Openbare Basisschool Noorderlicht in Purmerend

Het team van Openbare Basisschool Noorderlicht in Purmerend

Current section: team
Jachtwagenstraat 64
1445 Purmerend

Zie hier hoe het team van Openbare Basisschool Noorderlicht is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOpenbare Basisschool Noorderlicht. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare Basisschool Noorderlicht bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare Basisschool Noorderlicht bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare Basisschool Noorderlicht zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (100%)
Man (0%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.8%)
Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare Basisschool Noorderlicht. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (20%)
35-45 jaar (40%)
45-55 jaar (10%)
55-65 jaar (30%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.8%)
25-35 jaar (24.4%)
35-45 jaar (27.5%)
45-55 jaar (19.6%)
55-65 jaar (17.8%)
&ge;65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare Basisschool Noorderlicht werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (60%)
Direct ondersteunend personeel (30%)
Management (10%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare Basisschool Noorderlicht gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Handvaardigheid
Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Professionele Invulling van Leerkrachtvervanging op Basisschool Noorderlicht

Bij Openbare Basisschool Noorderlicht streven we ernaar dat uw kind altijd les krijgt van een gekwalificeerde leerkracht. Wanneer een leerkracht afwezig is vanwege ziekte, noodzakelijke bijscholing, of persoonlijke omstandigheden zoals familieverlof of compensatieverlof, zet de directeur zich maximaal in voor passende vervanging. Voor deze vervanging maken wij primair gebruik van de deskundige invalpool van ons schoolbestuur, OPSPOOR. Door de huidige krapte op de arbeidsmarkt in het onderwijs is het echter niet altijd mogelijk om direct een geschikte vervanger te vinden via deze pool. In dergelijke situaties nemen wij alternatieve maatregelen om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Dit kan betekenen dat ondersteunend personeel wordt ingezet, klassen worden samengevoegd, of in uitzonderlijke gevallen leerlingen tijdelijk thuis lesmateriaal ontvangen. Ouders worden altijd tijdig geïnformeerd over de aard van de afwezigheid en de getroffen regelingen voor de vervanging.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

OBS Noorderlicht bestaat uit 7 groepen:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op OBS Noorderlicht

4

Vooruitgang in Taal en Rekenen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider
Rekenspecialist
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid
Leescoördinator

Toelichting van de school:

Op Openbare Basisschool Noorderlicht bieden we meer dan alleen klassikale instructie. Onze onderwijsassistenten werken intensief met individuele leerlingen of kleine groepjes. Dit gebeurt volgens een zorgvuldig opgesteld rooster, met duidelijke leerdoelen die in overleg met de intern begeleider zijn bepaald. Zo garanderen we gerichte vooruitgang in taal en rekenvaardigheden voor elke leerling.

3

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider
Schoolmaatschappelijk Werker
Ondersteuningscentrum Opspoor

Toelichting van de school:

Het sociaal-emotioneel welzijn van onze leerlingen staat centraal. Onze toegewijde schoolmaatschappelijk werker (SMW) is wekelijks beschikbaar voor een laagdrempelig inloopspreekuur. Deze professional biedt begeleiding aan leerlingen en ouders, adviseert het schoolteam en participeert actief in ondersteuningsteam-besprekingen. Bovendien werken we nauw samen met het Ondersteuningscentrum Opspoor voor gespecialiseerde hulp op maat.

3

Gedrag, Studiehouding en Taakgerichtheid

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid
Ondersteuningscentrum Opspoor

Toelichting van de school:

OBS Noorderlicht zet expertise in om gedrag, werkhouding en taakaanpak te optimaliseren. We werken nauw samen met het Ondersteuningscentrum Opspoor. Dit centrum biedt waardevolle, gespecialiseerde begeleiding die gericht is op de specifieke behoeften van leerlingen, groepen of de school als geheel. Dit bevordert een positieve leeromgeving en studie-ethiek.

0

Motorische en Fysieke Ontwikkeling

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke specialisten voor motorische en lichamelijke ontwikkeling direct aan school verbonden zijn, integreren wij beweging en fysieke activiteit actief in ons dagelijks lesprogramma. Dit draagt bij aan de algehele ontwikkeling van onze leerlingen.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Toelichting van de school:

Voor medische handelingen en persoonlijke verzorging werken wij samen met ouders en externe professionals. De school faciliteert waar nodig en zorgt voor een veilige en ondersteunende omgeving, in lijn met de richtlijnen voor onderwijs en zorg.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
10
Totaal specialisten
10
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
Leerpleinen

Op Maat Gemaakte Ondersteuning voor Elke Leerling bij OBS Noorderlicht

Ons Passend Onderwijs Beleid Uitgelegd

Bij Openbare Basisschool Noorderlicht geloven we in het bieden van onderwijs dat naadloos aansluit bij de unieke behoeften van elke leerling. Met de implementatie van passend onderwijs zetten wij ons in om een stimulerende en ondersteunende leeromgeving te creëren voor al onze 116 leerlingen. Wij maken deel uit van samenwerkingsverband Waterland, waarbinnen wij onze zorgplicht waarmaken door middel van een Schoolondersteuningsprofiel (SOP). Dit profiel vormt de basis voor hoe wij individuele onderwijsbehoeften aanpakken. Wanneer een kind een specifieke ondersteuningsvraag heeft, werken we nauw samen met ouders en het samenwerkingsverband om de meest geschikte onderwijsplek te vinden, met een focus op het behoud binnen het basisonderwijs waar mogelijk. Het beleid voor passend onderwijs is verankerd in een onderwijskundig perspectief, waarbij de leerling, ouders en leerkracht centraal staan. De ondersteuning richt zich primair op de leerkracht en de leerling(en) in de klas, en op de communicatie met de ouders. Ons ondersteuningsplan, dat u kunt vinden op onze website, beschrijft gedetailleerd hoe OBS Noorderlicht omgaat met leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Voor het schooljaar 2025-2026 versterken we onze basisondersteuning om zo'n 80% van onze leerlingen een passend aanbod te kunnen garanderen. Voor leerlingen die ondersteuning op niveau 2 nodig hebben, hanteren we schoolbrede afspraken voor een consistente aanpak. Leerlingen met een ondersteuningsbehoefte op niveau 3 ontvangen maatwerkondersteuning, waarbij we nauw samenwerken met adviseurs passend onderwijs en andere specialisten om de beste resultaten te behalen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Toekomstgericht Onderwijs

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan voor optimale kinderontwikkeling?

Bij Openbare Basisschool Noorderlicht staat de brede ontwikkeling van elk kind centraal. Ons kwaliteitsbeleid reikt verder dan enkel academische prestaties; wij focussen op de algehele groei van uw kind. Dit omvat de ontwikkeling van algemene kennis, cruciale burgerschapsvaardigheden, de essentiële 21e-eeuwse vaardigheden, sociale competenties en een veilige leeromgeving. Wij monitoren de voortgang van onze leerlingen nauwgezet via dagelijkse observaties, gerichte gesprekken en gestandaardiseerde toetsen, allemaal samengebracht in een geavanceerd leerlingvolgsysteem. Ons toegewijde team analyseert gezamenlijk de resultaten na midden- en eindtoetsen, evenals de uitkomsten van veiligheidsenquêtes. Deze inzichten vormen de basis voor onze doelgerichte verbeterplannen. Teamleden voeren regelmatig klassenbezoeken uit om elkaar te ondersteunen en de kwaliteit van ons onderwijs continu te verhogen. Om de vier jaar organiseren we een uitgebreid tevredenheidsonderzoek onder ouders, leerlingen en personeel. Verantwoording over onze onderwijskwaliteit en ontwikkelingen leggen we vast in ons jaarverslag en delen we proactief tijdens overleggen met ouders, de medezeggenschapsraad, het College van Bestuur en de Inspectie van het Onderwijs. Ons schoolplan, dat de strategische doelen voor de komende vier jaar uiteenzet, vormt de ruggengraat van onze langetermijnvisie. Jaarplannen vertalen deze ambitieuze doelen naar concrete, dagelijkse acties. Zo waarborgen we een voortdurende verbetering van het onderwijs voor elk kind. Voor de periode 2023-2027 ligt onze prioriteit bij het versterken van de basisondersteuning en het implementeren van een gestructureerd aanbod voor ondersteuningsniveau 2, met specifieke aandacht voor gedrag, sociaal-emotionele ontwikkeling, taal en rekenen in alle groepen van 1 tot en met 8.

Hoe waarborgt onze school het behalen van de gestelde educatieve doelstellingen?

Wij monitoren de voortgang van onze leerlingen nauwgezet door ons onderwijs dagelijks te evalueren en waar nodig bij te sturen. Dit doen we met behulp van observaties, gesprekken en toetsen. Als team analyseren we gezamenlijk de groeps- en schoolresultaten na de midden- en eindtoetsen en evalueren we uitkomsten van veiligheidsvragenlijsten. Op basis van deze analyse stellen we gerichte plannen op om onze leerdoelen te realiseren. Eén keer per drie jaar voeren we een grondig tevredenheidsonderzoek uit onder ouders, leerlingen en ons personeel. Wij leggen verantwoording af over de kwaliteit van ons onderwijs en onze voortdurende ontwikkelingen via ons Jaarverslag. Deze informatie delen we ook actief tijdens overleggen met ouders, de medezeggenschapsraad, het College van Bestuur en de onderwijsinspectie.

Speciaal Aanbod Jonge Kind Basisschool Noorderlicht Purmerend

Toelichting van de school

Ontdek de VVE-locatie van peuterspeelzaal Pinkeltje, een warme en stimulerende omgeving voor uw peuter. Wij bieden een erkend Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) programma, ontwikkeld in nauwe samenwerking met de GGD. Dit programma is speciaal ontworpen om de ontwikkeling van jonge kinderen optimaal te ondersteunen en voor te bereiden op de basisschool. Onze aanpak richt zich op spelenderwijs leren, sociale vaardigheden en taalontwikkeling. Zo leggen we een sterke basis voor een succesvolle schoolcarrière.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod heeft Basisschool Noorderlicht voor jonge kinderen?

Basisschool Noorderlicht biedt een uitgebreid programma voor het jonge kind. Dit omvat een gecertificeerde Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) aanbod, dat gericht is op de brede ontwikkeling van peuters. Tevens is er een nauwe samenwerking met peuteropvang Pinkeltje om een soepele overgang naar de basisschool te garanderen. Ons doel is om elk kind een veilige en uitdagende omgeving te bieden waarin het zich optimaal kan ontwikkelen, zowel sociaal-emotioneel als cognitief.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang bij Noorderlicht
Peuteropvang Pinkeltje: Een vertrouwde start voor uw peuter

Met welke partners werkt Basisschool Noorderlicht samen voor het jonge kind?

Voor het jonge kind werkt Basisschool Noorderlicht samen met gerenommeerde partners die gespecialiseerd zijn in kinderopvang en educatie. Een belangrijke samenwerkingspartner is Peuterspeelzaal Pinkeltje 2, waar wij gezamenlijk een VVE-programma aanbieden. Deze samenwerking zorgt voor een doorlopende leerlijn en een warme overgang van de peuterspeelzaal naar de basisschool. Meer informatie over onze partners en hun aanbod vindt u via de link.