De resultaten van PCB Willem de Zwijger in Roermond
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van PCB Willem de Zwijger, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past PCB Willem de Zwijger bij jullie?
Ontdek hoe goed PCB Willem de Zwijger bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behalen van het Fundamentele Niveau op PCB Willem de Zwijger
Ontdek hoe onze leerlingen presteren op het fundamentele niveau, essentieel voor taal en rekenen aan het einde van de basisschool. Dit niveau wordt gemeten met de doorstroomtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau moeten behalen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde, een consistente maatstaf voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie voor Onze Leerlingen
Bij PCB Willem de Zwijger streven we ernaar dat zoveel mogelijk leerlingen het streefniveau behalen. Dit is een ambitieus niveau dat verder gaat dan de basisvaardigheden. De inspectie stelt voor elke school een specifiek streefniveau vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage dient als de signaleringswaarde om de prestaties van onze school te beoordelen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van PCB Willem de Zwijger?
Op basisschool PCB Willem de Zwijger in Roermond streven we naar een optimale aansluiting op het voortgezet onderwijs. Onze schooladviezen zijn gebaseerd op grondige analyses van de leerprestaties over de afgelopen drie schooljaren. We kijken hierbij ook naar de aanleg en de sociaal-emotionele ontwikkeling van elke leerling. Factoren zoals motivatie, inzet, concentratie en een goede huiswerkplanning spelen een belangrijke rol in het uiteindelijke advies. Daarnaast onderhouden we nauwe banden met middelbare scholen om de voortgang van onze leerlingen te volgen. Uit onze ervaring blijkt dat leerlingen succesvol hun vervolgonderwijs afronden op de school waarvoor ze zijn doorverwezen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool Willem de Zwijger
Op basisschool PCB Willem de Zwijger in Roermond geloven we dat sociale ontwikkeling essentieel is voor de algehele groei van uw kind. We ontwikkelen belangrijke levensvaardigheden zoals samenwerken, conflictoplossing en zelfstandigheid. Deze competenties bevorderen een positief en veilig schoolklimaat, wat direct bijdraagt aan betere leerresultaten en de vorming van verantwoordelijke burgers. Onze aanpak is gericht op het creëren van een omgeving waarin elk kind zich gewaardeerd voelt en kan floreren. Onze schoolvisie is 'Niet apart, maar samen'. We streven ernaar om kinderen met diverse achtergronden en culturen met elkaar te verbinden. Door ontmoeting, begrip en respect leren onze leerlingen vreedzaam en waardevol samen te leven, wat de basis legt voor een harmonieuze samenleving.
Verantwoordelijkheid nemen voor eigen gedrag en keuzes
Respect tonen voor iedereen, ongeacht verschillen
Zorgen voor een veilige en prettige leeromgeving
Hoe bevordert PCB Willem de Zwijger de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Onze school streeft naar een omgeving waar zowel leerlingen als leerkrachten met plezier naar school gaan. We integreren onderwijs en opvoeding, waarbij we ouders en verzorgers als belangrijke partners beschouwen. Als afspiegeling van de maatschappij, reflecteren we kritisch op maatschappelijke ontwikkelingen. We zien onszelf niet enkel als een plek van leren, maar ook als een gemeenschap die werkt aan de brede persoonlijke vorming van elk kind. Ons doel is de optimale ontwikkeling, waarbij we kinderen stimuleren hun talenten volledig te benutten.
Welke systemen gebruikt onze school voor het monitoren van sociale vooruitgang?
PCB Willem de Zwijger maakt gebruik van het Viseon-systeem om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen en te volgen.
- Viseon
Welke methodiek voor sociaal-emotioneel leren hanteert onze basisschool?
Voor het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen maken wij gebruik van de bewezen effectieve 'Vreedzame School'-methode.
- Vreedzame school
Inspectierapport PCB Willem de Zwijger: Kwaliteit en Vooruitgang
De Onderwijsinspectie heeft op 14 april 2023 een grondig onderzoek uitgevoerd naar de onderwijskwaliteit van basisschool PCB Willem de Zwijger. Uit de jaarlijkse analyse bleek er destijds een risico op mogelijke tekortkomingen, onder andere door een hoog ziekteverzuim, een dalend leerlingenaantal en zorgen over de schoolresultaten. Na een gesprek met het schoolbestuur werd besloten tot een diepgaand kwaliteitsonderzoek. Hieruit kwam naar voren dat de onderwijskwaliteit als 'zeer zwak' werd beoordeeld, mede door frequente wisselingen in schoolleiding en het team. Positieve ontwikkelingen zijn zichtbaar geworden door de implementatie van een zelfevaluatie, die de school helpt haar eigen knelpunten in kaart te brengen. Een concreet verbeterplan is opgesteld en wordt momenteel uitgevoerd, met als doel de kwaliteit dit schooljaar en komend academisch jaar te verhogen. Het veiligheidsbeleid van de school voldoet aan de gestelde eisen. De inspectie identificeerde specifieke verbeterpunten met een 'onvoldoende' beoordeling. Dit betrof het gebrek aan zicht op de leerlingontwikkeling, waardoor onderwijs niet optimaal kon worden afgestemd op individuele behoeften. Ook het pedagogisch-didactisch handelen van leerkrachten en de professionele cultuur binnen het team, beïnvloed door personele wisselingen, vroegen om verbetering. Een herstelonderzoek op 17 juni 2024 toonde echter significante vooruitgang. De school- en teamontwikkeling werden positief beoordeeld, en de eerder als 'onvoldoende' gemarkeerde standaarden werden nu als 'voldoende' gekwalificeerd. Dit resulteerde in het verdwijnen van het predicaat 'zeer zwak'. De resultaten op de Doorstroomtoets van groep 8 in 2024 waren bovendien uitstekend, met een uitkomst die ruim boven het landelijk gemiddelde lag. Hoewel de driejarige gemiddelde opbrengsten nog licht achterblijven door resultaten uit het verleden (vooral 2022 en 2023), wijst dit op een sterke positieve trend.