De resultaten van Openbare Basisschool Stapelhof in Renesse
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Basisschool Stapelhof, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Basisschool Stapelhof bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Basisschool Stapelhof bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behaald Fundamenteel Niveau op Stapelhof
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze vaardigheden worden getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een minimumnorm van 85% van de leerlingen die dit basisniveau halen. Dit percentage fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, gelijk voor alle basisscholen. Op Openbare Basisschool Stapelhof streven we ernaar om dit niveau ruimschoots te halen, wat blijkt uit onze uitstekende scores. Onze leerlingen worden optimaal voorbereid op een succesvolle vervolgopleiding.
Grafiek
Grafiek laden...
Behaald Streefniveau op Stapelhof
Het streefniveau daagt onze leerlingen uit om een nog hoger academisch niveau te bereiken dan het fundamentele. Ons doel is dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen aan het einde van groep acht dit ambitieuze streefniveau behaalt. De inspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Openbare Basisschool Stapelhof zet zich in om ook op dit hogere niveau uitstekende resultaten te laten zien. De resultaten tonen aan dat onze leerlingen zich ontwikkelen tot vaardige en goed voorbereide individuen, klaar voor de toekomst.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Basisschool Stapelhof?
Op Openbare Basisschool Stapelhof begeleiden we onze leerlingen zorgvuldig naar het voortgezet onderwijs. In groep 8 stellen we, met een compleet beeld van de ontwikkeling van elke leerling, het schooladvies op. We kijken hierbij niet alleen naar de leerprestaties, maar ook naar belangrijke eigenschappen zoals doorzettingsvermogen, motivatie en werkhouding. Deze aspecten vormen de basis voor ons uiteindelijke advies. In december organiseren we een persoonlijk gesprek met ouders en de leerling om het schooladvies te bespreken. In januari ontvangen zij het advies officieel op papier. Begin februari doen alle leerlingen de verplichte doorstroomtoets, de IEP eindtoets. Deze onafhankelijke toets biedt een waardevolle second opinion. Indien de IEP-uitslag hoger uitvalt dan ons advies, kunnen we dit in overleg aanpassen. Ons advies wordt echter nooit naar beneden bijgesteld; als ons advies bijvoorbeeld VMBO-T is en de toets VMBO-Basis aangeeft, blijft ons advies staan. Een bijstelling naar boven is wel altijd mogelijk. Gedurende het schooljaar informeren we de leerlingen en hun ouders over de overstap naar het voortgezet onderwijs. We delen ook informatie over open dagen en informatieavonden van middelbare scholen, zodra deze beschikbaar is.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Vaardigheden en Veiligheid op Basisschool Stapelhof
Op Openbare Basisschool Stapelhof in Renesse stimuleren we de ontwikkeling van essentiële sociale vaardigheden bij alle leerlingen. Kinderen leren effectief samenwerken, conflicten oplossen en zelfredzaamheid ontwikkelen, cruciaal voor een positieve bijdrage aan de maatschappij. Onze focus ligt op het creëren van een veilige en prettige leeromgeving die de academische prestaties bevordert en kinderen voorbereidt op actieve deelname aan de gemeenschap. We geloven in de kracht van gezamenlijkheid en betrokkenheid, met respect voor elkaar als fundament. Onze school hanteert een integraal veiligheidsplan dat zowel sociale als fysieke veiligheid waarborgt voor leerlingen en personeel. Dit omvat duidelijke school- en klassenregels, een proactief anti-pestbeleid en aandacht voor mediawijsheid en online veiligheid. Pesten wordt niet getolereerd. We maken het onderscheid tussen plagen en pesten duidelijk: pesten is herhaaldelijk, kwetsend gedrag dat wij actief bestrijden met een schoolbreed anti-pestprotocol.
Samen staan we sterk, niet apart
Gedeeld eigenaarschap en betrokkenheid
Respect, veiligheid en verantwoordelijkheid
Hoe bevordert Basisschool Stapelhof de sociale en emotionele ontwikkeling van uw kind?
Wij zetten de Kanjertraining in voor de sociaal-emotionele ontwikkeling in alle groepen. Deze methode versterkt het onderlinge vertrouwen en creëert een veilige groepsdynamiek, wat essentieel is voor een positief leerklimaat. De Kanjertraining leert kinderen, leerkrachten en ouders om effectief om te gaan met sociale uitdagingen. De kernboodschap is: 'Wat je meemaakt is interessant, vervelend of naar, maar hoe je ermee omgaat, dat vormt je.' Dit bevordert veerkracht en een positieve mindset.
Welke registratiemethoden gebruikt de school om sociale vooruitgang te meten?
Om de sociale ontwikkeling van leerlingen te monitoren, maakt Openbare Basisschool Stapelhof gebruik van de volgende registratiemethode:
- Kanvas
Welke methodiek voor sociaal-emotioneel leren wordt toegepast op deze school?
Op Basisschool Stapelhof wordt de volgende methodiek voor sociaal-emotioneel leren gebruikt:
- Kanjertrainingen
Inspectierapport Openbare Basisschool Stapelhof: Kwaliteit Onderwijs Onderzocht
Bent u benieuwd naar de prestaties en de kwaliteit van Openbare Basisschool Stapelhof? Hier vindt u essentiële informatie en directe links naar officiële inspectierapporten. Wij geloven in transparantie en stellen u in staat om zelf de bevindingen van de onderwijsinspectie in te zien. Zo krijgt u een helder beeld van hoe onze school presteert op het gebied van onderwijs en begeleiding. Deze sectie biedt u een overzicht van de meest recente beoordelingen, zodat u up-to-date blijft over de educatieve standaarden van Stapelhof.