Het team van Basisschool De Weiert in Odoorn

De Goorns 28

7873 Odoorn

0591513450 obs-deweiert@opoborger-odoorn.nl

Zie hier hoe het team van Basisschool De Weiert is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Basisschool De Weiert. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool De Weiert bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool De Weiert bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool De Weiert zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 88.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (88.9%)

Man (11.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool De Weiert. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (22.2%)

35-45 jaar (0%)

45-55 jaar (22.2%)

55-65 jaar (44.4%)

≥65 jaar (11.1%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.3%)

35-45 jaar (26.7%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (18.9%)

≥65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool De Weiert werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (88.9%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Management (11.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool De Weiert gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Ononderbroken Leren: Onze Aanpak bij Personeelsvervanging op Basisschool De Weiert

Op Basisschool De Weiert zetten we ons dagelijks in voor een stabiele leeromgeving voor alle kinderen. Wanneer een leerkracht door ziekte of verlof afwezig is, zorgen wij voor een vakkundige vervanging. Onze stichting coördineert dit proces, waarbij we primair gebruikmaken van een professionele vervangerspool. De huidige arbeidsmarkt brengt uitdagingen met zich mee bij het vinden van gekwalificeerde vervangers. Mocht de vervangerspool volledig ingezet zijn, dan schakelen we creatieve oplossingen in. Dit kan betekenen dat collega's tijdelijk extra taken op zich nemen, klassen worden samengevoegd of lesuren worden verdeeld over bestaande groepen. In uitzonderlijke gevallen, als laatste redmiddel, kan het voorkomen dat een groep leerlingen tijdelijk naar huis wordt gestuurd. Over dergelijke maatregelen communiceren we altijd proactief met de ouders om hen volledig te informeren en te betrekken.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Groepering

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Team van Onderwijs Specialisten voor Optimale Kindontwikkeling

Taal- en Rekenspecialisten: Fundament voor Succes

Beschikbare specialisten:

Deskundige Intern Begeleider

Gespecialiseerde Rekencoach

Specialist voor Meer- en Hoogbegaafde Kinderen

Gedreven Taalspecialist

NT2 Specialist voor Meertalige Kinderen

Toelichting van de school:

Bij Basisschool De Weiert leggen we een sterke nadruk op taal- en rekenvaardigheden. Onze leerkrachten zijn getraind om leerlijnen voor lezen, taal, spelling en rekenen te herkennen en toe te passen. Zij signaleren vroegtijdig potentiële lees- of rekenproblemen en werken nauw samen met de intern begeleider en specialisten om gerichte hulp te bieden. We starten direct met extra instructie en oefening voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben op het gebied van lezen en rekenen. De voortgang wordt nauwlettend gevolgd via regelmatige toetsingen. Als ondanks intensieve begeleiding onvoldoende vooruitgang wordt geboekt, onderzoeken we de mogelijkheden voor vergoede dyslexie- of dyscalculieonderzoeken via de gemeente, mits aan de strenge criteria wordt voldaan. Voor leerlingen die Nederlands als Tweede Taal (NT2) volgen, bieden we gespecialiseerde begeleiding. Na een eventuele start in een taalklas, werken we met een NT2 specialist aan een op maat gemaakt lesprogramma. Dit programma is gericht op ambitieuze en realistische leerdoelen, waarbij de voortgang continu wordt gemonitord met behulp van adaptieve en niveautoetsen.

Sociaal-Emotionele Ondersteuning: Een Veilige Basis

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag

Betrokken Intern Begeleider

Deskundige Orthopedagoog

Specialist voor Talentontwikkeling

Kansencoach voor Alle Leerlingen

Getrainde Rots en Water Trainers (GGD & Andes)

Kies Programma Coach (Echtscheidingen)

Toelichting van de school:

Basisschool De Weiert creëert een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind zich prettig voelt en optimaal kan leren. We volgen de sociale ontwikkeling van alle kinderen nauwgezet en passen ons pedagogisch aanbod aan waar nodig. Onze gedragsspecialist en orthopedagoog staan klaar om diepgaande ondersteuning te bieden, indien de ontwikkeling van een kind hierom vraagt. We zetten diverse middelen in om sociale competenties te versterken. Gestandaardiseerde toetsen en instrumenten helpen ons de sociaal-emotionele ontwikkeling in kaart te brengen. Jaarlijks meten we het welbevinden en de sociale veiligheid van onze leerlingen uit groep 5-8. We werken actief samen met gemeentelijke zorgvoorzieningen en gespecialiseerde jeugdinstellingen. Programma's zoals Rots en Water voor weerbaarheidstraining en Kies voor kinderen in echtscheidingssituaties versterken de sociaal-emotionele vaardigheden van onze leerlingen.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Leren Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Studievaardigheden

Intern Begeleider voor Studiecoaching

Ervaren Leerkrachten

Kansencoach voor Studie-Succes

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Weiert leren leerlingen essentiële vaardigheden voor zelfstandig leren en persoonlijke groei. We stimuleren doorzettingsvermogen, zelfinzicht en eigenaarschap door middel van een stapsgewijze aanpak. Samen leren en van elkaar leren staan centraal binnen onze klaslokalen. We maken gedrag, werkhouding en taakaanpak bespreekbaar en bieden een voorbeeldrol. Door ons aanbod zo passend mogelijk te maken, blijven leerlingen gemotiveerd en ontwikkelen ze een positieve leerhouding. Dit draagt bij aan hun algehele schoolsucces en welzijn.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Fit en Vaardig

Beschikbare specialisten:

Betrokken Intern Begeleider

Deskundige Orthopedagoog

Gediplomeerde Logopedist

Combicoach Bewegingsonderwijs

Paramedisch Team Cedin (SWV)

Cool2bfit Coach (Leefstijl)

Toelichting van de school:

Jaarlijks voeren onze combi-coaches van de gemeente motorische screenings uit tijdens de gymlessen. Leerlingen die hierbij opvallen, worden na toestemming van de ouders uitgenodigd voor Motorische Remedial Teaching (MRT). Meester Jeen van der Zee is onze toegewijde vakleerkracht voor bewegingsonderwijs bij OBS De Weiert. We stimuleren een gezonde levensstijl en motorische vaardigheden door middel van het Cool2bfit programma. Dit programma richt zich specifiek op het verbeteren van leefstijl en fysieke fitheid bij kinderen. Samen zorgen we voor een actieve en gezonde schoolomgeving.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Welzijn voorop

Beschikbare specialisten:

Paramedisch Team Cedin (SWV)

GGD Adviseurs

Orthopedagogisch Team (OT)

Toelichting van de school:

Voor leerlingen met specifieke medische behoeften, maken we gebruik van de expertise van het paramedisch team van Cedin. Ons Orthopedagogisch Team (OT) kan adviseren over eventuele fysieke aanpassingen in de klasomgeving. Bij aanmelding onderzoeken we, in nauw overleg met het OT, of de benodigde medische ondersteuning en persoonlijke verzorging binnen onze schoolomgeving geboden kan worden. We hanteren strikte medische protocollen die richtlijnen geven voor medicijngebruik en medische handelingen op school. Dit waarborgt de veiligheid en het welzijn van alle leerlingen en medewerkers.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Logopediepraktijk

Kinderopvang

Buitenschoolse opvang

Voorschool (peuterspeelzaal)

Ontdek de Ondersteuningsmogelijkheden op Basisschool De Weiert

Gedetailleerde Informatie over Kindgerichte Educatie

Bij Basisschool De Weiert geloven we in het bieden van een solide educatieve basis voor elk kind. Onze schoolgids biedt een uitgebreid overzicht van zowel de basisondersteuning als de specifieke hulp die we bieden, anticiperend op toekomstige wettelijke wijzigingen. Onze aanpak is erop gericht om het onderwijs optimaal af te stemmen op de individuele behoeften van onze leerlingen, zowel pedagogisch als didactisch. We streven ernaar dat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen binnen onze schoolomgeving. Wanneer leerlingen extra begeleiding nodig hebben vanwege specifieke uitdagingen, bieden wij gerichte hulp. De kern van ons onderwijs wordt gevormd door effectieve en kwalitatieve lessen. Dit omvat een veilig en stimulerend leerklimaat, efficiënt klassenmanagement met duidelijke regels, heldere instructie met feedback, en aandacht voor individuele verschillen. We moedigen zelfregulerend leren aan, waarbij leerlingen inzicht krijgen in hun eigen leerproces en ontwikkelingsmogelijkheden. Ons team, inclusief een toegewijde intern begeleider (IB), werkt nauw samen om de onderwijsbehoeften van uw kind te monitoren en te ondersteunen. De IB'er coördineert de ondersteuningsstructuur, onderhoudt contacten met externe zorgpartners en adviseert leerkrachten. Onderwijsassistenten bieden extra begeleiding aan leerlingen die dit nodig hebben, zowel individueel als in kleine groepjes. Voor complexere hulpvragen schakelen we het ondersteuningsteam (OT) van OPO Borger-Odoorn in, bestaande uit specialisten op het gebied van gedrag, pedagogiek en didactiek. Zij adviseren onze leerkrachten en IB'ers, voeren observaties uit en kunnen helpen bij het aanvragen van gespecialiseerde onderzoeken zoals dyslexie- of cognitieve capaciteitentests. We werken samen met diverse externe partners, waaronder de leerplichtambtenaar, logopedisten, jeugdverpleegkundigen en het sociaal team, om een integrale aanpak te waarborgen. Indien een leerling ondersteuning ontvangt van een jeugdhulp instantie, zoeken we actief de samenwerking op om onze inspanningen op elkaar af te stemmen. Voor leerlingen met specifieke ondersteuningsbehoeften, zoals gedragsproblemen of leeruitdagingen, bieden we binnen onze stichting thuisnabije ontwikkelplekken. Hier zijn de groepen kleiner en is er meer ruimte voor maatwerk. In gevallen waarin onze school niet meer kan voldoen aan de ondersteuningsvraag, begeleiden we ouders bij het vinden van een passende plek op een andere school, zoals speciaal basisonderwijs (SBO) of speciaal onderwijs (SO). Daarnaast zijn we continu bezig met het optimaliseren van ons aanbod voor meer- en hoogbegaafde leerlingen, met de mogelijke introductie van plusklassen en peergroup-voorzieningen. Dit proces wordt begeleid door een projectleider die samenwerkt met het OT, schoolleiders en schoolteams.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg: Een Schoolplan voor Toekomstig Succes

Wat zijn de doelstellingen van ons actuele schoolplan?

Ons vernieuwde schoolplan is opgesteld met een vierjarenvisie, waarin we concrete doelen en activiteiten definiëren om de onderwijskwaliteit van Basisschool De Weiert continu te verbeteren. Deze ambitieuze doelstellingen zijn afgeleid van het strategisch beleidsplan van onze stichting en verrijkt met onze specifieke schoolambities. Het schoolplan is verder uitgewerkt in gedetailleerde jaarplannen. Hierin beschrijven we exact wat we elk jaar willen bereiken, hoe we dit aanpakken, de planning en wie de verantwoordelijkheid draagt. Voor het komende schooljaar focussen we op twee kerngebieden: het implementeren en borgen van een nieuwe methode voor technisch en begrijpend lezen, met als doel het leesplezier en de leesresultaten te verhogen tot boven het landelijk gemiddelde. Daarnaast starten we met de nieuwe wereldoriëntatie methode Blink, gericht op ontdekkend leren, eigenaarschap van leerlingen, burgerschap en 21e-eeuwse vaardigheden. We werken thematisch voor meer diepgang en betere verbindingen tussen vakken.

Hoe realiseren wij onze schoolse doelstellingen?

Onze teamvergaderingen, studiedagen en werkgroepen staan meerdere keren per jaar in het teken van onze gestelde doelen. We werken hier stapsgewijs aan, vaak met begeleiding van externe experts, wat we zien als cyclisch en systematisch werken binnen een cultuur van continue verbetering. We leren voortdurend van en met elkaar. De schoolleider is eindverantwoordelijk voor de planning en de realisatie van deze doelen. Door middel van eigen evaluaties en externe feedback, zoals inspectiebezoeken of oudertevredenheidsonderzoeken, toetsen we de succesvolle afronding en implementatie van onze doelstellingen. Het bestuur draagt de eindverantwoordelijkheid voor de onderwijskwaliteit van alle scholen binnen de stichting. De Onderwijsinspectie heeft ons bestuur in november 2021 voor het laatst bezocht en alle onderdelen met een voldoende beoordeeld. De inspectie past haar toezicht aan, waardoor individuele scholen vaker bezocht zullen worden voor thema- en reguliere bezoeken, mogelijk ook onaangekondigd.

Downloaden

Download hier ons uitgebreide schoolplan

Speciaal Jong Kind Programma: Spelenderwijs Leren bij De Weiert

Toelichting van de school

Basisschool De Weiert in Odoorn biedt een stimulerend programma voor jonge kinderen, met speciale aandacht voor voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Wij geloven in een naadloze overgang van kinderopvang naar groep 1 door nauwe samenwerking met lokale opvangorganisaties. Onze kleutergroepen vormen een rijke leeromgeving waar kinderen spelenderwijs de wereld ontdekken. Door thematisch te werken, prikkelen we de nieuwsgierigheid en stimuleren we kinderen om actief deel te nemen aan nieuwe ervaringen. We leggen een sterke nadruk op taalontwikkeling en sociale vaardigheden, essentieel voor een brede ontwikkeling. De voortgang van elk kind volgen we nauwgezet met het instrument DORR (Dagelijks Observeren Registreren Rapporteren). Ontdek de voordelen van ons unieke aanbod voor jonge kinderen, ontworpen om een solide basis te leggen voor hun verdere schoolcarrière.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool De Weiert extra programma's voor jonge kinderen?

Ja, Basisschool De Weiert investeert voortdurend in een verrijkend aanbod voor de allerkleinsten. Dit omvat specifieke programma's gericht op voor- en vroegschoolse educatie, wat zorgt voor een optimale start in groep 1. We faciliteren een soepele overgang vanuit de kinderopvang. Ons programma stimuleert de brede ontwikkeling van jonge kinderen door middel van spel, taalactiviteiten en sociale interactie. De kleuterklassen zijn ingericht als uitdagende omgevingen die aansluiten bij de belevingswereld van jonge kinderen. De ontwikkeling wordt systematisch gemonitord met het DORR-instrument. Ontdek hoe ons speciale aanbod de leergierigheid en ontwikkeling van uw kind optimaal ondersteunt.

Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)

Naadloze Overgang Kinderopvang naar Basisschool

Geïntegreerd Kindcentrum

Met welke partners werkt Basisschool De Weiert samen voor het jonge kind programma?

Voor de optimale begeleiding van jonge kinderen werkt Basisschool De Weiert nauw samen met erkende partners uit de regio. Een van onze gewaardeerde samenwerkingspartners is Het Elfenbankje in Klijndijk, een kinderopvangorganisatie. Deze samenwerking garandeert een consistente aanpak en een soepele overgang van de kinderopvang naar onze basisschool. Door gezamenlijke afspraken en een gedeelde visie op vroeg- en voorschoolse educatie, creëren we een optimale leeromgeving voor alle jonge kinderen in Odoorn. Bezoek de website van Het Elfenbankje voor meer informatie over hun aanbod en onze gezamenlijke inspanningen.

Het Elfenbankje Klijndijk