Het team van Kindcentrum Vlinderboom in Pijnacker

Zilverreigerdreef 115

2643 Pijnacker

0153694106 info.vlinderboom@octant.nl Website

Zie hier hoe het team van Kindcentrum Vlinderboom is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Kindcentrum Vlinderboom. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum Vlinderboom bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum Vlinderboom bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum Vlinderboom zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 84.6% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (84.6%)

Man (15.4%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum Vlinderboom. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (3.8%)

25-35 jaar (26.9%)

35-45 jaar (15.4%)

45-55 jaar (34.6%)

55-65 jaar (15.4%)

≥65 jaar (3.8%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.4%)

25-35 jaar (25.9%)

35-45 jaar (26.8%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (17.9%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum Vlinderboom werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (69.2%)

Direct ondersteunend personeel (19.2%)

Indirect ondersteunend personeel (3.8%)

Management (7.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kindcentrum Vlinderboom gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Engelse taal

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Wetenschap en Technologie

Vervanging van Leerkrachten: Onze Aanpak bij Kindcentrum Vlinderboom

Bij Kindcentrum Vlinderboom zorgen we voor een stabiele leeromgeving, zelfs bij afwezigheid van leerkrachten. Ziekteverzuim of verlofaanvragen worden vakkundig opgevangen door onze samenwerking met Poolwest, een gespecialiseerde invallerspool. Daarnaast zetten we flexibel onze eigen parttime leerkrachten in om continuïteit te garanderen in het onderwijs. Wij streven ernaar dat uw kind altijd de aandacht krijgt die het verdient, met gekwalificeerd personeel voor de klas. In uitzonderlijke gevallen, wanneer vervanging niet direct mogelijk is, informeren we u proactief. Dan besluiten we in overleg met u over de beste oplossing, zoals het tijdelijk verdelen van leerlingen over andere groepen of, indien nodig, het verzoeken om uw kind thuis te laten. Het landelijke lerarentekort is een uitdaging, maar wij blijven ons inzetten voor de best mogelijke oplossingen voor ons Vlinderboom team en de leerlingen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Beginnende geletterdheid

40%

Sociale vaardigheden en spel

32%

Beginnende gecijferdheid

20%

Grove motoriek

Leerjaar 3 t/m 8

Taal

24.2%

Lezen

22.3%

Rekenen/wiskunde

20%

Overig

9.7%

Kunstzinnige en creatieve vorming

7.7%

Bewegingsonderwijs

Wereldoriëntatie

5.5%

Engelse taal

2.5%

Levensbeschouwing

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam op Kindcentrum Vlinderboom

Taal- en Rekenspecialisten voor Succesvol Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Op Kindcentrum Vlinderboom zetten wij twee toegewijde specialisten in voor taal- en rekenondersteuning. Zij werken nauw samen met leerkrachten en ouders om onderwijs te vernieuwen en de kwaliteit te waarborgen. Onze aanpak is gericht op preventieve signalering van leerontwikkelingen. Met behulp van diverse instrumenten zoals toetsen, observaties en volgsystemen, identificeren we vroegtijdig behoeften en bieden we passende ondersteuning. Kinderen met rekenproblemen krijgen een individuele leerlijn, afgestemd op hun tempo en niveau, met extra aandacht voor de basisstof. Voor dyslexie bieden we gerichte begeleiding in de klas en stellen we een dyslexiepas op met specifieke afspraken. We ondersteunen ook kinderen in het voortraject van dyslexie door extra te oefenen met letters, klanken en spelling. Vanaf groep 2 gebruiken we het ondersteuningsprogramma Bouw! in samenwerking met ouders. Daarnaast bieden we gerichte ondersteuning aan kinderen die extra oefening nodig hebben met specifieke spellingscategorieën of het automatiseren van taal- en rekenvaardigheden. Een logopedische screening in groep 2 door de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) helpt ons taal- of spraakproblemen vroegtijdig te signaleren en ouders te adviseren over vervolgstappen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn van Elk Kind

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Kindcentrum Vlinderboom koestert een positief schoolklimaat, ondersteund door onze drie gespecialiseerde teamleden. De Gouden Vlinderboomregels, opgesteld door de leerlingen zelf, vormen de basis voor ons samenzijn. Met de Kanjermethode bevorderen we onderling vertrouwen, zorgen we voor rust in de groepen en creëren we een veilige leeromgeving. We hanteren zowel groepsgerichte als individuele beloningssystemen om positief gedrag te stimuleren. Onze specialisten ondersteunen de leerkrachten actief bij het implementeren van deze strategieën. Onze aanpak is gericht op het versterken van het pedagogisch klimaat, met de Kanjertraining als basis voor een veilige en positieve sfeer. Gouden en zilveren weken leggen na vakanties extra nadruk op een fijne klassfeer. We signaleren proactief sociaal-emotionele ontwikkeling en gedrag door observaties en het gebruik van de KANVAS-vragenlijsten voor groep 5-8. Dit stelt ons in staat het welbevinden en de veiligheid van kinderen te monitoren en pesten vroegtijdig aan te pakken. Bij signalen gaan we in gesprek met kinderen en ouders, en zetten we indien nodig interventies in. Voor het versterken van de sociaal-emotionele ontwikkeling en het welzijn van onze leerlingen, is een van onze leerkrachten opgeleid voor de interventies Klasse(n)Kracht en Klasse(n)Pad. Daarnaast bieden we, dankzij subsidie, leerlingen de mogelijkheid deel te nemen aan de lessenserie ‘Boks en Empowerment’ om sociale vaardigheden en weerbaarheid te vergroten.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Executieve Functies

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Ons deskundig team van drie specialisten ondersteunt leerkrachten met observaties en gesprekken om kinderen optimaal te begeleiden op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak. We focussen op het ontwikkelen van executieve functies, zoals plannen, organiseren en doorzetten, met behulp van de methode Breinhelden. Indien kinderen moeite hebben met de taakaanpak, zetten we de Beertjesmethode in om hen stappen te leren voor een effectieve aanpak. Dit bevordert zelfstandigheid en een betere organisatie van het schoolwerk. Ons gedragsprotocol biedt duidelijkheid en structuur, met heldere afspraken over onderlinge omgang en het omgaan met gedragsvragen. Bij specifieke ondersteuningsbehoeften zoeken we samen met ouders naar een passende oplossing, zodat elk kind zich prettig voelt en goed kan participeren. Voor uitdagend gedrag dat grenzen stelt aan onze reguliere expertise, werken we nauw samen met het samenwerkingsverband PPO Delflanden voor aanvullende expertise en ondersteuning. Veiligheid van kind, groep en leerkracht staat hierbij altijd voorop.

Motorische Ontwikkeling: Bewegen en Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Vakleerkracht Gymnastiek

Toelichting van de school:

Kindcentrum Vlinderboom stimuleert de motorische ontwikkeling van alle leerlingen. Onze intern begeleider en vakleerkracht gymnastiek observeren en adviseren leerkrachten over ondersteuning bij fijne en grove motoriek. In schooljaar 2024-2025 introduceren we een pilot met extra beweeglessen door onze vakdocent gym, specifiek voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben op motorisch gebied. Deze lessen richten zich op het verbeteren van evenwicht, coördinatie en kracht. We gebruiken de MQ-scan om de motorische vaardigheden van kinderen te monitoren. Ouders kunnen ook externe hulp inschakelen, zoals een fysiotherapeut, voor aanvullende ondersteuning. Door extra aandacht te besteden aan beweging, helpen we kinderen om met meer zelfvertrouwen en plezier deel te nemen aan zowel gymlessen als dagelijkse activiteiten.

Medische Handelingen en Persoonlijke Verzorging: Samenwerking

Beschikbare specialisten:

BHV-ers

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische handelingen of individuele verzorging werkt Kindcentrum Vlinderboom samen met specialisten. Hoewel er geen specifieke expertise binnen het team is benoemd voor medisch handelen, volgen we strikt de richtlijnen van het samenwerkingsverband. We stemmen onze aanpak af met ouders, de Jeugdgezondheidszorg (JGZ), schoolmaatschappelijk werk en andere relevante professionals. Bij medische zorgbehoeften of persoonlijke verzorging zoeken we altijd naar een passende oplossing, in nauwe samenwerking met ouders en externe partners, om de gezondheid en het welzijn van elk kind te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

Lift

Ontdek Onze Uitgebreide Ondersteuning voor Elke Leerling bij Kindcentrum Vlinderboom

Gedetailleerde Toelichting op Ons Onderwijsaanbod en Extra Begeleiding

Bij Kindcentrum Vlinderboom geloven we in het motto "Iedereen groeit". Dit betekent dat niet alleen onze leerlingen dagelijks nieuwe kennis opdoen, maar ook ons toegewijde team van leerkrachten en personeel voortdurend leert van elke situatie en elk proces. Onze lesmethode is gebaseerd op het Edi-model (Expliciete Directe Instructie). Dit model biedt een gestructureerde en doelgerichte aanpak voor effectieve instructie. Elke les begint met het duidelijk formuleren van het leerdoel en het activeren van de voorkennis van de leerlingen. Vervolgens verzorgt de leerkracht heldere uitleg en demonstreert het denkproces hardop (modeling). Leerlingen oefenen eerst samen onder begeleiding en daarna zelfstandig. Het EDI-model bevordert duidelijkheid, betrokkenheid en een hogere leeropbrengst, met name voor leerlingen die baat hebben bij een gestructureerde leeromgeving. Indien de ondersteuningsbehoefte van een leerling onze expertise overstijgt, werken we nauw samen met het samenwerkingsverband PPO-Delflanden voor gespecialiseerde hulp. Meer informatie vindt u op https://www.ppodelflanden.nl/. Kindcentrum Vlinderboom streeft ernaar om leerlingen met specifieke ondersteuningsbehoeften continu beter te begeleiden. Onze ambitie is om ondersteuning primair binnen de klas te integreren als onderdeel van het reguliere lesprogramma. Alleen in uitzonderlijke gevallen, zoals bij een vermoeden van dyslexie, wordt gekozen voor ondersteuning buiten de klas. We investeren actief in de verdere ontwikkeling van de expertise binnen ons team, met speciale aandacht voor gedrag, de ontwikkeling van jonge kinderen, (hoog)begaafdheid en effectieve instructietechnieken. Ons brede en preventieve ondersteuningsaanbod richt zich zowel op de didactische als de sociaal-emotionele ontwikkeling. Dit aanbod wordt continu geëvalueerd en aangepast op basis van de specifieke behoeften van onze leerlingen, observaties, toetsresultaten en feedback van de leerlingen zelf. Een belangrijk speerpunt is het versterken van de executieve functies, zodat leerlingen beter leren plannen, organiseren en doorzetten. Hiervoor maken we gebruik van bewezen methodes zoals Breinhelden en de Beertjesmethode. Bovendien starten we vanaf schooljaar 2025-2026 met een pilot voor extra gymlessen en motorische oefeningen om leerlingen met motorische hulpvragen optimaal te ondersteunen. We blijven ons inzetten voor een veilig en positief pedagogisch klimaat, onder meer door de inzet van de Kanjertraining en signaleringssystemen zoals KANVAS. Daarnaast onderhouden we nauwe samenwerkingen met netwerkpartners zoals PPO Delflanden, schoolmaatschappelijk werk en het speciaal basisonderwijs om leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, tijdig en passend te kunnen begeleiden. Ouders en leerlingen worden actief betrokken bij het vormgeven van de ondersteuning. Kindcentrum Vlinderboom werkt doelgericht en in constructieve samenwerking met alle betrokkenen aan het optimaliseren van passend onderwijs. Hierbij ligt de focus op preventie, deskundigheidsbevordering, maatwerk en het waarborgen van een veilige en stimulerende leeromgeving voor iedereen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek de Kwaliteitszorg en het Schoolplan van Kindcentrum Vlinderboom

Welke ambitieuze doelen stellen we in het schoolplan 2025-2026?

Kindcentrum Vlinderboom werkt in het schooljaar 2025-2026 aan de verdere verbetering en borging van hoogwaardig onderwijs op diverse kerngebieden. Binnen sociale veiligheid streven we ernaar dat het pedagogisch handelen congruent is en dat leerlingen zich minimaal net zo veilig voelen als de gemiddelde leeftijdsgenoot. Voor de jongste leerlingen implementeren we een uniforme aanpak met Kleuteruniversiteit en een doordacht lesaanbod, ondersteund door het innovatieve observatiesysteem 'Mijn Kleutergroep'. Ons toegewijde team ontwikkelt gezamenlijk een visie op levensbeschouwelijk burgerschap, afgestemd op onze diverse leerlingenpopulatie en aangevuld met een passend lesprogramma. Op het gebied van zorgverlening richten we ons op het vergroten van de zelfstandigheid van onze leerkrachten en het concreet formuleren van leerdoelen in de individuele plannen. Voor het vak rekenen waarborgen we het onderwijsplan, met speciale aandacht voor differentiatie en collegiale consultatie om optimale leerresultaten te behalen. In het kader van Expliciete Directe Instructie (EDI) zorgen we ervoor dat alle leerkrachten bedreven zijn in het model, met een sterke nadruk op effectieve differentiatie. De betrokkenheid van ouders vergroten we door laagdrempelige koffiemomenten en thematische gesprekken, met als doel de verbinding tussen school en thuis te versterken. Ons team werkt continu aan een robuuste professionele cultuur, waarbij het teamstatuut leidend is en regelmatige pulsemetingen ons inzicht geven in de teamdynamiek. Het beleid voor hoogbegaafdheid wordt verder uitgerold op basis van ons bestaande beleidsplan, om deze leerlingen optimaal te ondersteunen. Binnen de zaakvakken vindt een doorontwikkeling plaats; we onderzoeken of het lesmateriaal van Blink aansluit bij onze schoolvisie en geïntegreerd kan worden met het taalonderwijs. Het begrijpend lezen wordt geëvalueerd om de resultaten te verbeteren en het leesplezier te vergroten, in lijn met onze visie en beschikbare middelen. Ook het technisch lezen krijgt een impuls met een vernieuwd onderwijsplan dat gericht is op de groei van alle leerlingen, ongeacht hun niveau. Binnen de kindcentrumvorming werken we aan een gedeelde visie en een intensievere samenwerking tussen de basisschool en de kinderopvang. Op het gebied van dienend werkgeverschap zetten we gerichte acties in, gebaseerd op een medewerkerstevredenheidsscan, om de vitaliteit van ons personeel te verhogen. Tot slot ontwikkelen we een toekomstgerichte leerlijn voor digitale geletterdheid, in nauwe samenwerking met experts en op basis van een grondige nulmeting. Al deze doelen samen vormen de basis voor een doelgerichte, betrokken en ontwikkelingsgerichte koers voor Kindcentrum Vlinderboom in het komende schooljaar.

Hoe monitort Kindcentrum Vlinderboom de voortgang en behaalt het de gestelde onderwijsdoelen?

De voortgang van onze leerlingen wordt nauwgezet gevolgd door middel van gerichte observaties en gestandaardiseerde toetsen. Op basis van deze evaluaties en resultaten worden continu nieuwe acties ondernomen om het leerproces te optimaliseren. Onze kwaliteitsondersteuner onderhoudt een nauwe band met de groepsleerkrachten, bewaakt de resultaten en de voortgang van de actiepunten, en biedt structuur aan de kwaliteitszorg binnen de school.

Downloaden

Download het Officiële Schoolplan van Vlinderboom

Speciaal Programma voor Jonge Kinderen bij Kindcentrum Vlinderboom

Toelichting van de school

Kindcentrum Vlinderboom, onderdeel van Octant, heeft in het eerste kwartaal van 2023 een prachtig nieuw kindcentrum gerealiseerd. Dit centrum, gelegen aan het einde van de Zilverreigerdreef, biedt een inspirerende omgeving voor de allerkleinsten. Wij geloven in een naadloze overgang van opvang naar onderwijs. Daarom werken we nauw samen met onze partner Skippy Pepijn. Deze samenwerking zorgt voor een doorlopende ontwikkelingslijn, waarbij elk kind de kans krijgt om zijn of haar talenten optimaal te ontdekken en te benutten.

Veelgestelde vragen

Welk Speciaal Aanbod Biedt Kindcentrum Vlinderboom voor Jonge Kinderen?

Kindcentrum Vlinderboom biedt meer dan alleen basisonderwijs. We hebben een rijk aanbod speciaal ontwikkeld voor de jongste leerlingen. Dit omvat een stimulerende leeromgeving die aansluit bij de behoeften van jonge kinderen. Ons programma is erop gericht de nieuwsgierigheid te prikkelen en een solide basis te leggen voor toekomstig leren. Door middel van spelend leren en gerichte activiteiten, ondersteunen we de brede ontwikkeling van elk kind.

Professionele Kinderopvang

Integraal Kindcentrum

Met Welke Partners Werkt Vlinderboom Samen voor het Jonge Kind Programma?

De ontwikkeling van ons jonge kind programma wordt versterkt door een waardevolle samenwerking met Skippy Pepijn. Deze strategische partner helpt ons om een holistische benadering te bieden, waarbij kinderopvang en onderwijs naadloos op elkaar aansluiten. Samen creëren we een veilige en stimulerende omgeving waar kinderen optimaal kunnen groeien.

Ontdek de voordelen van onze samenwerking met Skippy Pepijn.