Basisschool Kindcentrum Feiko Clock in Oude Pekela

Het team van Kindcentrum Feiko Clock in Oude Pekela

Sportlaan 10

9665 Oude Pekela

0597613678 obsfeikoclock@sooog.nl www.feiko-clockschool.nl

Zie hier hoe het team van Kindcentrum Feiko Clock is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanKindcentrum Feiko Clock. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum Feiko Clock bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum Feiko Clock bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum Feiko Clock zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 60% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (60%)

Man (40%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum Feiko Clock. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (18.8%)

35-45 jaar (18.8%)

45-55 jaar (31.3%)

55-65 jaar (31.3%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.3%)

35-45 jaar (26.7%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (18.9%)

≥65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum Feiko Clock werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (80%)

Direct ondersteunend personeel (13.3%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (6.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kindcentrum Feiko Clock gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Professionele Vervanging van Leerkrachten bij Kindcentrum Feiko Clock

Bij Kindcentrum Feiko Clock streven we naar continuïteit in het onderwijs. Daarom maken wij voor de vervanging van onze gewaardeerde leerkrachten gebruik van een speciaal ingerichte invalpool op stichtingsniveau. Dit zorgt ervoor dat we snel kunnen schakelen en passende vervanging kunnen regelen. Indien er onverhoopt geen invallers uit onze pool beschikbaar zijn, volgen we strikte protocollen die zijn opgesteld om lesuitval te minimaliseren. Uw kind kan rekenen op een stabiele leeromgeving, ook bij afwezigheid van de vaste leerkracht.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Bij het groeperen hebben wij ons niet laten leiden door de groepsgrootte maar door de onderwijsbehoefte en de mogelijkheden die wij daaraan konden koppelen. Het vorig schooljaar zijn wij begonnen met een tweede lokaal en een onderwijsassistent voor groep drie. Dit lokaal werd o.a. voorzien van veel concreet materiaal waarmee het afstemmen kan worden geoptimaliseerd. Dit, een tweede lokaal, een onderwijsassistent en veel concreet materiaal hebben we dit jaar ook gerealiseerd voor groep vier. Verder hebben dit jaar de groepen drie tot en met acht 1 vaste leerkracht voor de hele week. Gezien het grote belang van de relatie lkr-ll voor onze kinderen is dit een zeer waardevolle stap. Doordat we geen combinatiegroepen hebben kunnen we binnen de groep uitermate goed differentiëren. We hebben tijd om leerlingen extra te begeleiden.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek onze experts: Extra ondersteuning voor elke leerling bij Kindcentrum Feiko Clock

Verbeter uw taal- en rekenvaardigheden met onze gespecialiseerde begeleiding

Beschikbare specialisten:

Rekencoördinator

Toelichting van de school:

Bij Kindcentrum Feiko Clock zetten we ons in voor een sterke basis in taal en rekenen. Onze twee gediplomeerde rekencoördinatoren bieden gerichte ondersteuning om elke leerling succesvol te laten zijn in deze cruciale vakgebieden. Ze ontwikkelen lesmateriaal en adviseren leerkrachten om het rekenonderwijs naar een hoger niveau te tillen.

Sociaal-emotionele ontwikkeling en een veilige leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Veiligheidscoördinator

Toelichting van de school:

Het welzijn van onze leerlingen staat centraal bij Kindcentrum Feiko Clock. Onze gediplomeerde veiligheidscoördinator werkt actief aan het creëren en onderhouden van een veilige en positieve sfeer in en rond de school. Ze ontwikkelt beleid en interventies om pesten te voorkomen en sociale vaardigheden te bevorderen.

Gedrag, werkhouding en taakaanpak: Ondersteuning op maat

Toelichting van de school:

Hoewel we momenteel geen specifieke gedragsspecialist hebben aangewezen, besteden onze ervaren leerkrachten veel aandacht aan de individuele behoeften van elke leerling. Ze werken met proactieve strategieën om een optimale werkhouding en taakaanpak te stimuleren. Indien nodig zoeken we externe expertise om leerlingen optimaal te begeleiden.

Motorische en lichamelijke ontwikkeling: Stimuleer beweging en gezondheid

Beschikbare specialisten:

Kinderfysiotherapeut

Toelichting van de school:

Kindcentrum Feiko Clock bevordert een gezonde levensstijl en optimale lichamelijke ontwikkeling. Elke maandag staat onze toegewijde kinderfysiotherapeute van Fyzigo klaar om leerlingen te ondersteunen bij motorische uitdagingen. Ze helpt kinderen met het verbeteren van hun grove en fijne motoriek, coördinatie en algehele lichamelijke fitheid.

Medische ondersteuning en persoonlijke verzorging

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische ondersteuning en persoonlijke verzorging werken we nauw samen met ouders en externe professionals. Onze school is uitgerust om leerlingen met specifieke zorgbehoeften een veilige en ondersteunende omgeving te bieden. We stellen alles in het werk om aan de individuele behoeften van elk kind te voldoen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Kinderfysiotherapie (elke maandag)

Ontdek de Ondersteuningsmogelijkheden op Kindcentrum Feiko Clock

Gedetailleerde Uitleg van Onze Educatieve Aanpak

Op Kindcentrum Feiko Clock geloven we in een aanbod dat is afgestemd op elke leerling, met zowel basisondersteuning als gespecialiseerde extra ondersteuning. De basisondersteuning vormt de ruggengraat van ons onderwijs en wordt direct in de klas geboden. Deze hulp is bedoeld voor alle leerlingen die op enig moment behoefte hebben aan extra begeleiding. Denk hierbij aan gerichte instructie in kleine groepjes, individuele begeleiding aan de instructietafel, observaties door onze ervaren intern begeleider en het implementeren van op maat gemaakte plannen van aanpak. Onze extra ondersteuning bestaat uit tijdelijke groepsarrangementen die speciaal zijn ontworpen om leerlingen verder te helpen. Deze interventies zijn bedoeld om leerlingen een extra stimulans te geven en hun leerproces te versnellen, zodat ze weer optimaal kunnen functioneren binnen de reguliere les. Wanneer de geboden ondersteuning binnen ons kindcentrum niet meer volstaat, werken we nauw samen met het Expertisecentrum van SOOOG. In overleg met hen wordt een passende vervolgstap bepaald, zoals doorverwijzing naar speciaal basisonderwijs of het reguliere speciaal onderwijs, zodat elk kind de juiste educatieve omgeving krijgt.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Schoolplan bij Kindcentrum Feiko Clock

Wat zijn de doelstellingen van ons schoolplan?

Ons schoolplan, opgesteld binnen de kaders van het Strategisch Beleidsplan van SOOOG, belicht onze kernkwaliteiten: onze missie, visie en bijbehorende doelen. We hanteren de PDCA-cyclus (Plan-Do-Check-Act) voor continue verbetering. Een SWOT-analyse vormt de basis voor het identificeren van sterke en zwakke punten, waaraan we actiepunten koppelen voor de komende vier jaar. Het schoolplan dient als verantwoordingsdocument voor de overheid, het bevoegd gezag en ouders, en als planningsinstrument voor verbeteringen gedurende de periode 2023-2027. Specifieke doelen voor burgerschap zijn gericht op de persoonsvorming en de ontwikkeling van sociale en maatschappelijke competenties bij onze leerlingen.

Welke concrete burgerschapsdoelen hanteren wij?

Kindcentrum Feiko Clock streeft naar de ontwikkeling van leerlingen tot goed afgeronde individuen die zorg dragen voor zichzelf, anderen, hun omgeving en de natuur. We stimuleren fatsoen en respectvolle interactie, gebaseerd op duidelijke waarden en normen. Onze leerlingen leren wat democratie inhoudt en hoe zij hier actief aan kunnen deelnemen. We bevorderen digitale participatie en samenwerking, waarbij leerlingen zich betrokken voelen bij de maatschappij en iets willen betekenen voor anderen. Kennis van en respect voor diverse opvattingen, religies en levenswijzen staan centraal, net als een sterk zelfbeeld en een eigen identiteit. We cultiveren kritische zin ten aanzien van maatschappelijke thema's, zodat leerlingen een onderbouwd standpunt kunnen innemen en hun mening effectief kunnen uiten. Daarnaast besteden we aandacht aan algemene ontwikkeling, culturele bagage en wereldburgerschap, waarbij Nederland in een mondiale context wordt geplaatst.

Hoe realiseren we onze schoolse doelen?

Op basis van de vastgestelde actiepunten stellen wij jaarlijks een gedetailleerd jaarplan op. In het jaarverslag evalueren we de voortgang en de realisatie van deze actiepunten. Hiermee waarborgen we een continue cyclus van plannen, uitvoeren en evalueren binnen onze school.

Schoolplan downloaden

Download hier ons Schoolplan

Soepele Start: Ons Aanbod voor Jonge Kinderen bij Kindcentrum Feiko Clock

Toelichting van de school

Bij Kindcentrum Feiko Clock begrijpen we dat de overgang van peuterspeelzaal of peuteropvang naar het basisonderwijs een cruciale fase is in de ontwikkeling van uw kind. Daarom zetten wij als team alles op alles om deze transitie zo soepel en positief mogelijk te laten verlopen. Onze peuteropvang en basisschool werken nauw samen met gedeelde kindvolg- en zorgsystemen. Door onze werkwijzen optimaal op elkaar af te stemmen, garanderen we een naadloze overgang. Dit omvat een zorgvuldige dossieroverdracht en regelmatige 'warme overdrachten'. Tijdens deze overdrachten delen onze peuterbegeleiders, eventueel samen met onze intern begeleiders, essentiële informatie per kind, met speciale aandacht voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Didactisch gezien hanteren we voor de allerkleinsten de bewezen 'Piramide' methode. Deze sluit perfect aan bij 'Schatkist', onze methode voor groep 1 en 2. Beide methodes zijn volledig gebaseerd op de SLO-doelen, wat zorgt voor een consistente leerlijn. Observaties, die eveneens gericht zijn op de SLO-doelen, worden digitaal vastgelegd. De resultaten hiervan worden in Konnect voor peuters en in Parnassys voor kleuters beheerd. We onderzoeken momenteel de mogelijkheden om deze systemen te koppelen voor een nog efficiëntere gegevensuitwisseling. Ontdek de voordelen van onze gestructureerde aanpak voor de vroegste schooljaren.

Veelgestelde vragen

Biedt Kindcentrum Feiko Clock extra ondersteuning of activiteiten voor jonge kinderen?

Ja, Kindcentrum Feiko Clock biedt diverse extra programma's en ondersteuning speciaal ontworpen voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Dit omvat onze betrokkenheid bij Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en de naadloze integratie met onze peuteropvang.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Met welke externe partners werkt Kindcentrum Feiko Clock samen voor het jonge kind programma?

Voor ons programma voor jonge kinderen werken we nauw samen met KIWI kinderopvang. Deze samenwerking zorgt voor een gebundelde expertise en een optimale ontwikkelingstraject voor de allerkleinsten.

De school werkt samen met:

KIWI kinderopvang