Basisschool Openbare Basisschool De Dreske in Roswinkel

Het team van Openbare Basisschool De Dreske in Roswinkel

Roswinkelerstraat 131

7895 Roswinkel

0591352907 r.jeurissen@oo-emmen.nl www.obs-dreske.nl/:

Zie hier hoe het team van Openbare Basisschool De Dreske is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOpenbare Basisschool De Dreske. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare Basisschool De Dreske bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare Basisschool De Dreske bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare Basisschool De Dreske zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 86% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (86%)

Man (14%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare Basisschool De Dreske. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (40%)

35-45 jaar (20%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (20%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.3%)

25-35 jaar (23%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (21.2%)

55-65 jaar (19.3%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare Basisschool De Dreske werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (75%)

Direct ondersteunend personeel (25%)

Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare Basisschool De Dreske gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Flexibele Leerkrachtvervanging op De Dreske: Altijd Deskundige Begeleiding

Op Openbare Basisschool De Dreske zorgen we ervoor dat uw kind altijd les krijgt van een bevoegde leerkracht. Bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht, zetten we direct een gekwalificeerde invaller in om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Deze invallerspool wordt centraal, bovenschools, beheerd om een snelle en efficiënte plaatsing te garanderen. We streven ernaar om consistent dezelfde invallers in te zetten, zodat uw kind vertrouwd raakt met de vervangende leerkracht. Hoewel we dit zoveel mogelijk proberen, is het niet altijd mogelijk om dezelfde persoon te regelen. In uitzonderlijke gevallen waarin geen geschikte invaller beschikbaar is, organiseren wij alternatieve opvang binnen de school. Ons schoolbestuur heeft een gedetailleerd protocol 'vervanging bij ziekte' opgesteld om deze situaties professioneel aan te pakken. Dit protocol is inzichtelijk voor iedereen en kunt u opvragen bij onze locatiedirecteur.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Team van Onderwijs Specialisten: Extra Ondersteuning op Basisschool De Dreske

Taal en Rekenen: Fundamenten voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider De Dreske

Rekenspecialist Basisonderwijs

Taalspecialist Primair Onderwijs

Logopedist voor Kinderen

Toelichting van de school:

Op Openbare Basisschool De Dreske in Roswinkel leggen we een sterke nadruk op de ontwikkeling van essentiële taal- en rekenvaardigheden. Onze proactieve aanpak omvat een dagelijkse 'verlengde leertijd' van een half uur, speciaal ontworpen voor gerichte ondersteuning. Tijdens deze sessies werken leerlingen zelfstandig en onder deskundige begeleiding van hun leerkracht en een onderwijsassistent aan gepersonaliseerde leerdoelen. Dit zorgt ervoor dat elke leerling de kans krijgt om zijn of haar potentieel volledig te benutten. Daarnaast bieden we op het gebied van lezen extra begeleiding. Naast effectieve leeslessen ontvangen leerlingen een uur extra ondersteuning van de leerkracht. Indien nodig wordt dit uitgebreid met een extra leertijd-sessie, verzorgd door onze onderwijsassistenten onder de supervisie van de intern begeleider.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn Centraal

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider De Dreske

PCM-Coach Onderwijs

Aandachtsfunctionaris Kindveiligheid

Toelichting van de school:

Wij hechten veel waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Op De Dreske hanteren we het Process Communication Model (PCM), een effectief kader voor communicatie en observatie dat bijdraagt aan een positief schoolklimaat.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Stimuleren van Leerplezier

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider De Dreske

Kindcoach Basisschool

Toelichting van de school:

Om positief gedrag, een optimale werkhouding en een effectieve taakaanpak te bevorderen, beschikt Openbare Basisschool De Dreske over een toegewijde Kindcoach. Deze specialist ondersteunt leerlingen actief bij hun leerproces en persoonlijke groei.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Toelichting van de school:

Hoewel er geen specifieke motorische specialisten direct op school werkzaam zijn, stimuleren wij de motorische en lichamelijke ontwikkeling via ons reguliere lesprogramma en naschoolse activiteiten.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg en Welzijn

Toelichting van de school:

Voor medische handelingen en persoonlijke verzorging werken wij nauw samen met externe professionals en ouders, om de gezondheid en het welzijn van al onze leerlingen te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Optimale Groei: Ondersteuning op Maat bij Basisschool De Dreske

Ontdek Ons Toegewijde Ondersteuningsaanbod in Roswinkel

Bij Openbare Basisschool De Dreske geloven we in de unieke ontwikkeling van elk kind. Wanneer uw kind naast de reguliere basisondersteuning extra begeleiding nodig heeft, stellen wij in nauwe samenwerking met u en onze onderwijsadviseurs een persoonlijk OntwikkelingsPerspectief (OPP) op. Dit plan is speciaal ontworpen om uw kind optimaal te laten groeien. Voor een gedetailleerd overzicht van onze aanvullende ondersteuningsmogelijkheden en de onderwijsstructuur van OOE, nodigen wij u van harte uit om de volgende pagina te raadplegen: https://www.oo-emmen.nl/documenten/#onderwijs. Hier vindt u alle informatie die u nodig heeft. Toekomstgericht Leren met 'In Zicht' Ons toegewijde team van De Dreske omarmt de innovatieve methodiek 'In Zicht'. Deze methode is ontwikkeld om onderwijsprofessionals te ondersteunen bij het systematisch en doelgericht kijken naar hun eigen functioneren en de directe leeromgeving, alles binnen een helder en gestructureerd kader. 'In Zicht' stimuleert en faciliteert het continu opladen van persoonlijke energie en veerkracht. Dit stelt ons in staat om met vernieuwde kracht te communiceren, effectief te onderwijzen, optimaal te leren, creatief te zijn, succesvol samen te werken, plezier te beleven, te genieten van het leerproces en een proactieve, ondernemende houding aan te nemen. Deze praktische aanpak is specifiek gericht op het versterken van essentiële observatie- en communicatievaardigheden. 'In Zicht' is gebaseerd op het gerenommeerde Process Communication Model (PCM), wat zorgt voor een wetenschappelijk onderbouwde en effectieve ondersteuning van zowel leerlingen als leerkrachten.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ons Schoolplan: Kwaliteitsborging en Toekomstvisie voor Basisschool De Dreske

Welke leerdoelen staan centraal in ons schoolplan?

Op De Dreske richten we ons op excellente resultaten en een positief leerklimaat. Voor begrijpend lezen streven we ernaar dat de meeste leerlingen bovengemiddeld presteren, met een doorlopende lijn die we vastleggen in ons taalbeleidsplan. Voor spelling ontwikkelen we eveneens een consequente aanpak binnen het taalbeleidsplan. We zetten in op een solide basis, zodat alle leerlingen de eindtoetsen met succes behalen en de vereiste niveaus bereiken. Sociale veiligheid is essentieel. Onze leerkrachten zijn getraind om een stimulerende en veilige omgeving te creëren, waarin preventie van stress en positieve interactie vooropstaan. We hanteren een aanpak zonder straffen. Burgerschapsonderwijs integreren we volledig, conform wettelijke vereisten. We meten en zichtbaar maken de voortgang met behulp van gestandaardiseerde instrumenten en lesmethodes zoals Blink Wereld en Blink Lezen. De focus ligt op identiteit, vrijheid en gelijkheid, met aandacht voor actuele thema's en de ontwikkeling van een burgerschapskalender die past bij onze leerlingen.

Hoe implementeert De Dreske de doelen uit het schoolplan?

Ons schoolplan is een dynamisch document dat we continu bijwerken en aanvullen, zodat het de actuele doelen en ontwikkelingen weerspiegelt. Deze doelen zijn verankerd in onze jaarlijkse teamvergaderingen. We hanteren een Plan-Do-Check-Act cyclus om voortdurend te werken aan schoolbrede verbeteringen. Alle teamleden zijn actief betrokken bij de uitvoering van de gestelde doelen. Halverwege het schooljaar vindt een tussentijdse evaluatie plaats om de voortgang te bespreken en waar nodig bijsturing toe te passen. Afgeronde doelen worden gedocumenteerd in ons verslag 'Verantwoording en Dialoog', dat een gedetailleerd inzicht geeft in de behaalde resultaten en de geleverde inspanningen.

Schoolplan downloaden

Ontdek Ons Schoolplan: Download Hier

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) bij De Dreske

Toelichting van de school

Openbare Basisschool De Dreske biedt een warme en stimulerende omgeving voor de allerkleinsten. Sinds januari 2024 maken wij deel uit van Onderwijs en Opvang Emmen (OOE), wat ons in staat stelt om een naadloze overgang te creëren van opvang naar basisonderwijs. Onze peuteropvang, die nauw samenwerkt met erkende kinderopvangaanbieders, legt een cruciale basis voor de ontwikkeling van uw kind. Door deelname aan onze voorschoolse educatie ontwikkelen kinderen essentiële sociale vaardigheden, een brede woordenschat en een positief zelfbeeld, wat hen optimaal voorbereidt op de basisschool. Wij hanteren de gecertificeerde 'Uk en Puk' methode, een interactief en speels lesprogramma ontworpen voor kinderen van 0 tot 6 jaar. Deze methode is uitermate geschikt voor kinderen met een Vroeg- en Voorschoolse Educatie (VVE) indicatie. Uk en Puk stimuleert de taalontwikkeling, fijne en grove motoriek en sociale interactie door middel van aantrekkelijke thema's zoals familie, seizoenen, dieren en verkeer. Kinderen ontdekken spelenderwijs de wereld om hen heen tijdens 16 uur per week. Alle peuteropvanglocaties binnen OOE, inclusief onze partners, zijn VVE-gecertificeerd. Onze toegewijde pedagogisch medewerkers zijn speciaal getraind om uw kind de best mogelijke start te geven. De integratie van voorschoolse opvang en buitenschoolse opvang (BSO) binnen OOE zorgt voor een consistente leerervaring. We volgen de ontwikkeling van uw kind vanaf de peuterfase tot aan het einde van de basisschool. Thema's die in groep 1 worden behandeld, sluiten naadloos aan bij wat kinderen gewend zijn van de peuteropvang, wat zorgt voor herkenning en continuïteit. Naarmate uw kind de leeftijd van vier jaar nadert, bieden we de mogelijkheid om alvast kennis te maken met groep 1 door middel van proefdraaien. We organiseren gezamenlijke activiteiten, zoals vieringen van feestdagen, om de band tussen opvang en school te versterken. Een persoonlijk gesprek tussen de pedagogisch medewerker en de leerkracht van groep 1 garandeert een soepele overgang en een veilige start in de klas. De buitenschoolse opvang (BSO) biedt kinderen een waardevolle tijd buiten school. Hier kunnen ze ontspannen, vriendschappen sluiten en deelnemen aan diverse activiteiten die hun ontwikkeling stimuleren. We betrekken de kinderen actief bij het plannen en uitvoeren van de BSO-activiteiten, wat hun zelfstandigheid en betrokkenheid vergroot. Onze focus ligt op de optimale ontwikkeling van elk kind. Regelmatige evaluaties en aanpassingen van ons aanbod zorgen ervoor dat we optimaal inspelen op de individuele behoeften van ieder kind. De locatiedirecteur van de school en de locatiemanager van de opvang onderhouden frequent contact om de kwaliteit en samenwerking te waarborgen. Momenteel beschikt Openbare Basisschool De Dreske zelf niet over een eigen voorschool. Wij verwijzen u graag naar onze samenwerkingspartners voor peuteropvang en VVE-programma's.

Veelgestelde vragen

Biedt Openbare Basisschool De Dreske een voorschoolse opvang?

Op dit moment heeft Openbare Basisschool De Dreske geen eigen voorschool. Wij werken echter nauw samen met externe kinderopvangaanbieders die voorschoolse educatie aanbieden.

Met welke organisaties werkt De Dreske samen voor peuteropvang?

Openbare Basisschool De Dreske werkt binnen het kader van Onderwijs en Opvang Emmen (OOE) samen met diverse kinderopvangaanbieders die voorschoolse en buitenschoolse opvang verzorgen.