De resultaten van R.K.B.S De Overplaats in Sassenheim

Het schooladvies bij R.K.B.S De Overplaats wordt zorgvuldig samengesteld met oog voor de individuele ontwikkeling van elke leerling. We baseren ons op de rapporten van voorgaande jaren, de expertise van onze toegewijde leerkrachten en een uitgebreid leerlingendossier. Hierin worden de resultaten uit het leerlingvolgsysteem verwerkt, inclusief alle CITO-toetsen die leerlingen van groep 3 tot en met 8 hebben afgelegd. Gedurende een gezamenlijk overleg in januari van het schooljaar, waarbij leerkrachten van groep 7 en 8, de intern begeleider en de directie betrokken zijn, wordt het voorlopige schooladvies vastgesteld. Ouders ontvangen een persoonlijke toelichting op dit advies tijdens een individueel gesprek, waarin ook het kind aanwezig is. Dit gesprek wordt geleid door de groepsleerkracht en de intern begeleider. Onze ervaring leert dat de meerderheid van de leerlingen succesvol doorstroomt naar het voortgezet onderwijs dat overeenkomt met hun schooladvies. We volgen de voortgang van onze leerlingen nauwgezet, ook nadat ze de school hebben verlaten. De resultaten van de vervolgonderwijsinstellingen worden actief gemonitord en geëvalueerd. Bovendien onderhouden we warme banden met onze oud-leerlingen, die regelmatig langskomen om hun ervaringen te delen met hun voormalige leerkrachten van De Overplaats, met name tijdens het brugjaar.

De Rooms Katholieke Basisschool De Overplaats in Sassenheim heeft op 31 oktober 2012 het basisarrangement van de Inspectie van Onderwijs ontvangen. Dit arrangement is doorgaans een jaar geldig en dient als kwaliteitskeurmerk voor ons basisonderwijs. Conform de richtlijnen wordt onze school, na het succesvol voldoen aan de eisen van het basisarrangement, om de vier jaar bezocht door een onderwijsinspecteur. Het meest recente bezoek vond plaats in januari 2012. De aandachtspunten die hieruit voortkwamen, zijn vertaald naar concrete actiepunten en speerpunten. Deze worden jaarlijks verwerkt in onze schoolvoornemens en geëvalueerd in het schooljaarverslag. De resultaten worden periodiek besproken met de kwaliteitsmedewerker van de Sophiastichting, waar onze school deel van uitmaakt. In november 2020 heeft een inspectiebezoek plaatsgevonden bij het bestuur. Naslag van dit bezoek is er op onze school een diepgaand themaonderzoek uitgevoerd naar "kwaliteitsverbetering en leerling populatie". Dit onderzoek bood de inspectie waardevol inzicht in onze strategieën en inspanningen gericht op het continu verbeteren van de onderwijskwaliteit en het optimaal begeleiden van onze leerlingenpopulatie.