Het team van Mariaschool in Pijnacker

Ons schoolplan richt zich op het bevorderen van werkplezier en werkgeluk voor al onze medewerkers. Bij de Mariaschool en Stichting Katholiek Onderwijs Pijnacker (SKOP) streven we naar een hoge mate van medewerkerstevredenheid en een stimulerende werkomgeving waarin iedereen zich gewaardeerd voelt. We werken actief aan een cultuur waar medewerkers zich gehoord en gezien weten, en waar hun bijdrage essentieel is. Samen met SKOP zetten we in op een duurzame focus op werkgeluk, ondersteund door de expertise van DOES adviesgroep, om zowel individueel als teamgeluk te versterken. Daarnaast ligt onze focus op de visieontwikkeling rondom het jonge kind. Onderwijs voor jonge kinderen evolueert voortdurend, en bij SKOP bundelen we onze inzichten om een heldere visie te formuleren. Elke school binnen SKOP krijgt de autonomie om deze visie op de eigen unieke wijze vorm te geven. Op de Mariaschool gaan we de komende periode in gesprek over hoe we het onderwijs aan jonge kinderen het beste kunnen inrichten, met aandacht voor de expertise die aanwezig is op onze vijf SKOP-scholen, wat kan leiden tot een gezamenlijke en versterkte visie. Essentieel voor ons onderwijs is het leveren van goede lessen, met een sterke nadruk op de EDI-methode (Expliciete Directe Instructie). We blijven investeren in de didactische vaardigheden van onze leerkrachten om zo de best mogelijke instructie te garanderen. Dit vormt de kern van de educatieve kwaliteit die we nastreven. De resultaten van ons onderwijs monitoren we nauwgezet via de kwaliteitskalender van SKOP. De Mariaschool hanteert hoge verwachtingen voor alle leerlingen; ons doel is dat iedere leerling bij het verlaten van onze school minimaal referentieniveau 1F behaalt, met ambities richting 2F voor taal en 1S voor rekenen. Dit waarborgen we door continue monitoring en analyse van leerresultaten. Burgerschapsonderwijs is een belangrijk onderdeel van onze missie. De Mariaschool rust leerlingen uit om weloverwogen keuzes te maken in een diverse en democratische samenleving. We bereiden hen voor op een toekomst vol onzekerheden, door hen te leren zelfstandig hun weg te vinden en slimme beslissingen te nemen. We gebruiken hiervoor de methode Blink Wereld, die onderzoekend en ontdekkend leren centraal stelt, met de echte wereld als inspiratiebron. Dit stimuleert verwondering, nieuwsgierigheid en een actieve houding ten opzichte van de wereld om hen heen. Dit onderwijs wordt jaarlijks geëvalueerd en bijgestuurd voor optimale effectiviteit.

De Mariaschool, als onderdeel van Stichting Katholiek Onderwijs Pijnacker (SKOP), hanteert een gestructureerde aanpak voor kwaliteitszorg om de gestelde doelen in het schoolplan te realiseren en te monitoren. De kwaliteitszorg binnen SKOP is gedetailleerd beschreven in het document 'Onderwijs en kwaliteit', waarin wordt uiteengezet hoe de stichting continu werkt aan de verbetering van het onderwijs. Alle relevante activiteiten voor de scholen zijn vastgelegd in de SKOP-kwaliteitskalender. Het kwaliteitsbeleid van de SKOP-scholen is breed en omvat alle beleidsterreinen, met de kern gericht op het primaire proces: het onderwijs. De focus ligt op het pedagogisch en didactisch handelen van leerkrachten en, bovenal, op het leerproces van de leerlingen. Deze elementen vormen de basis voor de onderwijskwaliteit die wij nastreven. Om de kwaliteit van ons onderwijs te bewaken en te controleren of we onze schoolplan- en jaarplanambities behalen, maken we gebruik van diverse instrumenten. Dit omvat de evaluatie van het school- en jaarplan door middel van tussentijdse voortgangsgesprekken, het analyseren van het jaarverslag, en het uitvoeren van opbrengstanalyse na toetsmomenten. Daarnaast faciliteren we professionele ontwikkeling via de SKOP academie, stimuleren we kennisdeling door middel van netwerkbijeenkomsten en klasbezoeken, en benadrukken we het belang van goede instructies met het EDI-model. Ontwikkel- en voortgangsgesprekken met medewerkers en interne audits dragen eveneens bij aan het continu verbeteren van onze onderwijskwaliteit.