Basisschool De Horizon in Nijkerkerveen

Het team van Basisschool De Horizon in Nijkerkerveen

Current section: team
van Noortstraat 36
3864 Nijkerkerveen

Zie hier hoe het team van Basisschool De Horizon is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool De Horizon. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool De Horizon bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool De Horizon bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool De Horizon zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 76.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (76.9%)
Man (23.1%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.2%)
Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool De Horizon. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (42.9%)
35-45 jaar (28.6%)
45-55 jaar (14.3%)
55-65 jaar (14.3%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.1%)
25-35 jaar (25%)
35-45 jaar (25.5%)
45-55 jaar (20.6%)
55-65 jaar (18.5%)
&ge;65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool De Horizon werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (69.2%)
Direct ondersteunend personeel (23.1%)
Indirect ondersteunend personeel (0%)
Management (7.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool De Horizon gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik
Engelse taal
Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten op Basisschool De Horizon: Zekerheid en Continuïteit

Bij Basisschool De Horizon begrijpen we het belang van continuïteit in het onderwijs. Als trotse onderdeel van de Hervormde Scholenvereniging Nijkerk (HSN), beschikken wij over een betrouwbaar netwerk van gediplomeerde invallers. Deze toegewijde professionals vormen onze invalpool en staan paraat om uw kind te begeleiden wanneer de eigen leerkracht afwezig is. Door onze nauwe samenwerking met de HSN en het behoud van vaste invallers, zorgen we ervoor dat uw kind vaak een vertrouwd gezicht ziet. Of het nu gaat om een studiedag, bijscholing of andere redenen voor afwezigheid, onze invallers garanderen een soepele voortgang van de lessen. Dit zorgt voor stabiliteit en een vertrouwde leeromgeving voor alle leerlingen van De Horizon.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Veel van onze leerkrachten hebben een extra opleiding gevolgd voor bewegingsonderwijs.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Spel en beweging
30.1%
Wereldoriëntatie
29.5%
Taalontwikkeling
16.5%
Godsdienst
9.1%
Pauze
5.5%
Engels
4%
Muziek
3%
Sociale redzaamheid
2.3%

Leerjaar 3 t/m 8

Taal
21%
Rekenen/wiskunde
17.3%
Overig
13.1%
Lezen
12%
Wereldoriëntatie
10.3%
Kunstzinnige en creatieve vorming
8.3%
Levensbeschouwing
8%
Bewegingsonderwijs
6%
Engelse taal
4%

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
Buitenschoolse opvang
Kinderdagverblijf
Peuterspeelzaal
Dorpshuis

Optimale Leerlingondersteuning op Basisschool De Horizon

Ons Pedagogisch Beleid en Ondersteuningsaanbod

Op Basisschool De Horizon geloven we in adaptief onderwijs, waarbij we de unieke behoeften van elke leerling centraal stellen. Ons onderwijs is gericht op het vervullen van de drie essentiële basisbehoeften van kinderen: een gevoel van verbinding, het vertrouwen in eigen kunnen en de vrijheid om zelfstandig te handelen. Deze basisbehoeften vormen de kern van ons positieve leerklimaat. Onze toegewijde leerkrachten stemmen hun didactische, organisatorische en pedagogische aanpak af op deze behoeften. Dit leidt tot een stimulerende leeromgeving waarin leerlingen gemotiveerd raken en het maximale uit hun schooltijd halen. Daarnaast bieden we gerichte, individuele ondersteuning aan leerlingen die extra zorg nodig hebben, om hen te helpen zich optimaal te ontwikkelen. Wij bieden ondersteuning aan een breed scala aan specifieke leerbehoeften, waaronder taal- en spraakproblemen, dyslexie, onderwijs aan zieke kinderen en kinderen met leer-, gedrags- of ontwikkelingsstoornissen zoals AD(H)D en autisme. Ook hoogbegaafdheid, lage intelligentie en leerlingen die NT-2 onderwijs volgen, worden bij ons met zorg begeleid. Binnen onze school beschikken we over gespecialiseerde professionals zoals een intern begeleider, remedial teacher, gedragspecialist, taalspecialist, leesspecialist en rekenspecialist. Via onze schoolvereniging hebben we toegang tot aanvullende expertise, waaronder een orthopedagoog, ASS-specialist en een specialist voor hoogbegaafdheid. Onze moderne nieuwbouw biedt rustige werkruimtes voor leerlingen die extra focus nodig hebben. We beschikken over diverse materialen en faciliteiten om ons onderwijs aan specifieke doelgroepen te verrijken. Meer gedetailleerde informatie vindt u in ons schoolondersteuningsprofiel. We hanteren zorgvuldig afgewogen grenzen voor onze ondersteuning. De begeleiding van een leerling met speciale zorgbehoeften mag nooit ten koste gaan van het welzijn van medeleerlingen of de belastbaarheid van onze leerkrachten. Bij aanmelding van een leerling met specifieke zorgvragen, volgt een gesprek met ouders, directie en intern begeleider om te beoordelen of De Horizon de juiste omgeving kan bieden. Ons team evalueert continu de effectiviteit van onze ondersteuningsstructuur. We zoeken actief feedback binnen de schoolvereniging en bij externe zorgprofessionals. Dit helpt ons om onze grenzen en mogelijkheden te verkennen, zodat we altijd de best mogelijke ondersteuning kunnen bieden aan elke leerling.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.