
Het team van IKC Het Spectrum in Rotterdam
Current section: teamZie hier hoe het team van IKC Het Spectrum is samengesteld
Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanIKC Het Spectrum. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.
Hoe goed past IKC Het Spectrum bij jullie?
Ontdek hoe goed IKC Het Spectrum bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Groeperingsvormen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Leerjaar 3 t/m 8
Deskundige Specialisten voor Extra Ondersteuning op IKC Het Spectrum
Taalontwikkeling en Rekenen Ondersteuning
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
IKC Het Spectrum biedt gespecialiseerde ondersteuning voor taal en rekenen met een team van ervaren professionals. Onze specialisten, waaronder dyslexie- en rekenspecialisten, intern begeleiders en orthopedagogen, zetten zich in voor de individuele ontwikkeling van elke leerling. Wij bieden expertise op het gebied van leren, zorg, gedrag, jonge kind, rekenen, taal, lezen, (hoog)begaafdheid en ICT. Onze specialisten verzorgen momentcoaching, analyseren leerlinggegevens en geven waardevolle tips aan leerkrachten. Een beeldcoach en een beeldcoach in opleiding ondersteunen startende en ervaren leerkrachten bij hun professionele groei. Met een breed scala aan kennis en specialisten, waaronder een coördinator Onderwijs en Zorg en een specialist gedrag, kan Het Spectrum kinderen met specifieke onderwijsbehoeften optimaal begeleiden. Dit omvat leerlingen die 'dubbel bijzonder' zijn, zoals kinderen met een hoge intelligentie gecombineerd met autisme, een Taal Ontwikkelingsstoornis (TOS) of een leerstoornis. Ook leerlingen met autisme en internaliserende problematiek of grote leerachterstanden op twee vakgebieden vinden bij ons een passende plek. Ons inclusief onderwijsbeleid zorgt ervoor dat leerlingen zoveel mogelijk functioneren binnen een reguliere groep, wat een positieve invloed heeft op hun ontwikkeling. Een leerkracht inclusief onderwijs biedt extra ondersteuning op maat. Binnen onze kwaliteitsgroep worden nieuwe casussen besproken om de best mogelijke plaatsing en ondersteuning te garanderen. Dit kan variëren van extra begeleiding voor leerlingen met internaliserende problematiek tot ondersteuning voor dubbel bijzondere leerlingen en de Supklas voor leerlingen die anders naar het SBO zouden gaan.
Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Op IKC Het Spectrum staat het welzijn van onze leerlingen centraal. Wij hanteren de Kanjerafspraken en werken oplossingsgericht samen met leerlingen en ouders om een veilige leeromgeving te creëren. Iedereen verdient het om zich veilig te voelen, vrij van intimidatie of ongewenst gedrag. Onze aanpak is gebaseerd op de Kanjertraining, een uitgebreid lesprogramma dat niet alleen de sociale vaardigheden verbetert, maar ook fungeert als leidraad voor ons pedagogisch beleid. De Kanjertraining helpt ons om de rol die een kind aanneemt in de groep te herkennen en te begeleiden, of het nu gaat om een dominante houding of juist verlegenheid. We streven ernaar dat alle kinderen zich positief en zelfverzekerd voelen binnen de groep. Tweetalige observaties, zoals de KanVas voor groepen 3-8 en het BOSOS-systeem voor kleuters, helpen ons om de sociale ontwikkeling van leerlingen nauwkeurig te volgen en waar nodig bij te sturen.
Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Bij IKC Het Spectrum bevorderen we een positieve gedragsontwikkeling en een effectieve werkhouding. We hanteren de Kanjerafspraken en een oplossingsgerichte aanpak, waarbij we ons richten op respect en verantwoordelijkheid. Onze preventieve aanpak omvat duidelijke afspraken voor alle betrokkenen, het stimuleren van oplossingsgericht denken en het maken van onderscheid tussen onvermogen en onwil. Bij onvermogen bieden we begrip en ondersteuning, terwijl we bij onwil duidelijke grenzen stellen. Wij geloven in een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor de opvoeding van kinderen, gebaseerd op fundamentele waarden zoals liefde, vertrouwen en betrokkenheid. Als leiderschap figuren bieden we kinderen stabiliteit en veiligheid door grensoverschrijdend gedrag op een respectvolle manier aan te pakken. Dit doen we in nauwe samenwerking met ouders en het team.
Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
IKC Het Spectrum biedt gespecialiseerde motorische training (MRT) aan leerlingen die hiervoor in aanmerking komen. Onze MRT-specialist is elke woensdag aanwezig om deze trainingen te verzorgen.
Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging
Toelichting van de school:
Op dit moment zijn er geen specifieke specialisten voor medische zorg en persoonlijke verzorging aangewezen binnen IKC Het Spectrum. Voor specifieke behoeften wordt maatwerk geleverd in overleg met ouders en externe professionals.
Overzicht ondersteuning
Extra mogelijkheden op deze school
Ontdek de Extra Ondersteuning op IKC Het Spectrum
Gedetailleerde Toelichting van Ons Onderwijsaanbod
Het team
Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.
Kwaliteitszorg en Schoolplan: Ontwikkelingsgerichte Doelen IKC Het Spectrum
Wat zijn de kernambities van ons schoolplan voor 24-25?
Hoe implementeert IKC Het Spectrum de schoolplandoelen effectief?
Schoolplan downloaden
Download ons Gedetailleerde Schoolplan HierOptimale Ontwikkeling voor Jonge Kinderen: Ons Kindcentrum
Toelichting van de school
Veelgestelde vragen
Welke speciale programma's biedt IKC Het Spectrum voor jonge kinderen?
De school werkt samen met:
Met welke partners werkt IKC Het Spectrum samen voor het jonge kind programma?
De school werkt samen met: