Het team van Archipelschool Tweemaster-Kameleon in Oost-Souburg

Roerstraat 27

4388 Oost-Souburg

0118490187 tweemaster@archipelscholen.nl www.tweemaster.info

Zie hier hoe het team van Archipelschool Tweemaster-Kameleon is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanArchipelschool Tweemaster-Kameleon. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Archipelschool Tweemaster-Kameleon bij jullie?

Ontdek hoe goed Archipelschool Tweemaster-Kameleon bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Archipelschool Tweemaster-Kameleon zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 77.8% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (77.8%)

Man (22.2%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Archipelschool Tweemaster-Kameleon. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (5.3%)

25-35 jaar (36.8%)

35-45 jaar (21.1%)

45-55 jaar (26.3%)

55-65 jaar (10.5%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.1%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (20.6%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Archipelschool Tweemaster-Kameleon werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (83.3%)

Direct ondersteunend personeel (11.1%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (5.6%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Archipelschool Tweemaster-Kameleon gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Muziek

Vervanging van Leerkrachten: Onze Aanpak bij Archipelschool Tweemaster-Kameleon

Bij de Archipelschool Tweemaster-Kameleon staat de continuïteit van het onderwijs voorop. Mocht een leerkracht onverwacht verhinderd zijn, dan zetten wij ons direct in om passende vervanging te regelen. Onze prioriteit is altijd om de educatieve routine voor uw kind zo min mogelijk te verstoren. Onze eerste stap is altijd om de vervanging intern te organiseren. We beschikken over een getalenteerd team dat flexibel inzetbaar is. Wanneer interne oplossingen niet volstaan, schakelen we de professionele vervangingspoule van Archipel Scholen in. Dit netwerk biedt ons toegang tot gekwalificeerde leerkrachten die snel kunnen bijspringen. In uitzonderlijke situaties waarin vervanging niet direct beschikbaar is, kunnen andere teamleden met diverse taken worden ingezet om de lessen te waarborgen. Ook kunnen leerlingen tijdelijk worden verdeeld over andere klassen om een volledige lesdag te garanderen. Dit doen we om de impact op het leerproces te minimaliseren. Het naar huis sturen van klassen is een allerlaatste redmiddel, enkel van toepassing bij gelijktijdige afwezigheid van meerdere leerkrachten. We streven ernaar dit scenario te allen tijde te vermijden, zodat uw kind optimaal kan blijven leren en ontwikkelen aan onze school in Oost-Souburg.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Taalontwikkeling

42.9%

Motorische ontwikkeling en bewegen

33.3%

Rekenontwikkeling

23.8%

Leerjaar 3 t/m 8

Lezen

20.8%

Taal

20.8%

Rekenen/wiskunde

20.8%

Wereldoriëntatie

14.6%

Kunstzinnige en creatieve vorming

12.5%

Bewegingsonderwijs

4.2%

Levensbeschouwing

3.1%

Engelse taal

3.1%

Ontdek Ons Team van Ondersteuningsspecialisten voor Optimale Leerlingontwikkeling

Academische Groei: Taal & Rekenen

Beschikbare specialisten:

Deskundige Intern Begeleider

Toegewijde Remedial Teacher

Specialist Talentontwikkeling (Meer- en Hoogbegaafdheid)

Gespecialiseerde Logopedist

Toelichting van de school:

De groei en ontwikkeling van ieder kind is een gezamenlijke missie van onze leerkrachten, intern begeleiders en directie. We hanteren een gestructureerd proces met regelmatige groepsbesprekingen, gedetailleerde groepsplannen en collegiale consultaties, ondersteund door grondige evaluaties. Tweemaal per jaar evalueren we de voortgang van alle leerlingen samen met de intern begeleider. Wanneer er specifieke zorgen zijn, faciliteren we collegiale consultaties waarbij leerkrachten leerlingen kunnen inbrengen. Samen met het hele team zoeken we naar de best passende oplossingen voor zowel de leerling als de leerkracht. Uiteraard houden we u als ouders nauw betrokken bij dit proces, zodat we samen de optimale leeromgeving creëren.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: De Kanjerschool

Beschikbare specialisten:

Deskundige Intern Begeleider

Toegewijde Remedial Teacher

Specialist Talentontwikkeling (Meer- en Hoogbegaafdheid)

Toelichting van de school:

Met trots mogen wij ons een Kanjerschool noemen! Al onze medewerkers zijn gecertificeerde Kanjertrainers en verzorgen wekelijks inspirerende 'Kanjerlessen'. De Kanjertraining vormt een rode draad door ons gehele kindcentrum, van de kinderopvang tot aan de basisschool. Bij ons is ieder kind een Kanjer! We hechten enorm veel waarde aan een positieve en veilige sfeer in elke klas, zodat alle kinderen zich prettig voelen en met plezier naar school gaan. De Kanjertraining leert kinderen om bij conflicten constructieve oplossingen te vinden die voor iedereen goed voelen. Via gerichte kringgesprekken stimuleren we vaardigheden als vertrouwen, elkaar helpen, leiderschap en omgaan met groepsdruk.

Gedrag, Werkhouding en Studievaardigheden

Beschikbare specialisten:

Deskundige Intern Begeleider

Toegewijde Remedial Teacher

Specialist Talentontwikkeling (Meer- en Hoogbegaafdheid)

Onze Geliefde Schoolhond

Toelichting van de school:

Maak kennis met Suus, onze lieve Australian Shepherd, die deel uitmaakt van het onderwijsteam onder leiding van juf Joyce (Intern Begeleider). Suus is volledig geïntegreerd en helpt leerlingen bij het ontwikkelen van zorgzaamheid, verantwoordelijkheidsgevoel en het leren zorgen voor een dier door haar dagelijkse uitlaatrondjes. Dit draagt bij aan hun emotionele groei en verantwoordelijkheidszin. Daarnaast biedt Suus een rustpunt voor leerlingen die behoefte hebben aan een moment van ontspanning of om gedachten te ordenen. Soms is een stil, liefdevol contact met Suus effectiever dan een gesprek, waardoor ze helpt bij het verwerken van emoties. Deze interacties bevorderen sociale contacten tussen leerlingen uit verschillende groepen en versterken de sociaal-emotionele ontwikkeling. Suus werkt kalmerend, biedt knuffelmogelijkheden en een veilige ruimte voor reflectie, wat het zelfvertrouwen van leerlingen verhoogt. We blijven ons inzetten om de positieve impact van Suus continu te optimaliseren.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Interne Fysiotherapeut

Toelichting van de school:

Onze school beschikt over een toegewijde, interne fysiotherapeut die één dag per week beschikbaar is voor gespecialiseerde begeleiding.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Gecertificeerde BHV'ers en EHBO-experts

Toelichting van de school:

Binnen onze school is een ruime aanwezigheid van gecertificeerde BHV'ers en medewerkers met expertise in Eerste Hulp, wat de veiligheid van alle leerlingen waarborgt.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Mediatheek

Speellokaal

Gymlokaal

Mobiele computerapparatuur

Kinderfysiotherapeut

Dyslexie / orthopedagogisch bureau

Logopedie

Gepersonaliseerde Ondersteuning op Maat: Ontdek Onze Educatieve Expertise

Archipelschool Tweemaster-Kameleon: Toelichting op Onze Zorgstructuur

De Archipelschool Tweemaster-Kameleon heeft een rijke traditie in het bieden van extra begeleiding aan leerlingen die dat nodig hebben. We zijn trots op onze gespecialiseerde aanpak voor diverse leerbehoeften, om zo elk kind de kans te geven zich optimaal te ontwikkelen. Onze expertise strekt zich uit tot de ondersteuning van dyslectische leerlingen, die intensieve begeleiding ontvangen van specialisten van Opdidakt. Deze begeleiding vindt plaats binnen schooltijd, met nauwe afstemming met de leerkrachten om de voortgang in de klas te waarborgen. Hoogbegaafde leerlingen vinden bij ons een stimulerende omgeving in fulltime groepen. Hier krijgen ze uitdagend onderwijs van speciaal opgeleide leerkrachten, samen met gelijkgestemde leeftijdsgenoten. Leerlingen met motorische uitdagingen worden ondersteund door ervaren kinderfysiotherapeuten van Fysio Paauwenburg. Na een screening op school, ontvangen zij begeleiding tijdens de schooluren. De Verwijsindex Zeeland: Samenwerken voor het Welzijn van Elk Kind Onze school maakt actief gebruik van de Verwijsindex, een essentieel digitaal systeem dat onze betrokkenheid bij kinderen en jongeren tot 23 jaar signaleert. Dit stelt ons in staat om proactief samen te werken met andere professionals. Door meldingen in de Verwijsindex weten we direct of andere hulpverleners betrokken zijn bij een leerling. Dit bevordert een efficiënte communicatie en zorgt ervoor dat we als team optimaal kunnen afstemmen om de best mogelijke zorg te garanderen. De Verwijsindex registreert enkel de betrokkenheid van professionals, zonder details over de specifieke problematiek. De focus ligt op het signaleren van gedeelde zorg. Interne Expertise en Ontwikkeling: Een Breed Scala aan Kennis Onze leerkrachten hebben doorlopend geïnvesteerd in hun kennis en vaardigheden op gebieden zoals dyslexie, excellentie, hoogbegaafdheid, autisme, ADHD en motorische ontwikkeling. Deze brede expertise stelt ons in staat om een breed scala aan ondersteuningsvragen te beantwoorden. Toekomstvisie: Continue Verbetering van Ons Aanbod We blijven ons voortdurend ontwikkelen, met name op het gebied van hoogbegaafdheid. Ons doel is om ons aanbod aan extra ondersteuning continu te verrijken en aan te passen aan de veranderende behoeften van onze leerlingen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Een Plan voor Toekomstig Succes

Welke ambitieuze doelen staan centraal in ons schoolplan?

Ons schoolplan is gericht op voortdurende verbetering en innovatie. Belangrijke pijlers zijn het verder professionaliseren van ons team met het EDI instructiemodel, het stevig verankeren van onze vernieuwde zorgstructuur voor optimale leerlingbegeleiding, en het stimuleren van creativiteit door co-teaching bij beeldende vorming. Daarnaast zetten we in op het opstarten van een nieuw programma voor hoogbegaafde leerlingen (HB Restart) en de succesvolle verhuizing naar onze nieuwe schoolfaciliteiten. Elk van deze doelen draagt bij aan een stimulerende en effectieve leeromgeving voor al onze leerlingen.

Hoe waarborgt de school het behalen van deze onderwijsdoelen?

De Archipelschool Tweemaster-Kameleon hanteert een proactieve aanpak om haar schoolbrede doelen te realiseren. We maken systematisch gebruik van de PDCA-cyclus (Plan-Do-Check-Act) om onze processen continu te evalueren en te optimaliseren. Deze cyclus wordt gedragen door het gehele schoolteam, of specifiek toegepast door de direct betrokken teamleden. Dit zorgt voor een gezamenlijke verantwoordelijkheid en een resultaatgerichte cultuur, waarin we samen streven naar excellent onderwijs.

Schoolplan downloaden

Download ons uitgebreide schoolplan voor meer details

Ontwikkeling voor Jonge Kinderen: De Gouden Jaren op Archipelschool Tweemaster-Kameleon

Toelichting van de school

Op Archipelschool Tweemaster-Kameleon bieden we een naadloze en stimulerende ontwikkeling voor de allerkleinsten. In nauwe samenwerking met KOW creëren we een ononderbroken leerervaring vanaf de eerste schooljaren. Onze onderbouwunit is ingericht rond een levendig speel-leerplein, waar kinderen spelenderwijs de wereld ontdekken en hun talenten ontwikkelen.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod is er voor jonge kinderen op onze school?

Archipelschool Tweemaster-Kameleon zet zich in voor een optimale start. Wij bieden een breed scala aan aanvullende programma's specifiek gericht op de behoeften van jonge kinderen. Dit omvat toegankelijke kinderopvang en gespecialiseerde Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) om een vliegende start te garanderen. Ons geïntegreerde kindcentrum zorgt voor een veilige en educatieve omgeving.

De school werkt samen met:

Kinderopvang

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE)

Peuteropvang

Kindcentrum

Met welke partners werkt de school samen voor het jonge kind programma?

Om de beste ervaringen te garanderen, werkt Archipelschool Tweemaster-Kameleon samen met gerenommeerde partners. Een belangrijke samenwerking is die met Kinderopvang Walcheren. Deze samenwerking stelt ons in staat om een doorlopende ontwikkelingslijn te bieden, van de kinderopvang tot aan het basisonderwijs, wat essentieel is voor de vroege educatie van uw kind.

De school werkt samen met:

Kinderopvang Walcheren