De resultaten van Openbare Basisschool Het Bolwerk in Sassenheim
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Basisschool Het Bolwerk, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Basisschool Het Bolwerk bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Basisschool Het Bolwerk bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Elke Leerling
Ontdek het fundamenteel niveau, de essentiële basisvaardigheden voor taal en rekenen die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit niveau wordt geëvalueerd in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Deze 85% fungeert als de cruciale signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die voor alle basisscholen in Nederland geldt.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Hoger Reiken voor Toekomstig Succes
Het streefniveau vertegenwoordigt een ambitieuzer doel dan het fundamenteel niveau, met als streven dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau bereikt. De onderwijsinspectie stelt per basisschool, op basis van de specifieke leerlingpopulatie, een gepersonaliseerd streefpercentage vast. Dit percentage dient als de officiële signaleringswaarde voor het streefniveau van onze school, waarmee we de voortgang monitoren.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Basisschool Het Bolwerk?
Op Openbare Basisschool Het Bolwerk hechten we veel waarde aan een complete ontwikkeling van elk kind. Daarom hebben we bewust gekozen voor het IEP leerlingvolgsysteem, omdat de visie hierachter naadloos aansluit bij onze onderwijsidealen. IEP kijkt verder dan alleen taal en rekenen. Het volgsysteem brengt niet alleen de kernvakken in kaart, maar kijkt ook naar belangrijke kindkenmerken zoals sociaal-emotionele ontwikkeling, leeraanpak en creativiteit. Hiermee krijgen we een holistisch beeld van elke leerling. In plaats van te vergelijken met landelijke gemiddelden, focust IEP op de unieke leercurve van elk kind. De resultaten, uitgedrukt in percentages voor de groepen 3-5 en referentieniveaus voor de groepen 6-8, worden teambreed geëvalueerd. Dit stelt ons in staat om ons beleid continu te optimaliseren en de beste resultaten voor onze leerlingen te waarborgen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Welzijn op Basisschool Het Bolwerk
Bij Openbare Basisschool Het Bolwerk geloven we dat een veilige en zorgzame omgeving essentieel is voor optimale leerprestaties. Onze school staat open voor iedereen en we koesteren een cultuur waarin leerlingen, ouders en teamleden elkaar met respect behandelen. Onze kernvisie is dat ieder kind zich erkend voelt: 'Ik kan wat, ik ben wat, ik hoor erbij.' Deze fundamentele overtuiging creëert zelfvertrouwen en een gevoel van geborgenheid, wat de basis vormt voor succesvol leren. Om deze visie te realiseren, integreren we inspirerende onderwijsmethoden zoals IPC en Daltononderwijs.
Ik kan wat: Zelfvertrouwen ontwikkelen.
Ik ben wat: Een positief zelfbeeld koesteren.
Ik hoor erbij: Een gevoel van saamhorigheid creëren.
Hoe stimuleert Basisschool Het Bolwerk positief gedrag en sociale vaardigheden?
Wij hanteren het Positive Behaviour Support (PBS) systeem om een positieve schoolcultuur te bevorderen. Dit systeem focust op het benadrukken van gewenst gedrag en het systematisch belonen hiervan. Door gezamenlijk gedragsverwachtingen te oefenen en actief te werken aan een veilige en prettige sfeer, voorkomen we gedragsproblemen. Onze teamleden evalueren en verfijnen deze aanpak continu tijdens PBS-bijeenkomsten. De rol van elk teamlid is cruciaal in het uitdragen van deze positieve benadering, wat bijdraagt aan het algehele welzijn en de ontwikkeling van onze leerlingen.
Welke registratiemethoden gebruikt Het Bolwerk om sociale vooruitgang te meten?
Om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maken wij gebruik van de volgende effectieve registratiemethoden:
- Kijk! observatieformulieren
- Zien! leerlingvolgsysteem
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op onze school?
Basisschool Het Bolwerk zet diverse bewezen methoden in om de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen te versterken:
- Kanjertrainingen voor een positieve groepsvorming.
- Leefstijlprogramma's ter bevordering van gezonde gewoonten.
- School Wide Positive Behavior Support (SWPBS) voor een structurele aanpak van gedrag.
- Taakspel om samenwerking en taakgerichtheid te stimuleren.
Inspectierapport Openbare Basisschool Het Bolwerk: Kwaliteit en Ontwikkeling
Ontdek de inzichten van de Onderwijsinspectie over de kwaliteit en de ontwikkeling van Openbare Basisschool Het Bolwerk. Wij geloven in transparantie en delen graag de bevindingen van de inspectie met u. Dit rapport geeft een beeld van hoe onze school presteert op diverse gebieden, zoals onderwijsleerproces, pedagogisch klimaat en de algemene schoolorganisatie. Lees meer over onze sterke punten en de punten waar we ons verder op willen ontwikkelen om de beste leeromgeving voor uw kind te garanderen.