Onze school presteert uitstekend met 97.85% van de leerlingen die het fundamenteel niveau behalen, ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85%. Dit toont de effectiviteit van ons onderwijs en de inzet van onze leerlingen en docenten. Deze resultaten bevestigen dat De Wegwijzer een solide basis legt voor de verdere schoolloopbaan van onze kinderen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Behalen: Excellente Resultaten op De Wegwijzer
Naast het beheersen van de basisvaardigheden, stimuleren we op C.N.B.S. De Wegwijzer ook het bereiken van hogere leerdoelen. Het streefniveau daagt leerlingen uit om hun potentieel volledig te benutten, wat essentieel is voor hun verdere ontwikkeling. Met 74.19% van onze leerlingen die het streefniveau bereiken, laten we zien dat we niet alleen voldoen aan de verwachtingen, maar deze ook overtreffen. Dit resultaat ligt significant boven de specifieke streefwaarde die voor onze school is vastgesteld. Deze prestaties onderstrepen de ambitie van C.N.B.S. De Wegwijzer om elke leerling de kans te geven te excelleren en zich optimaal voor te bereiden op de toekomst.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van C.N.B.S. De Wegwijzer?
De overgang van basisschool naar voortgezet onderwijs is cruciaal. C.N.B.S. De Wegwijzer werkt nauw samen met scholen in Dedemsvaart, Ommen en Hardenberg voor een soepele en kansrijke plaatsing. Onze leerkrachten beoordelen elk kind individueel, rekening houdend met alle aspecten die bijdragen aan succesvol leren. Hierbij kijken we naar technische leesvaardigheid, begrijpend lezen, taal, spelling, rekenen en sociaal-emotionele ontwikkeling, gemeten met ons leerlingvolgsysteem LIB Leerling In Beeld. Daarnaast worden resultaten van methodegebonden toetsen, eventuele IQ-testen (NIO) en de NSCCT-intelligentietest (afgenomen in groep 4 en 6) meegenomen. Ook de schoolvragenlijst die de sociaal-emotionele functie in kaart brengt, is essentieel voor een compleet beeld. We informeren u over open dagen en voorlichtingsactiviteiten van VO-scholen via onze website en PARRO. Na de aanmelding volgen we uw kind nauwlettend, ook in het voortgezet onderwijs, om de kwaliteit van onze advisering te waarborgen. Verschillende collega's zijn actief in PO-VO werkgroepen om doorlopende leerlijnen te versterken.
Grafiek
Grafiek laden...
Bloeiende Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Wegwijzer
Basisschool De Wegwijzer in Schuinesloot investeert actief in een positief pedagogisch klimaat door de gecertificeerde Kanjertraining te implementeren. Deze gestructureerde aanpak, bestaande uit vier essentiële lessenseries, waarborgt een consistente sociaal-emotionele ontwikkeling voor al onze leerlingen, van groep 1 tot en met 8. Onze toegewijde leerkrachten, allen getraind als Kanjerdocent, geven deze lessen met passie in hun eigen klassen. Het primaire doel van de Kanjertraining is het bevorderen van positief zelfbeeld en respect voor medeleerlingen. Dit leidt tot een significante vermindering van sociale stress, wat zich vertaalt in betere concentratie en verbeterde schoolprestaties op de lange termijn. De Kanjertraining biedt kinderen praktische handvatten voor sociale interacties en inzicht in eigen gedrag, waardoor energie vrijkomt voor leren en groei. Wij streven ernaar dat elk kind zich veilig voelt, betrokken is bij de groep, conflicten respectvol oplost en elkaar ondersteunt. De vijf kernprincipes die we consequent hanteren zijn: vertrouwen, hulpvaardigheid, samenwerking, plezier en participatie. Deze principes vormen de basis van onze dagelijkse schoolactiviteiten.
Veiligheid voorop
Zelfvertrouwen opbouwen
Respect voor iedereen
Hoe bevordert C.N.B.S. De Wegwijzer de sociale vaardigheden van leerlingen?
Onze christelijke identiteit vormt de basis voor onze keuze voor de Kanjermethode, een erkende en effectieve aanpak voor sociaal-emotionele ontwikkeling. Als officiële Kanjerschool volgen wij tweejaarlijkse trainingen om onze expertise te borgen en up-to-date te houden. Dit zorgt voor een continue kwaliteitsverbetering van ons onderwijs. De methode biedt ons een gedetailleerd registratiesysteem om de vooruitgang van onze leerlingen nauwkeurig te volgen. Op basis van deze inzichten ontwikkelen we effectieve plannen voor zowel individuele leerlingen als de groep als geheel, en waar nodig ook op schoolniveau. De zichtbare aanwezigheid van Kanjer-materialen, zoals posters en petten, herinnert dagelijks aan onze gedeelde afspraken en waarden. Wij betrekken ouders actief bij dit proces, omdat gezamenlijke inspanningen de sleutel zijn tot succesvolle sociale ontwikkeling.
Welke methoden en registraties gebruikt De Wegwijzer voor sociaal-emotionele opbrengsten?
Om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen systematisch te volgen en te stimuleren, maken wij gebruik van een diversiteit aan methoden en registratie-instrumenten: Voor de groepen 1-5 gebruiken we de volgende registratievormen en methoden: * Kanvas * Een doos vol gevoelens * Kind op maandag * SamSam * Beweegwijs (gericht op pleinspel) * Dorr (specifiek voor kleuters) Voor de groepen 6-8 hanteren we aanvullend op Kanvas ook Saqi, om de sociaal-emotionele groei verder te ondersteunen.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden op deze school toegepast?
Op Basisschool De Wegwijzer zetten we diverse bewezen methoden in om het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen te versterken. Dit omvat: De Kanjertraining, een kernonderdeel van ons pedagogisch beleid. Daarnaast gebruiken we aanvullende materialen zoals: * Een doos vol gevoelens, om emoties te verkennen. * Kind op maandag, voor wekelijkse reflectie. * SamSam, ter bevordering van samenwerking. * Beweegwijs, om sociale interactie door beweging te stimuleren, met name op het schoolplein. * Dorr, specifiek ingezet voor onze jongste leerlingen. * Saqi, gebruikt in de bovenbouw voor verdere verdieping.
Inspectierapport C.N.B.S. De Wegwijzer: Inzicht in Onderwijskwaliteit
C.N.B.S. De Wegwijzer in Schuinesloot, met 62 enthousiaste leerlingen, streeft naar uitmuntend basisonderwijs. Deze pagina biedt u direct toegang tot de officiële inspectierapporten van de onderwijsinspectie. Ontdek de bevindingen en de kwaliteitsborging van onze school. Bekijk de gedetailleerde rapporten om een compleet beeld te krijgen van ons onderwijsaanbod en de behaalde resultaten.