Het team van obs De Vlieger in Schoonhoven

Voltastraat 2

2871 Schoonhoven

0182380978 directie.vlieger@onderwijsprimair.nl www.obsdevliegerschoonhoven.nl

Zie hier hoe het team van obs De Vlieger is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanobs De Vlieger. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past obs De Vlieger bij jullie?

Ontdek hoe goed obs De Vlieger bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij obs De Vlieger zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 88.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (88.9%)

Man (11.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij obs De Vlieger. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (20%)

35-45 jaar (20%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (40%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij obs De Vlieger werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (55.6%)

Direct ondersteunend personeel (33.3%)

Management (11.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor obs De Vlieger gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Deskundige Leerkrachtvervanging op obs De Vlieger: Continuïteit van Onderwijs Gegarandeerd

Bij obs De Vlieger streven we naar een naadloze continuïteit van het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van onze gewaardeerde leerkrachten. Ziekte of verlof van een leerkracht wordt direct aangepakt met een efficiënte vervangingsstrategie. Onze eerste prioriteit is het vinden van een interne oplossing. Binnen ons toegewijde team kijken we naar de beschikbare collega's die de les kunnen overnemen. Dit zorgt voor een vertrouwde omgeving en minimale verstoring voor de leerlingen. Indien een interne vervanger niet beschikbaar is, schakelen we onze betrouwbare vervangingspool in. Deze pool bestaat uit gekwalificeerde invallers die snel inzetbaar zijn om uw kind de aandacht te geven die het verdient. Mocht onverhoopt ook dit geen uitkomst bieden voor een specifieke groep, dan hebben wij een doordacht noodplan. Dit plan maakt het mogelijk om de groep tijdelijk te splitsen en de leerlingen te verdelen over andere klassen, met een speciaal ontworpen zelfstandig lesprogramma. Voor langdurige afwezigheid onderzoeken we de mogelijkheden voor onderwijs op afstand, zodat de leerontwikkeling optimaal blijft. In zeer uitzonderlijke situaties, wanneer alle andere opties zijn uitgeput, kan het voorkomen dat een groep tijdelijk naar huis wordt gestuurd, met duidelijke communicatie naar de ouders.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op obs De Vlieger: Specialisten voor Elke Leerling

Taal en Rekenen: Extra Begeleiding voor Academische Groei

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Academische Ontwikkeling

Taalspecialist voor Taalvaardigheid

Logopedist voor Communicatie

Toelichting van de school:

Op obs De Vlieger bieden we eerst extra ondersteuning binnen de klas. Als klassikale hulp niet volstaat, staan onze toegewijde onderwijsassistenten klaar om individuele begeleiding te bieden. De intern begeleider coördineert deze extra ondersteuning. Onze onderwijsassistenten zetten zich ook in voor pre-teaching, om leerstof voor te bereiden, en voor leerlingen die extra uitdaging zoeken om hun potentieel volledig te benutten.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige en Stimulerende Leeromgeving

Toelichting van de school:

Wij streven naar een veilige en stimulerende omgeving waarin elk kind zich sociaal en emotioneel optimaal kan ontwikkelen. Verdere informatie volgt.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Structuur voor Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag

Intern Begeleider voor Studievaardigheden

Toelichting van de school:

Om een positief leerklimaat te waarborgen, hanteren we duidelijke school- en klassenregels. Deze regels zijn opgesteld met respect voor elkaar, veiligheid en gezamenlijke probleemoplossing. De klassenregels worden samen met de leerlingen bepaald en zichtbaar opgehangen, wat zorgt voor draagvlak en naleving. Zowel school- als klassenregels worden regelmatig besproken om het belang ervan te benadrukken voor alle betrokkenen. Gewenst gedrag wordt actief gestimuleerd door middel van complimenten en een beloningssysteem. Vanaf 2024 implementeren we het Gedragsstappenplan in alle groepen, met vier niveaus om gedragssituaties effectief te hanteren. De school opent om 08:20 uur en de lessen starten stipt om 08:30 uur. Te laat komen wordt geregistreerd en bij herhaaldelijk te laat komen volgt een gesprek met de leerkracht en directie. Bij aanhoudende problemen wordt de leerplicht ingeschakeld.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Levensstijl en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Bewegingsonderwijs

Fysiotherapeut voor Lichamelijke Gezondheid

Logopedist voor Fijne Motoriek

Toelichting van de school:

Wanneer extra ondersteuning nodig is op het gebied van motorische en lichamelijke ontwikkeling, schakelt obs De Vlieger gespecialiseerde hulp in om de ontwikkeling van elk kind te optimaliseren.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Toelichting van de school:

Wij bieden passende zorg en ondersteuning voor medische handelingen en persoonlijke verzorging, afgestemd op de individuele behoeften van onze leerlingen. Meer details volgen hierover.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Mediatheek

Speellokaal

Handvaardigheidlokaal

De gymzaal bevindt zich tegenover de school.

Kookgelegenheid voor kinderen

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij OBS De Vlieger

Ontwikkeling van Toekomstig Ondersteuningsaanbod

OBS De Vlieger investeert continu in een verbeterd lesaanbod en een veilige leeromgeving. Ons doel is om alle leerlingen, ongeacht hun individuele behoeften, optimaal te begeleiden binnen ons reguliere onderwijs. Wij hanteren een gelaagd ondersteuningssysteem, waarbij elke leerling de juiste aandacht krijgt. Dit systeem is ontworpen om proactief in te spelen op verschillen in leerstijlen, tempo en ontwikkelingsbehoeften. Ondersteuningsniveau 1: Basisaanbod in de Klas Dit niveau omvat het standaard lesprogramma voor alle leerlingen. De leerkracht anticipeert op de diversiteit aan kennis, vaardigheden en gedrag binnen de groep. Kwaliteitskaarten per kernvak beschrijven de basis-, verdiepende en intensieve aanpak. Reflectie op eigen handelen en regelmatige evaluatie van het aanbod waarborgen kwaliteit. Open communicatie met ouders over de ontwikkeling van hun kind is hierbij essentieel. Ondersteuningsniveau 2: Extra Ondersteuning Binnen de Groep Wanneer de leerkracht of ouders een zorg signaleren, op leer-, sociaal of emotioneel gebied, wordt dit niveau ingezet. Extra informatie wordt verzameld om eventuele hiaten te identificeren. Deze worden vervolgens gericht aangepakt tijdens tutorlessen of extra oefenmomenten. Ondersteuningsniveau 3: Schoolbrede Ondersteuning en Expertise Bij complexere zorgvragen wordt de leerling besproken in een groepsbespreking met de coördinator leerlingenzorg (CLZ). Hierbij wordt de ondersteuningsvraag verhelderd en wordt gekeken naar wat het kind en de leerkracht nodig hebben. Na overleg met interne specialisten en eventuele observaties, worden onderwijsbehoeften gedetailleerd in kaart gebracht. Advies en ondersteuning worden aan de leerkracht geboden. Een breed intern overleg, met deelname van ouders, formuleert gezamenlijk passende oplossingen binnen de school. Een handelingsplan wordt opgesteld en geëvalueerd. Ondersteuningsniveau 4: Samenwerking met Externe Partners (SWV Midden-Holland) De CLZ bespreekt de leerling in een breder overleg, mogelijk met de leerkracht en ouders, om gezamenlijk actiepunten te bepalen voor extra ondersteuning. Dit kan de inzet van externe specialisten omvatten, aangevuld met specialistisch onderzoek. Indien nodig wordt onderzocht of een andere school binnen de stichting of de regio beter aansluit bij de ondersteuningsbehoeften. Een OPP (Ontwikkelingsperspectief Plan) wordt opgesteld. Ondersteuningsniveau 5: Specifieke Ondersteuning en Toelating tot S(B)O Indien nog niet uitgevoerd, wordt aanvullend onderzoek (bv. intelligentie- of psychodiagnostisch onderzoek) ingezet voor een completer beeld. Als geen passende school binnen de regio beschikbaar is, wordt via het SWV Midden-Holland een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) voor Speciaal (Basis)Onderwijs aangevraagd. Dit proces vereist een eerste en tweede deskundigenadvies van het SWV.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Streven naar Kwaliteitsonderwijs en Ontwikkeling op obs De Vlieger

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan voor de komende jaren?

Obs De Vlieger richt zich de komende jaren op duurzame groei en het maximaliseren van leeropbrengsten, zowel op didactisch als sociaal-emotioneel vlak. Ons jaarplan bevat concrete doelen om deze ambities te realiseren. Centraal staat de groei van onze schoolgemeenschap. Na een periode van krimp, streven we ernaar om door uitstekend onderwijs weer een bloeiende school te worden. We zetten ons in om onze positie in de wijk te versterken en het imago van obs De Vlieger te vernieuwen. Daarnaast focussen we op het verbeteren van de prestaties in kernvakken. Sinds 2023 werken we met externe expertise aan een verbetertraject. Dit omvat het aanscherpen van didactische vaardigheden door gerichte besprekingen per kernvak en het vastleggen van lesaanpakken in kwaliteitskaarten. Een positief schoolklimaat is essentieel. We monitoren onze aanpak continu, scherpen deze aan waar nodig en investeren in de professionele ontwikkeling van ons team. Verder stimuleren we een onderzoekende houding bij leerlingen door talentontwikkeling en de oprichting van een leerlingenraad. Ouderparticipatie wordt actief bevorderd via koffieochtenden, informatieavonden en het stimuleren van een actieve ouderraad. Onze openbare identiteit wordt versterkt met een prominente rol voor burgerschapsonderwijs. We blijven openstaan voor nieuwe ontwikkelingen, zoals het actualiseren van ons ICT-aanbod. Tot slot implementeren we een leerlijn 'leren, leren' om de werkhouding en zelfstandigheid van leerlingen te vergroten. Ook vernieuwen we onze methoden voor spelling en begrijpend lezen, en zorgen we voor een consistente aanpak binnen de doorlopende leerlijnen. We ontwikkelen een doordacht aanbod voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben.

Hoe waarborgt obs De Vlieger de voortgang en kwaliteit van het onderwijs?

De leerkracht speelt een cruciale rol in het succes van onze leerlingen. Wij zetten ons maximaal in om ons team te blijven ontwikkelen en de onderwijskwaliteit te garanderen. Gedurende het schooljaar organiseren we studiedagen voor het gehele team en bieden we individuele scholingsmogelijkheden aan leerkrachten. Regelmatige vergaderingen vormen de basis voor onze onderwijskundige besprekingen, leerlingzaken en schoolbrede ontwikkelingen. We werken systematisch met de PDCA-cyclus (Plan-Do-Check-Act) om continue verbetering en innovatie te waarborgen. Dit cyclische proces zorgt ervoor dat kwaliteitsverbetering altijd centraal staat. De doelen uit ons jaarplan worden toegewezen aan specifieke werkgroepen en worden opgepakt door onze intern begeleiders en directie. De voortgang van deze doelen wordt regelmatig geëvalueerd in teamvergaderingen, waarbij concrete acties worden bepaald.

Schoolplan downloaden

Ontdek ons volledige schoolplan: Download hier

Stimulering van Jonge Kinderen op OBS De Vlieger

Toelichting van de school

OBS De Vlieger biedt een gespecialiseerd programma voor jonge kinderen die extra ondersteuning nodig hebben in hun ontwikkeling, met name op het gebied van taal. Dit programma is gericht op kinderen die deelnemen aan de Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Onze aanpak begint met een grondige evaluatie door een logopediste, gevolgd door deelname aan een peuterplusgroep. Deze groep biedt verrijkende taalactiviteiten om de taalvaardigheid van uw kind te maximaliseren en eventuele achterstanden te verkleinen. Het VVE-traject is een landelijk erkend initiatief dat naadloos overgaat in het basisonderwijs. Een verbonden logopediste volgt de gestelde landelijke richtlijnen en documenteert de voortgang in een beveiligd systeem. Gedurende groep 1 en 2 vinden er periodiek korte, kindvriendelijke onderzoeken plaats, rond de vierde, vijfde en zesde verjaardag van uw kind. De school faciliteert extra ondersteuning in woordenschat en taal voor de kinderen binnen dit programma. Daarnaast maken deze kinderen gebruik van onze speciale schakelklas. Wij moedigen u als ouder sterk aan om thuis voor te lezen, de bibliotheek te bezoeken en de algehele ontwikkeling van uw kind actief te stimuleren. Uw betrokkenheid bij schoolactiviteiten is hierbij van grote waarde. VVE-programma's zijn essentieel voor de optimale ontwikkeling van elk kind. Een soepele overdracht tussen peuterspeelzaalmedewerkers, ouders en leerkrachten van de basisschool is cruciaal voor succes.

Veelgestelde vragen

Biedt OBS De Vlieger extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Ja, OBS De Vlieger biedt een uitgebreid ondersteuningsprogramma voor jonge kinderen, inclusief een schakelklas en gerichte taalstimulering.

De school werkt samen met:

OBS De Vlieger beschikt over een speciale schakelklas.

Met welke kinderopvangpartners werkt OBS De Vlieger samen?

OBS De Vlieger werkt nauw samen met gerenommeerde kinderopvangorganisaties zoals Waardse Kids Kinderopvang en Ziezo Kinderopvang om een doorlopende ontwikkelingslijn te garanderen.

De school werkt samen met:

Waardse Kids Kinderopvang

Ziezo Kinderopvang