De resultaten van Mariabasisschool in 's-Heerenberg
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Mariabasisschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Mariabasisschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Mariabasisschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden voor Succes
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze worden geëvalueerd in groep acht middels de eindtoets of doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage, de signaleringswaarde, is uniform voor alle basisscholen in Nederland en essentieel voor het waarborgen van een solide educatieve basis.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Potentieel van Leerlingen
Het streefniveau biedt een uitdaging die verder gaat dan de basisvaardigheden, met als doel dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen deze hogere standaard bereikt bij het verlaten van de basisschool. De inspectie stelt voor elke school individueel een streefpercentage vast, gebaseerd op de specifieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als de signaleringswaarde voor het behalen van het streefniveau, wat de ambitie van de school weerspiegelt.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Mariabasisschool?
Op de Mariabasisschool volgen we de educatieve reis van elke leerling nauwlettend, met speciale aandacht voor hun academische vooruitgang gedurende het schooljaar. De IEP-toetsen, die zowel in januari als in juni worden afgenomen, bieden ons waardevolle inzichten in de ontwikkeling van uw kind. Aan het einde van groep 7, na de afname van de IEP-toetsen, verstrekken we een voorlopig schooladvies aan ouders en leerlingen. Dit advies is gebaseerd op grondige interne evaluaties en gesprekken, waarbij de voortgang en potentie van elke leerling centraal staan. Voor het schooljaar 2023-2024 is er een wijziging in de eindtoetsen. De traditionele eindtoets is vervangen door een doorstroomtoets, wat een aanpassing in onze planning noodzakelijk maakte om de optimale begeleiding te garanderen. In november starten we met oudergesprekken waarin de resultaten van de 'begintoets' voor groep 8 worden besproken. Vervolgens wordt in december een voorlopig advies opgesteld, dat in januari uitgebreid wordt geanalyseerd en met u gedeeld. Tussen half en eind januari finaliseren we dit advies, na zorgvuldige overweging en bespreking met zowel ouders als leerlingen. De doorstroomtoets staat gepland in de eerste weken van februari. Op basis van deze resultaten wordt het definitieve schooladvies opgesteld, waarin de prestaties op de doorstroomtoets volledig worden meegenomen. Hierna kunnen ouders hun kind in maart aanmelden bij de middelbare school naar keuze.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op de Mariabasisschool: Respect, Vertrouwen en Veiligheid
Op de Mariabasisschool in 's-Heerenberg hechten we enorm veel waarde aan een positief sociaal klimaat. Respect en vriendelijkheid staan centraal, gebaseerd op het principe "Wie goed doet, goed ontmoet". We streven ernaar een fijne leeromgeving te creëren waarin leerlingen zorg dragen voor elkaar en voor hun omgeving. Betrouwbaarheid is een kernwaarde; wij doen wat we zeggen en zijn een school waarop geleerd kan worden. Wanneer deze waarden diep geworteld zijn, voelen kinderen zich veilig om fouten te maken, wetende dat er altijd hulp beschikbaar is. Iedereen krijgt de ruimte om te leren en te groeien. De eerste weken van het schooljaar, bekend als de Gouden Weken, besteden we extra aandacht aan deze kernwaarden en het bevorderen van een positieve groepsdynamiek. Gedurende het schooljaar evalueren we periodiek of deze waarden nog steeds levend zijn binnen onze schoolgemeenschap, en uiten we dit op creatieve wijze, bijvoorbeeld via dans of drama.
Respectvolle omgang
Betrouwbaarheid en integriteit
Veiligheid en geborgenheid
Hoe bevordert de Mariabasisschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?
De Mariabasisschool hanteert de Kanjertraining, een bewezen methode die bestaat uit diverse lessen en oefeningen. Deze training is zowel preventief, gericht op het behouden van een positieve sfeer in de klas, als curatief, voor het verbeteren van bestaande situaties. De Kanjertraining heeft als doel het vertrouwen en de veiligheid in de klas te vergroten, sociale vaardigheden te versterken en leerlingen te voorzien van strategieën om met conflicten zoals pesten om te gaan. Daarnaast bevordert de training het bewustzijn van de eigen identiteit, stimuleert het verantwoordelijkheidsgevoel en draagt het bij aan actief burgerschap en sociale integratie binnen onze schoolgemeenschap.
Welke methoden en registratievormen gebruikt de Mariabasisschool voor sociale en emotionele ontwikkeling?
De Mariabasisschool zet effectieve methoden en registratievormen in om de sociale en emotionele ontwikkeling van onze leerlingen te monitoren en te bevorderen. Hierbij maken we gebruik van de Kanjertraining, een uitgebreid programma dat gericht is op het versterken van sociaal-emotionele vaardigheden. Om de voortgang en resultaten van deze ontwikkeling in kaart te brengen, maken we gebruik van het registratiesysteem Kanvas. Dit stelt ons in staat om de sociale opbrengsten systematisch te volgen en waar nodig bij te sturen, zodat elke leerling zich optimaal kan ontwikkelen.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op de Mariabasisschool?
Op de Mariabasisschool maken we gebruik van de Kanjertraining als primaire methode voor sociaal-emotioneel leren. Deze training is specifiek ontworpen om leerlingen te helpen bij het ontwikkelen van essentiële sociale en emotionele vaardigheden, wat bijdraagt aan een veilige en positieve leeromgeving.
Inschatting Onderwijsinspectie: Kwaliteit en Ontwikkeling Mariabasisschool
Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie over de Mariabasisschool. Wij zetten ons dagelijks in voor kwalitatief hoogstaand basisonderwijs, waarbij we streven naar optimale ontwikkeling voor al onze leerlingen. De inspectie beoordeelt ons onderwijs op diverse aspecten, zoals de pedagogische aanpak, de leerresultaten en de algemene schoolorganisatie. Deze rapporten bieden waardevolle inzichten en helpen ons om continu te blijven verbeteren. Lees de volledige rapporten en ontdek hoe wij werken aan een veilige en stimulerende leeromgeving voor uw kind.