Het team van De Kameleon in Rotterdam

Fazantstraat 105 - 107

3083 Rotterdam

010-4817135 info@osbsdekameleon.nl www.osbsdekameleon.nl/:

Zie hier hoe het team van De Kameleon is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanDe Kameleon. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past De Kameleon bij jullie?

Ontdek hoe goed De Kameleon bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij De Kameleon zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 81% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (81%)

Man (19%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij De Kameleon. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (2.4%)

25-35 jaar (26.2%)

35-45 jaar (31%)

45-55 jaar (9.5%)

55-65 jaar (28.6%)

≥65 jaar (2.4%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.5%)

25-35 jaar (27.5%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (19%)

55-65 jaar (17.2%)

≥65 jaar (2.3%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij De Kameleon werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (76.2%)

Direct ondersteunend personeel (14.3%)

Indirect ondersteunend personeel (2.4%)

Management (7.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor De Kameleon gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik

Drama

Engelse taal

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Wetenschap en Technologie

Vervanging van Leerkrachten: Continuïteit van Onderwijs bij Basisschool De Kameleon

Bij Basisschool De Kameleon streven we naar een ononderbroken leerervaring voor uw kind. Wanneer een leerkracht afwezig is, stellen we alles in het werk om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Onze prioriteit ligt bij het vinden van een geschikte interne oplossing. We onderzoeken eerst de mogelijkheden voor vervanging binnen ons toegewijde team van onderwijsprofessionals. Indien dit niet mogelijk is, zorgen we voor een verdeling van de leerlingen over andere klassen. Pas in uitzonderlijke situaties, wanneer alle andere opties zijn uitgeput, kan het voorkomen dat een klas tijdelijk naar huis wordt gestuurd om de kwaliteit van het onderwijs te garanderen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam voor Uw Kind

Taal- en Rekenspecialisten voor Academische Groei

Beschikbare specialisten:

Dyslexie Expert

Intern Begeleider

Rekenkundig Specialist

Taalkundig Expert

NT2 Onderwijs Adviseur

Leesvaardigheid Specialist

Jonge Kind Pedagogisch Coach

Toelichting van de school:

Basisschool De Kameleon is trots op haar uitgebreide team van gespecialiseerde interne professionals. Met drie toegewijde intern begeleiders, een expert in dyslexie, een specialist voor taalontwikkeling, een leesspecialist, een deskundige op het gebied van Nederlands als tweede taal (NT2), een rekenspecialist en een coach voor jonge kinderen, bieden we een breed scala aan ondersteuning. Deze specialisten werken intensief samen met ons onderwijsteam. Ze zijn cruciaal voor het implementeren en monitoren van onze onderwijsdoelen voor taal en rekenen, zoals gedetailleerd in ons jaarlijkse ontwikkelingsplan. Ze adviseren leraren over effectieve lesmethoden, bieden individuele begeleiding aan leerlingen die extra aandacht nodig hebben, en ontwikkelen gerichte ondersteuningsplannen. Daarnaast organiseren we regelmatig studiedagen om de kennis en vaardigheden van ons gehele team te versterken, wat direct ten goede komt aan de leerervaring van elk kind.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Gedragsdeskundige

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Naast ons succesvolle Kanjertrainingsprogramma, beschikt De Kameleon over een gespecialiseerde gedragsdeskundige. Zij monitort de sociale veiligheid binnen de schoolomgeving en biedt gerichte hulp aan leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij hun gedragsontwikkeling, door middel van individuele gesprekken. Tweemaal per jaar vindt er een multidisciplinair overleg plaats met de schoolleiding, intern begeleiders, de schoolmaatschappelijk werker en de gedragsdeskundige. Dit samenwerkingsverband stelt ons in staat om vroegtijdig potentiële uitdagingen op individueel, groeps- of schoolniveau te identificeren en proactief passende interventies te implementeren.

Ondersteuning bij Gedrag en Studievaardigheden

Toelichting van de school:

Wanneer een leerling extra begeleiding wenst op het gebied van gedrag, werkdiscipline of taakaanpak, staan onze gedragsspecialist en de contactpersoon van het Pedagogisch-Psychologisch Ondersteuningspunt (PPO) klaar. Zij bieden deskundig advies en praktische strategieën om leerlingen effectief te ondersteunen bij het ontwikkelen van hun studievaardigheden en het optimaliseren van hun leeromgeving.

Motorische Ontwikkeling en Bewegingsstimulatie

Beschikbare specialisten:

Remedial Teacher Bewegingsonderwijs

Motorisch Remedial Teacher

Toelichting van de school:

Onze school wordt versterkt door een gekwalificeerde motorisch remedial teacher, gespecialiseerd in de ontwikkeling van jonge kinderen. Zij observeert nauwlettend tijdens bewegingsactiviteiten en identificeert leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben op het gebied van motorische vaardigheden, zoals balans, coördinatie en algemene bewegingscontinuïteit. Indien nodig biedt zij ouders ondersteuning bij het vinden van externe hulpbronnen of werkt ze direct met kinderen tijdens de reguliere lessen. Dit zorgt ervoor dat elk kind de gepersonaliseerde aandacht krijgt die het nodig heeft, naadloos geïntegreerd in het schoolprogramma.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische ondersteuning of hulp bij persoonlijke verzorging werken wij samen met externe partners en beschikken wij over interne expertise om de continuïteit van zorg te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Beide locaties peuterschool Peuter & Co aanwezig

Gymlokaal beschikbaar medio maart 2026

Ontwikkeling en Extra Ondersteuning voor Elke Leerling op De Kameleon

Ons Pedagogisch Beleid en Leerlingbegeleiding

Op Basisschool De Kameleon in Rotterdam stimuleren we de persoonlijke groei van elk kind. We hanteren een gestructureerd onderwijssysteem waarbij de leerkracht de lesstof helder uitlegt. Vervolgens moedigen we leerlingen aan om zelfstandig aan de slag te gaan met de materie. Dit succes wordt bevorderd door intrinsieke motivatie, het ontwikkelen van zelfdiscipline en het koesteren van respect voor elkaar en het schoolmateriaal. We erkennen dat niet elk kind altijd even zelfstandig is. Soms heeft een leerling extra begeleiding nodig om optimaal mee te kunnen komen in de klas. Deze ondersteuning bieden we aan leerlingen die extra hulp nodig hebben bij specifieke vakken, moeite hebben met zelfstandig werken of tijdelijk uitdagingen ervaren op het gebied van gedrag. Onze hulp kan diverse vormen aannemen, zoals pre-teaching voor extra uitleg vooraf, verlengde instructie voor meer verdieping en tijd, individuele kindgesprekken, of deelname aan gespecialiseerde programma's, zowel binnen als buiten de klasgroep. De Kameleon verwelkomt regelmatig nieuwe leerlingen, afkomstig van andere basisscholen of uit schakelklassen voor nieuwkomers. Ook verlaten leerlingen onze school, wat leidt tot diverse leerbehoeften binnen de groepen. Dit fenomeen kan het begeleiden van leerlingen met ernstige of meervoudige onderwijsbehoeften tot een uitdaging maken. Het schoolteam van De Kameleon hecht grote waarde aan het behoud van een rustige en effectieve leeromgeving, die het functioneren van de klas en de leerkracht ten goede komt. Wanneer een kind aanzienlijke extra ondersteuning vereist, evalueren we zorgvuldig of deze begeleiding binnen de huidige groepsdynamiek geboden kan worden. Voor een gedetailleerd overzicht van ons toekomstige aanbod op het gebied van extra ondersteuning, verwijzen wij u graag naar het jaarplan van Basisschool De Kameleon.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid en Schoolplan: Strategie voor Succes

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan?

Ons schoolplan voor de periode 2024-2028 legt de basis voor de toekomst van Basisschool De Kameleon. We richten ons op cruciale ontwikkelingsgebieden die essentieel zijn voor de groei van uw kind. Deze gebieden omvatten het versterken van basisvaardigheden zoals taal, rekenen en burgerschap. Daarnaast besteden we extra aandacht aan de ontwikkeling van jonge kinderen en het bevorderen van inclusief onderwijs voor iedereen. Verder zetten we in op digitale geletterdheid, effectief onderwijs voor nieuwkomers en de realisatie van ons toekomstbestendige nieuwe schoolgebouw. Elk doel is uitgewerkt in concrete jaarlijkse activiteitenplannen, die ons kompas vormen voor onderwijsverbetering.

Hoe garandeert De Kameleon het behalen van schoolse doelen?

Bij Basisschool De Kameleon hanteren we een systematische aanpak om onze onderwijskwaliteit continu te waarborgen. Ons kwaliteitszorgsysteem, in lijn met de richtlijnen van BOOR, zorgt ervoor dat we voortdurend evalueren of onze plannen en doelen effectief worden gerealiseerd. We passen de methode van Opbrengstgericht Werken (OGW4D) toe, waarbij we de cyclus data – duiden – doelen – doen volgen. Dit stelt ons in staat om resultaten te meten, te analyseren, doelen te stellen en actie te ondernemen, met regelmatige bijstellingen waar nodig. Transparantie staat centraal: jaarverslagen, zelfevaluaties en rapportages bieden inzicht in onze prestaties en worden gedeeld met alle betrokkenen, zodat u volledig geïnformeerd blijft over de voortgang en successen van onze school.

Schoolplan downloaden

Download hier het volledige schoolplan 2024-2028

Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) bij De Kameleon

Toelichting van de school

Ontdek de voordelen van onze peuteropvang bij Basisschool De Kameleon, waar we een veilige en stimulerende omgeving bieden voor de eerste ontwikkelingsjaren van uw kind. Onze peutergroepen zijn vijf dagen per week geopend en sluiten naadloos aan bij het beleid 'Een vliegende start voor elke Rotterdamse peuter'. Wij geloven dat de ontwikkeling van een kind een gezamenlijke inspanning is, waarbij thuisopvoeding en onze peuterschool elkaar aanvullen. Onze ervaren leidsters stimuleren spelenderwijs de ontwikkeling van uw peuter, met extra aandacht voor taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele vaardigheden. Dit alles gebeurt in een omgeving die speciaal is ontworpen om kinderen te laten groeien. De overgang naar groep 1 van De Kameleon verloopt soepel dankzij de nauwe samenwerking tussen onze peuterleidsters en kleuterleerkrachten. Zo garanderen we een vertrouwde en succesvolle start in de basisschool. In onze kleutergroepen (groep 1 en 2) hanteren we een doordacht programma vol spel en uitdagende activiteiten. De kleuterleerkracht begeleidt en stimuleert elk kind om het beste uit zichzelf te halen en nieuwe leermogelijkheden te ontdekken. We leggen een sterke basis voor de toekomst. Onze aanpak is gericht op spelend leren, waarbij we de ontwikkeling van taalvaardigheid, voorbereidend rekenen en schrijven bevorderen. Belangrijk is ook de aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling, motorische vaardigheden en het bevorderen van zelfstandigheid. Kinderen voelen zich veilig en kunnen zich in hun eigen tempo ontwikkelen. Met ons Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) programma, in samenwerking met Peuter & Co, zorgen we voor een naadloze aansluiting tussen de peuterschool en groep 1. Dit garandeert een doorlopende leerlijn en een sterke start voor elk kind. De gemeente Rotterdam en de schoolbesturen werken samen aan kwalitatief hoogstaand kleuteronderwijs, waarbij De Kameleon zich inzet voor optimale ontwikkeling. We bieden een gestructureerde overgang van de peuterspeelzaal naar groep 1, ondersteund door het Rotterdamse Overdrachtsdocument en observatiegegevens. Peuters die bijna vier jaar zijn, kunnen alvast wennen in de groep. Voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, werken we samen met u en ons zorgteam om passende hulp te regelen. Onze thematische aanpak, met thema's die acht weken centraal staan, bereidt kinderen spelenderwijs voor op groep 3. We werken planmatig aan doelen op het gebied van taal, rekenen, motoriek, constructie en sociaal-emotionele ontwikkeling. De aparte groepen 1 en 2 stellen ons in staat om optimaal in te spelen op individuele leerbehoeften en ontwikkelingsniveaus. De ontwikkeling van uw kind volgen we nauwgezet via het Digikeurbord (DKB) gedurende de hele kleuterperiode. Sinds 1 augustus 2022 toetsen we kleuters niet meer; observaties in ons leerlingvolgsysteem vormen de basis voor het aanpassen van ons aanbod. We focussen op de individuele behoeften van elk kind. De doorstroom naar groep 3 wordt zorgvuldig overwogen, waarbij we zowel leerprestaties als sociaal-emotionele ontwikkeling meenemen. In overleg met u nemen we de beste beslissing voor de verdere ontwikkeling van uw kind. Indien nodig, kan het advies van de school leidend zijn.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool De Kameleon extra programma's voor peuters en kleuters?

Ja, Basisschool De Kameleon biedt een uitgebreid programma voor het jonge kind, inclusief Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en toegankelijke peuteropvang. Dit verrijkt de ontwikkeling en bereidt uw kind optimaal voor op de basisschool. Ons VVE-programma is specifiek ontworpen om de taal-, reken- en sociaal-emotionele vaardigheden te stimuleren. Kinderen leren spelenderwijs en ontwikkelen zich in een veilige, stimulerende omgeving die aansluit bij hun leefwereld. We werken aan een brede ontwikkeling, zodat uw kind met zelfvertrouwen de volgende stap kan zetten.

De school werkt samen met:

Ontdek ons aanbod: Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Met welke organisaties werkt De Kameleon samen voor het jonge kind programma?

Basisschool De Kameleon werkt nauw samen met gerenommeerde partners om het beste aanbod voor het jonge kind te garanderen. Dit omvat: De Rotterdamse Peuterschool, met specifieke locaties bij De Kameleon aan de Fazantstraat en de Carnissedreef. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang en een consistente pedagogische aanpak vanaf de peuteropvang tot aan de basisschool. Onze partnerschappen zijn erop gericht uw kind een solide basis te bieden en de ontwikkeling optimaal te ondersteunen. De gezamenlijke expertise garandeert een hoge kwaliteit van educatie en zorg.

De school werkt samen met:

De Rotterdamse Peuterschool - Locatie De Kameleon Fazantstraat

De Rotterdamse Peuterschool - Locatie De Kameleon Carnissedreef