Het team van Basisschool Sint Bavo in Oostburg

Breijdelstraat 4

4501 Oostburg

Zie hier hoe het team van Basisschool Sint Bavo is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Basisschool Sint Bavo. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool Sint Bavo bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool Sint Bavo bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool Sint Bavo zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 92.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (92.9%)

Man (7.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool Sint Bavo. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (14.3%)

25-35 jaar (28.6%)

35-45 jaar (21.4%)

45-55 jaar (21.4%)

55-65 jaar (14.3%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.1%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (20.6%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool Sint Bavo werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (85.7%)

Direct ondersteunend personeel (7.1%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (7.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool Sint Bavo gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invulling van Personeel bij Basisschool Sint Bavo: Uw Kinderen Altijd Welkome Gasten

Bij Basisschool Sint Bavo streven we ernaar dat uw kind ononderbroken kwalitatief hoogstaand onderwijs ontvangt. Bij onverwachte afwezigheid van leerkrachten door ziekte of verlof, zetten we alles op alles om een passende oplossing te vinden. We garanderen een proactieve aanpak om de continuïteit van het leerproces te waarborgen. Onze eerste prioriteit is het minimaliseren van de impact op de lesroosters door slimme klassencombinaties te maken. Hierbij kijken we strategisch naar de groepen met het minste aantal leerlingen, om zo de leeromgeving zo optimaal mogelijk te houden. Dit geldt in het bijzonder bij ziekteperiodes waarbij mogelijk meerdere leerlingen ook afwezig zijn. Indien het samenvoegen van klassen niet volstaat, evalueren we de mogelijkheid om onze Intern Begeleider of Directeur tijdelijk voor de klas te plaatsen. Deze optie wordt zorgvuldig overwogen, aangezien hun reguliere taken ook essentieel zijn voor de dagelijkse schoolorganisatie. In uitzonderlijke situaties, als laatste redmiddel, kunnen we externe krachten inzetten of, in het uiterste geval, klassen naar huis sturen. Een dergelijke beslissing wordt altijd voorafgegaan door directe communicatie met ouders en verzorgers. Om eerlijkheid en voorspelbaarheid te garanderen, hanteren we een roulatiesysteem voor thuisblijven. Twee groepen worden dagelijks aangewezen als reservelijst, mocht de nood aan de man zijn. Dit voorkomt dat dezelfde groepen herhaaldelijk getroffen worden en zorgt voor duidelijkheid bij alle gezinnen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling bij Basisschool Sint Bavo

Taal en Rekenen: Fundamenten voor Succes

Beschikbare specialisten:

Ervaren Intern Begeleider

Gespecialiseerde Rekendocent

Expert voor Meer- en Hoogbegaafdheid

Vakkundige Taalspecialist

Masterteacher met Specialisatie Rekenen en Taal

Toelichting van de school:

Bij Basisschool Sint Bavo zetten we vol in op de ontwikkeling van taal en rekenvaardigheden. We bieden maar liefst 8 dagdelen per week ondersteuning door een toegewijde Intern Begeleider. Daarnaast werken we nauw samen met een orthopedagoog van het bestuur en een externe orthopedagoog van de gemeente, wat zorgt voor brede expertise. Een logopediste is bovendien fysiek aanwezig in ons schoolgebouw, waardoor directe hulp laagdrempelig is. Om de basisvaardigheden, waaronder taal en rekenen, continu te verbeteren, investeren we actief in de bijscholing van ons voltallige team.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positieve Groei

Ondersteunende Intern Begeleider

Deskundige Orthopedagoog

Specialist voor Talentontwikkeling (Meer- en Hoogbegaafdheid)

Toelichting van de school:

Wij geloven dat een sterke sociaal-emotionele basis cruciaal is voor het leerplezier en de algehele ontwikkeling van elk kind. Hoewel vakgebieden soms overlappen, streven we ernaar om hulpverleners snel te kunnen inschakelen wanneer dat nodig is. We creëren actief een veilige en prettige sfeer waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Indien extra ondersteuning gewenst is, staan onze specialisten klaar om te helpen. Vaak werken we samen met externe partners voor gespecialiseerde hulp. Voor specifieke ondersteuning op sociaal of emotioneel gebied, kunnen we een beroep doen op een social worker van de gemeente Sluis. Deze hulp is snel beschikbaar en gericht op een vlotte start. Wij nodigen u van harte uit voor een gesprek om de ondersteuning goed af te stemmen. De social worker is regelmatig aanwezig; maak een afspraak via de intern begeleider voor een persoonlijk consult.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren

Beschikbare specialisten:

Gespecialiseerde Gedragsexpert

Betrokken Intern Begeleider

Ondersteunende Orthopedagoog

Toelichting van de school:

Elke leerkracht besteedt continu aandacht aan het gedrag, de werkhouding en de taakaanpak binnen de klas. Bij signalen van zorgen of uitdagingen, wordt de Intern Begeleider ingeschakeld om samen met de groepsleerkracht naar passende oplossingen te zoeken. Indien nodig, kan externe expertise worden ingeschakeld om de leerling optimaal te ondersteunen. Dit proces vindt altijd plaats in nauwe samenspraak met de ouders of verzorgers, waarbij we streven naar een gezamenlijke aanpak. Onze school beschikt over de expertise van een orthopedagoog die specifiek betrokken is bij deze ontwikkelingsgebieden, wat zorgt voor gerichte en effectieve begeleiding.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Gezondheid

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

De groepsleerkracht observeert gedurende het hele schooljaar de motorische en lichamelijke ontwikkeling van de leerlingen, zowel tijdens dagelijkse activiteiten als tijdens de gymlessen. Preventief maken we gebruik van de MQ-scan, een wetenschappelijk bewezen methode van de gemeente Sluis om de motorische vaardigheden te monitoren en te verbeteren. Deze unieke tool, geïntegreerd in de gymlessen, maakt gebruik van een speciaal ingerichte beweegbaan om de motorische capaciteiten van kinderen te meten ten opzichte van hun leeftijdsgenoten. De scan wordt tweemaal per jaar uitgevoerd tijdens de reguliere gymles. Bij specifieke zorgen worden interne of externe acties ondernomen, altijd in overleg met de ouders, om een optimale ontwikkeling te waarborgen.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorgvuldige Protocollering

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Basisschool Sint Bavo hanteert een duidelijk en gedetailleerd protocol voor alle medische handelingen die binnen de schoolomgeving plaatsvinden. Dit zorgt voor een veilige en gestructureerde aanpak voor zowel leerlingen als personeel.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

Peuterspeelzaal, kinderdagverblijf en BSO

Logopedie (niet onder ons schoolbestuur)

ONL-begeleiding

GGD

Optimale Leerlingondersteuning op Basisschool Sint Bavo

Ons Toekomstgerichte Ondersteuningsaanbod

Ontdek de brede basisondersteuning voor Zeeuws-Vlaanderen via deze link. Basisschool Sint Bavo zet zich actief in voor een inclusieve leeromgeving waarin elk kind zich kan ontwikkelen. Wij werken nauw samen binnen het samenwerkingsverband van Zeeuws-Vlaanderen om ons aanbod continu te verbeteren. De school, gevestigd in MFC de Windmaker, is volop in ontwikkeling op het gebied van inclusiever onderwijs, wat direct ten goede komt aan kinderen met specifieke (ontwikkelings)behoeften. Momenteel creëren we de ideale omstandigheden zodat zowel leerlingen als ons onderwijsteam optimaal kunnen leren en groeien. Als tussenstap naar een volledig inclusief MFC bieden we binnen onze eigen teams en schoolgebouw een veilige haven voor kinderen die tijdelijk extra aandacht en rust nodig hebben. Dit innovatieve, hybride model zorgt ervoor dat kinderen deelnemen aan reguliere groepsactiviteiten, zonder een stempel te krijgen. Vanaf augustus/september 2025 lanceren we dit initiatief onder de naam 'Windkracht', een testament van onze toewijding aan groei en ontwikkeling voor alle leerlingen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Schoolplan: Kwaliteitszorg bij Basisschool Sint Bavo

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan?

Basisschool Sint Bavo stelt jaarlijks een gedetailleerd plan op met focusonderwerpen voor het aankomende schooljaar. Deze onderwerpen worden zorgvuldig geselecteerd op basis van ons schoolplan en de evaluatie van het voorgaande jaar. Ons meest recente schoolplan, opgesteld in 2023, dient als een uitgebreid kwaliteitshandboek voor de komende vier schooljaren. Het beschrijft de structuren en acties die we hanteren om de onderwijskwaliteit continu te waarborgen. Elk aspect van onze school wordt minimaal eens per vier jaar grondig geëvalueerd, terwijl sommige onderdelen jaarlijks terugkeren. Voor de huidige schoolplanperiode hebben we de volgende prioriteiten vastgesteld: het gezamenlijk borgen van kansrijk onderwijs door expertise te delen, het bevorderen van een professionele cultuur waarin medewerkers zich ontwikkelen, het behalen van resultaten die passen bij onze leerlingenpopulatie, het versterken van de betrokkenheid van ouders en het inspelen op diverse onderwijsbehoeften met aandacht voor talentontwikkeling. Voor schooljaar 2025-2026 richten we ons specifiek op het verbeteren van de instructiekwaliteit door middel van Effectieve Directe Instructie (EDI) training en coaching. Daarnaast werken we aan digitale vaardigheden voor zowel leerlingen als team, met aandacht voor digitale geletterdheid, mediawijsheid en computational thinking. We implementeren het WindKracht programma voor inclusiever onderwijs en maken burgerschapsonderwijs zichtbaar door actieve maatschappelijke participatie en het creëren van een stem voor leerlingen bij schoolbeslissingen. Deze doelen sluiten aan bij onze kernwaarden: hoge opbrengsten, verwachtingen en een sterk pedagogisch klimaat. Alle teamleden volgen doorlopend nascholing, besproken met de schoolleiding. Dit kan zowel collectieve trainingen als individuele ontwikkelingstrajecten omvatten, vastgelegd in een nascholingsplan dat strookt met onze schoolambities en budget.

Hoe monitort Sint Bavo de voortgang en behaalt zij haar onderwijsdoelen?

De Sint Bavoschool hanteert een systematische aanpak om haar onderwijsdoelen te realiseren en de voortgang te monitoren. Dit doen we door middel van gerichte scholing, begeleiding door externe experts en het continu aanpassen van onze werkwijzen. We evalueren regelmatig de voortgang van onze veranderonderwerpen. Deze voortgang wordt visueel weergegeven, wat dient als basis voor verdere stappen en planwijzigingen. Elke leerkracht is mede-verantwoordelijk voor specifieke taken binnen onze gezamenlijke agenda, die vooraf de te behandelen onderwerpen vastlegt. Om de kwaliteit te waarborgen, voeren we gerichte observaties uit. Dit kan klassenconsultatie door de intern begeleider of directeur omvatten, maar ook collegiale consultatie tussen leerkrachten. Bovendien vindt er tweemaal per jaar een gesprek plaats met de kwaliteitsmedewerker van het bestuurskantoor om de voortgang en ontwikkelingen te bespreken.

Downloaden

Download ons uitgebreide schoolplan hier

Optimale Start: Ontwikkeling voor het Jonge Kind bij Sint Bavo

Toelichting van de school

Basisschool Sint Bavo werkt nauw samen met de Stichting Kinderopvang voor een naadloze overgang van uw kind naar het basisonderwijs. Wij bieden kinderopvang en buitenschoolse opvang in Oostburg, zodat uw kind zich optimaal kan ontwikkelen. Na toestemming van ouders organiseren we een warme overdracht. Dit betekent dat we uw kind bespreken met de kinderopvang, wat zorgt voor een consistente begeleiding en een soepele start op school. We hechten veel waarde aan een doorlopende leerlijn. Indien nodig, en altijd in overleg met u, betrekken we aanvullende organisaties zoals Juvent of medische specialisten. Dit garandeert een holistische benadering van de ontwikkeling en ondersteuning van elk kind.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft Basisschool Sint Bavo voor jonge kinderen?

Basisschool Sint Bavo biedt een rijk en ondersteunend programma voor jonge kinderen. Dit omvat diverse activiteiten gericht op spelenderwijs leren en sociale ontwikkeling, ter voorbereiding op de basisschool. Wij zorgen voor een gestructureerde kennismaking met de schoolomgeving en lesmethoden. Het programma is ontworpen om elk kind een vliegende start te geven, met aandacht voor individuele behoeften en leerstijlen.

Professionele Kinderopvang

Stimulerende Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)

Met welke partners werkt Sint Bavo samen voor het jonge kind programma?

Basisschool Sint Bavo werkt samen met gerenommeerde partners om de beste zorg en educatie te garanderen. Onze samenwerking met Kinderopvang Zeeuws-Vlaanderen is hierin cruciaal. Deze samenwerking zorgt voor een optimale afstemming tussen kinderopvang en basisonderwijs. Zo waarborgen we een consistente en stimulerende ontwikkelingsomgeving voor alle jonge kinderen in Oostburg.

Kinderopvang Zeeuws-Vlaanderen: Kwaliteit en Zorg