Het team van Openbare Basisschool De Brink in Roermond

Ons schoolplan schetst onze ambitieuze ontwikkelingsvisie voor de komende jaren, met een sterke focus op de groei van elke leerling. Dit plan, dat u integraal kunt raadplegen via Scholen op de Kaart, wordt vertaald naar concrete jaarplannen. Hierin zetten we doelgericht in op het verhogen van onze onderwijskwaliteit, met bijzondere aandacht voor didactisch handelen en de ontwikkeling van burgerschapsvaardigheden. Om ons onderwijs continu te versterken, evalueren we de resultaten van zowel de leergebieden als de sociaal-emotionele groei halfjaarlijks. Voor de komende twee schooljaren hebben we ons schoolplan aangescherpt met specifieke aandacht voor de volgende verbeterpunten: Sociaal-emotionele ontwikkeling en gedragsversterking: We formuleren gezamenlijk positieve gedragsafspraken, waarbij we leerlingen en ouders actief betrekken. Dit bevordert een positieve interactie en duidelijke wederzijdse verwachtingen. Een heldere sanctieladder zorgt voor consequente en eerlijke afhandeling van gedrag. Verrijking van de taalomgeving: We zetten in op een rijker taalaanbod en een stimulerende taalleeromgeving. Dit omvat ook de selectie en implementatie van een vernieuwde taalmethode. Doelgericht werken aan leerresultaten: We blijven ons didactisch handelen optimaliseren en werken doelgericht om alle leerlingen, met name in rekenen, optimaal te laten presteren. In lijn met het vernieuwde koersplan van Swalm & Roer, richten we ons ook op: Verdieping van een samenwerkingsgerichte kwaliteitscultuur: Dit realiseren we door intensieve samenwerking met externe partners, andere scholen en door het benutten van interne expertise via collegiale consultatie, groepsbezoeken en deelname aan leernetwerken. Implementatie en verdieping van burgerschapsonderwijs: Een speciale projectgroep en de betrokkenheid van ons team zorgen voor een duurzaam en omvattend burgerschapsprogramma.

Aan het begin van elk schooljaar presenteren we de specifieke doelen van het jaarplan aan het voltallige team. Gedurende het schooljaar vinden er periodieke tussenevaluaties plaats met zowel het team als de Medezeggenschapsraad (MR). Binnen het Managementteam (MT) is de voortgang en realisatie van deze doelen een vast agendapunt, zodat we continu inzicht houden in onze prestaties en bijsturing waar nodig.