Het team van In Den Climtuin in Rijssen

Casparus B J Landweerln 3

7461 Rijssen

Zie hier hoe het team van In Den Climtuin is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van In Den Climtuin. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past In Den Climtuin bij jullie?

Ontdek hoe goed In Den Climtuin bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij In Den Climtuin zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 76.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (76.9%)

Man (23.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij In Den Climtuin. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (7.7%)

25-35 jaar (38.5%)

35-45 jaar (38.5%)

45-55 jaar (15.4%)

55-65 jaar (0%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.1%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (20.6%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij In Den Climtuin werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (84.6%)

Direct ondersteunend personeel (7.7%)

Management (7.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor In Den Climtuin gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Professionele Invallers: Continuïteit van Onderwijs bij In Den Climtuin

Bij onverwachte afwezigheid van uw kind's leerkracht, garandeert Basisschool In Den Climtuin een naadloze voortzetting van het leerproces. We maken gebruik van een zorgvuldig samengestelde lijst van gekwalificeerde invallers. Deze ervaren professionals staan klaar om direct in te springen, zodat de lessen effectief en volgens planning doorgaan. Dit minimaliseert de impact op de leerontwikkeling van uw kind. Onze invallers zijn niet alleen pedagogisch sterk, maar delen ook de visie en waarden van onze school. Zo blijft de vertrouwde sfeer van 'In Den Climtuin' behouden, zelfs tijdens afwezigheid van de vaste leerkracht.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Werkles/ spelen

40%

Wereldoriëntatie

20%

Bewegingsonderwijs

20%

Godsdientonderwijs

10%

SOVA

Engels

2.5%

Rekenen

2.5%

Leerjaar 3 t/m 8

Overig

21.2%

Taal

19.5%

Rekenen/wiskunde

19.4%

Levensbeschouwing

9.7%

Lezen

7.6%

Kunstzinnige en creatieve vorming

7.4%

Bewegingsonderwijs

7.3%

Wereldoriëntatie

4.9%

Engelse taal

Deskundige Specialisten voor Extra Ondersteuning op Basisschool In Den Climtuin

Taal en Rekenen: Extra Hulp voor Succesvolle Leerontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Op Basisschool In Den Climtuin bieden we leerlingen primair extra ondersteuning binnen de vertrouwde klasomgeving. Onze ervaren leerkrachten zetten zich dagelijks in om elke leerling optimaal te begeleiden. Indien aanvullende hulp nodig is, staat een interne onderwijsassistent klaar om individuele begeleiding te bieden. Daarnaast werken we samen met gespecialiseerde externe partners zoals Driestar Educatief voor een breder scala aan ondersteuningsmogelijkheden.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Wij geloven in een brede ontwikkeling, inclusief het sociaal-emotionele welzijn van onze leerlingen. De eerste ondersteuning vindt plaats in de klas, waar we focussen op een positieve groepsdynamiek. Wanneer extra begeleiding gewenst is, kan een onderwijsassistent ingeschakeld worden. Voor specifieke uitdagingen werken we samen met externe experts, waaronder Driestar Educatief en ambulante begeleiders, en bieden we programma's zoals Klassekids en Grol Weerbaarheidstraining aan.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Structuur voor Succes

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Een gestructureerde aanpak is essentieel voor een effectieve leerervaring. Op In Den Climtuin helpen we leerlingen met hun gedrag, werkhouding en taakaanpak, beginnend in de klas. Onze onderwijsassistenten bieden gerichte ondersteuning wanneer nodig. Daarnaast maken we gebruik van externe expertise van organisaties zoals Driestar Educatief en ambulante begeleiders om ervoor te zorgen dat elke leerling de juiste hulp krijgt.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief Leren en Bewegen

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Basisschool In Den Climtuin stimuleert de motorische en lichamelijke ontwikkeling van alle leerlingen. We bieden ondersteuning in de klas en, indien nodig, door onze interne onderwijsassistent. Voor gespecialiseerde hulp werken we samen met externe partijen zoals fysiotherapeuten. Momenteel is er ruimte binnen de school voor de begeleiding van 5 leerlingen door een fysiotherapeut, wat bijdraagt aan een integrale aanpak van de ontwikkeling.

Medische Handelingen en Persoonlijke Verzorging: Zorgvuldige Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Bij het verlenen van medische ondersteuning op Basisschool In Den Climtuin staat zorgvuldigheid voorop. Al onze medische handelingen worden uitgevoerd in nauw overleg met de ouders. De toestemming en betrokkenheid van ouders zijn cruciaal voor de persoonlijke verzorging en eventuele medische ondersteuning die wij bieden, om zo de best mogelijke zorg voor uw kind te garanderen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Gymlokaal

Ontdek de Ondersteuningsmogelijkheden op Basisschool In Den Climtuin

Gedetailleerde Toelichting van Onze School

Bij Basisschool In Den Climtuin geloven we in passend onderwijs voor elke leerling, conform de Wet Passend Onderwijs uit 2014. Wij streven ernaar leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, zoveel mogelijk binnen het reguliere onderwijs te begeleiden. Elke leerling ontvangt op onze school de nodige basisondersteuning, aangevuld met specifieke hulp waar nodig. Ons School Ondersteuningsplan biedt een gedetailleerd overzicht van onze aanpak. Indien onze school niet de meest geschikte plek is voor een leerling met specifieke behoeften, werken we nauw samen met ouders om een passende oplossing te vinden. De uiteindelijke verantwoordelijkheid voor het bieden van een adequate onderwijsplek ligt bij de school. Deze plek kan op onze eigen school zijn, of elders binnen het reguliere of speciaal onderwijs. Als trotse deelnemer van het reformatorisch samenwerkingsverband Berséba (www.berséba.nl), stellen wij bepaalde verwachtingen aan onze leerlingen. Deze omvatten het vermogen om liefde te geven en te ontvangen, gehoorzaamheid en respect voor gezag, beleefdheid, en de vaardigheid om effectief samen te werken. Daarnaast verwachten we dat leerlingen aanspreekbaar zijn op hun gedrag, instructies kunnen volgen (met eventuele ondersteunende middelen), en zelfstandig en taakgericht kunnen werken, passend bij hun leeftijd. Zindelijkheid is eveneens een belangrijk aspect van de zelfstandigheid van onze leerlingen. Momenteel bieden wij naast het reguliere onderwijs gespecialiseerde ondersteuning aan leerlingen die slechtziend zijn, autisme hebben, slechthorend zijn, een lichamelijke beperking hebben, of hoogbegaafd zijn. Ons doel is om een inclusieve leeromgeving te creëren waar iedereen zich welkom en gesteund voelt. Voor de toekomst plannen we verdere verbeteringen in onze ondersteuningsstrategieën. Dit omvat het implementeren van meer procesgerichte feedback door leerkrachten, het inrichten van een leerplein voor optimale werkplekken, het versterken van technisch lezen middels 'De Bieb op School', en het verder ontwikkelen van ons aanbod voor meer- en hoogbegaafdheid (MHB).

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid en Schoolplan: Een Toekomstgerichte Aanpak bij In Den Climtuin

Welke Kernvisie en Doelstellingen Vormen Ons Schoolplan?

Bij In Den Climtuin koesteren we onze christelijke identiteit en zorgen we ervoor dat deze levend en voelbaar is in onze dagelijkse schoolpraktijk. We betrekken ouders, personeel en bestuur actief bij alle ontwikkelingen om ervoor te zorgen dat onze aanpak altijd in lijn is met onze kernwaarden en visie. Door deze focus op persoonsvorming vanuit onze identiteit, creëren we een omgeving waarin elke leerling zich kan ontwikkelen tot een veerkrachtig individu. Wij streven ernaar een stimulerende en veilige leeromgeving te bieden waar elk kind tot bloei kan komen. Passend onderwijs is hierbij ons leidende principe, waarbij we uitgaan van de individuele mogelijkheden en onderwijsbehoeften van elk kind. Ons Schoolondersteuningsprofiel beschrijft de extra ondersteuning die wij bieden aan leerlingen met specifieke zorgvragen. Hoewel we ons best doen om alle leerlingen een plek te bieden, erkennen we dat gespecialiseerde zorg, met name voor gedragsproblematiek, soms verwijzing naar het speciaal onderwijs noodzakelijk maakt. De samenwerking met externe partners zoals jeugdzorg is hierbij cruciaal. De kwaliteit van ons onderwijs wordt gedragen door onze toegewijde leerkrachten en ondersteunend personeel. Daarom investeren we continu in hun professionele ontwikkeling en welbevinden, waarbij we aandacht besteden aan werkdruk, werkplezier en het benutten van elkaars talenten. Door gezamenlijk op te leiden, zorgen we voor een continue instroom van gekwalificeerde en gepassioneerde onderwijsprofessionals. We anticiperen op de toekomst van het onderwijs door te investeren in digitalisering en techniekonderwijs, en door onze meer- en hoogbegaafde leerlingen extra uitdaging te bieden. Naast academische ontwikkeling besteden we veel aandacht aan vorming en het 'leren leven'. Dit omvat ook ondersteuning bij sociaal-emotionele uitdagingen en het bevorderen van burgerschap, zodat onze leerlingen volwaardige en betrokken burgers worden.

Hoe Garandeert Basisschool In Den Climtuin Continue Kwaliteitsverbetering?

Onze schoolontwikkeling is verankerd in het BAS+ principe, waarbij we als team concrete keuzes maken voor effectief leerkrachtgedrag en voorspelbaarheid in de les. Dit zorgt voor een gestructureerde en doelgerichte aanpak. We hanteren een heldere cyclus van kwaliteitsbewaking, -ontwikkeling en -versterking. Door middel van grondige evaluaties van leerresultaten en gerichte analyses identificeren we verbeterpunten en stellen we concrete verbeterplannen op. Tweejaarlijkse oudertevredenheidspeilingen en personeelsenquêtes bieden ons waardevolle inzichten voor kritische zelfreflectie en continue bijsturing. Ons meerjarenplan, dat de basis vormt voor onze jaarplannen, schetst een duidelijke visie op onze doelen, tijdslijnen, taakverdelingen en de verantwoordelijkheden van ons onderwijsteam. Dit transparante proces waarborgt dat we continu werken aan de hoogste kwaliteit van onderwijs voor al onze leerlingen.

Downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Speciaal Aanbod voor Jonge Kinderen bij Basisschool In Den Climtuin

Toelichting van de school

Basisschool In Den Climtuin biedt een stimulerende omgeving voor de allerkleinsten. Wij geloven in een warme en veilige start voor elk kind, met aandacht voor spelenderwijs leren en sociale ontwikkeling. Ontdek hoe wij uw kind voorbereiden op een succesvolle schoolcarrière.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal programma biedt In Den Climtuin voor jonge kinderen?

Basisschool In Den Climtuin heeft een toegewijd programma voor jonge kinderen, gericht op een optimale ontwikkeling en een prettige start. Dit programma is ontworpen om kinderen spelenderwijs kennis te laten maken met de basisschoolomgeving en hun talenten te stimuleren. Wij zorgen voor een veilige en inspirerende plek waar jonge kinderen kunnen groeien.

Met welke partners werkt Basisschool In Den Climtuin samen voor het programma voor jonge kinderen?

Voor ons programma voor jonge kinderen werkt Basisschool In Den Climtuin nauw samen met gespecialiseerde partners om de kwaliteit en het aanbod te verrijken. Deze samenwerkingen zorgen ervoor dat we gebruikmaken van de nieuwste inzichten en de beste faciliteiten voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Samen bouwen we aan een sterke basis voor de toekomst van uw kind.