Basisschool De Knotwilg in Nieuwpoort

Het team van Basisschool De Knotwilg in Nieuwpoort

Current section: team
Waterlinie 2
2965 Nieuwpoort

Zie hier hoe het team van Basisschool De Knotwilg is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool De Knotwilg. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool De Knotwilg bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool De Knotwilg bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool De Knotwilg gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)
Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Personeelsvervanging op Basisschool De Knotwilg

Op Basisschool De Knotwilg zorgen we voor een soepele voortgang van het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van onze leerkrachten. Onze eerste prioriteit is het inzetten van gekwalificeerde leerkrachten uit onze eigen vervangingspool. Dit garandeert continuïteit en een vertrouwde lesomgeving voor uw kind. Indien nodig, benaderen we onze flexibele parttime leerkrachten om extra uren te werken. Dit geldt ook voor gespecialiseerde vakdocenten, zoals docenten voor dans, muziek, handvaardigheid en drama, om een breed scala aan leerervaringen te bieden. In uitzonderlijke situaties, wanneer alle vervangingsopties zijn uitgeput, informeren we ouders proactief om hun kind tijdelijk thuis te houden. Wij danken u voor uw begrip en medewerking.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek de Ondersteunende Specialisten op Basisschool De Knotwilg

2

Taal en Rekenen: Extra Ondersteuning op De Knotwilg

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider
Rekencoördinator

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Knotwilg zetten we vanaf schooljaar 2023-2024 extra in op de kernvakken taal en rekenen met een nieuwe rekencoördinator. We herontwerpen onze rekenleerlijn en onderzoeken nieuwe lesmethodes om de leerprestaties te optimaliseren. Onze aanpak voor taal en rekenen richt zich op laag 1 en 2 van de ondersteuningspiramide, met nauwe samenwerking voor laag 3 waar nodig. Voor rekenen gebruiken we de Bareka Rekenmuur om individuele vorderingen te volgen en gerichte hulp te bieden bij specifieke leerpunten, zoals tafels of het rekenen over het tiental. We hanteren het drieslagmodel: van concreet naar abstract. Voor taalverrijking, met name woordenschat, maken we gebruik van LOGO 3000. Leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij spelling, grammatica of begrijpend lezen, ontvangen instructie op maat in kleine groepen. Extra leestijd en ondersteuning door onderwijsassistenten of vrijwilligers stimuleren leesvaardigheid en begrip. Voor aanvankelijk lezen gebruiken we BOUW, dat de leesontwikkeling van beginnende lezers structureert en monitort.

2

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Positieve Groei op De Knotwilg

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Basisschool De Knotwilg bevordert de sociaal-emotionele ontwikkeling met de PBS-aanpak (Positive Behavior Support). Dit schoolbrede programma versterkt gewenst gedrag en helpt kinderen inzicht te krijgen in hun emoties en gedrag. We werken preventief door spannende situaties vooraf te bespreken met leerlingen. Samen met de leerkracht of onderwijsassistent bieden we nabijheid en structuur, zodat kinderen leren omgaan met uitdagingen. Ons team beschikt over een Master SEN-specialist gedrag om deze begeleiding te ondersteunen. Ons doel is een veilige en positieve leeromgeving waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen, zowel op cognitief als op sociaal-emotioneel vlak.

2

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Expertise op De Knotwilg

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Knotwilg werken we met gespecialiseerde leerkrachten, waaronder een rekencoördinator. Zij blijven op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen, coachen collega's en helpen bij de analyse van toetsresultaten en het opstellen van groepsplannen. Dit verbetert ons onderwijsaanbod continu. Onze onderwijsassistenten en leerkrachtondersteuners bieden extra ondersteuning in de klassen. Door co-teaching werken twee professionals samen om de instructie en begeleiding te versterken. Dit inclusieve model zorgt voor meer aandacht en differentiatie, waardoor leerlingen die extra hulp nodig hebben, gerichte ondersteuning krijgen in kleine groepen, zowel binnen als buiten de klas. Deze samenwerking garandeert dat elke leerling de juiste begeleiding krijgt om zijn of haar leerdoelen te behalen en een positieve werkhouding te ontwikkelen.

2

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief Leren

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut
Vakleerkracht Bewegingsonderwijs

Toelichting van de school:

Basisschool De Knotwilg besteedt veel aandacht aan de motorische en lichamelijke ontwikkeling van leerlingen. Eén van onze leerkrachten is gediplomeerd fysiotherapeut en fungeert tevens als onze vakleerkracht bewegingsonderwijs. Zij observeert en begeleidt leerlingen tijdens de lessen bewegingsonderwijs en kan adviseren op het gebied van motorische remedial teaching (MRT). Haar expertise zorgt voor een gestructureerde en deskundige aanpak van de lichamelijke opvoeding. Door deze gespecialiseerde kennis bieden we kinderen de best mogelijke ondersteuning om hun motorische vaardigheden te ontwikkelen en een actieve levensstijl te bevorderen.

1

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging op School

Beschikbare specialisten:

Bedrijfshulpverleners

Toelichting van de school:

Voor medische ondersteuning op Basisschool De Knotwilg volgen we strikte protocollen, in nauwe afstemming met ouders en conform de richtlijnen van stichting O2A5. We bieden ondersteuning bij medicatieinname en andere medische handelingen, altijd met duidelijke instructies, schriftelijke afspraken en deskundig personeel. Ons team beschikt over meerdere gecertificeerde bedrijfshulpverleners (BHV'ers). Zij zijn getraind om adequaat te handelen in noodsituaties en eerste hulp te verlenen, wat bijdraagt aan een veilige schoolomgeving voor alle leerlingen. We werken continu aan de actualisatie van onze protocollen om de zorg op school zo goed mogelijk te laten aansluiten bij de behoeften van onze leerlingen en de geldende regelgeving.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
9
Totaal specialisten
9
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
Keuken, die ingezet wordt voor div. activiteiten

Optimale Leerlingondersteuning op Basisschool De Knotwilg

Ons Beleid voor Extra Educatieve Hulp

Bij Basisschool De Knotwilg bieden we proactief extra ondersteuning aan leerlingen binnen de klas. Mocht onze expertise ontoereikend zijn, dan werken we nauw samen met het samenwerkingsverband De Driegang om de juiste hulp te garanderen. Externe Remedial Teaching tijdens Schooluren: Een Gids voor Ouders. Indien u als ouder een externe remedial teacher wilt inschakelen voor uw kind, is dit buiten schooltijd uw eigen verantwoordelijkheid. Wanneer deze ondersteuning echter tijdens schooluren plaatsvindt, hanteren wij strikte voorwaarden om de leercontinuïteit te waarborgen. Vereiste documentatie omvat een rapport van een erkende externe deskundige, zoals een orthopedagoog, onderwijskundige of psycholoog. Deze deskundige dient aangesloten te zijn bij een relevante beroepsgroep. De noodzaak voor externe hulp tijdens schooluren moet duidelijk blijken uit het feit dat het kind de reguliere lessen niet effectief kan volgen zonder specifieke interventie. De externe professional moet expliciet adviseren dat de hulp binnen schooltijd noodzakelijk is en een duidelijk tijdsbestek aangeven voor evaluatie en mogelijke afbouw van de ondersteuning. De geboden hulp mag geen structureel of langdurig karakter hebben en de remedial teacher dient te beschikken over de juiste kwalificaties en certificeringen, zoals LBRT-erkenning. Wij streven ernaar tegemoet te komen aan ouderlijke wensen, zonder afbreuk te doen aan ons kernonderwijsaanbod. De uiteindelijke verantwoordelijkheid voor dit beleid ligt bij de directie. Ouders die externe remedial teaching tijdens schooluren overwegen, dienen contact op te nemen met de schoolleiding voor een bespreking. Toekomstgericht Aanbod voor Educatieve Ondersteuning: Onze samenwerking met samenwerkingsverband Driegang verzekert dat we adequaat inspelen op de ondersteuningsbehoeften van onze leerlingen wanneer aanvullende expertise nodig is.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan voor Toekomstgericht Onderwijs

Wat zijn de kernpunten van ons schoolplan 2023-2027?

Ons schoolplan 2023-2027 legt de focus op een aantal cruciale ontwikkelingen binnen Basisschool De Knotwilg. We streven naar de succesvolle implementatie van een vernieuwde zorgstructuur, die nauw aansluit bij de individuele behoeften van elke leerling. Daarnaast zetten we vol in op het versterken van de basisvaardigheden, met speciale aandacht voor lezen, rekenen en taal. Door te sturen op meetbare resultaten en de effectiviteit van onze lesmethoden te optimaliseren, zoals het Effectieve Directe Instructiemodel (EDI), waarborgen we een hoog onderwijsniveau. Verder besteden we veel aandacht aan het omgaan met verschillen binnen de klas en de implementatie van ons burgerschapsplan. Door cyclisch te werken op leerlingniveau, garanderen we dat elke leerling de aandacht en ondersteuning krijgt die hij of zij nodig heeft om optimaal te presteren.

Hoe realiseren wij onze onderwijsdoelen met een focus op kwaliteit?

Bij Basisschool De Knotwilg borgen we de kwaliteit van ons onderwijs door middel van gestructureerde kwaliteitsdocumenten en helder vastgelegde afspraken in onze kwaliteitskaarten. Deze kaarten worden jaarlijks geëvalueerd en geactualiseerd om ervoor te zorgen dat onze doelen altijd in lijn zijn met onze schoolvisie en missie. Om deze doelen te bereiken, investeren we continu in de professionele ontwikkeling van ons team door middel van gerichte teamscholing, collegiale consultatie en het actief uitwisselen van feedback. Interne groepsbezoeken bevorderen de kennisdeling en verbeteren de lespraktijk, wat essentieel is voor het behalen van onze ambities. Voor leerlingen van groep 3 tot en met 8 gebruiken we het IEP leerlingvolgsysteem, met toetsafnames tweemaal per jaar. De resultaten worden zorgvuldig geanalyseerd op leerjaarniveau en schoolbreed, waarna de intern begeleider en directeur de trendanalyses presenteren aan het team. Dit stelt ons in staat om gerichte ondersteuning te bieden waar nodig. We geloven in de ontwikkeling van het 'complete kind', dat niet alleen sterk is in rekenen en taal, maar ook op sociaal-emotioneel gebied, qua leeraanpak en creativiteit. Het IEP-systeem brengt niet alleen de leerontwikkeling, maar ook de talenten van elk kind in kaart. Dit biedt waardevolle inzichten voor leerkrachten en leerlingen om gezamenlijk volgende ontwikkelingsstappen te zetten en eigenaarschap te stimuleren. Voor de jongste leerlingen in groep 1 en 2 hanteren we vanaf schooljaar 2023-2024 het volgsysteem 'mijn kleutergroep'. Hierin observeren leerkrachten de ontwikkeling van de kleuters en bieden zij passend, helpend en uitdagend onderwijs. Het systeem is gebaseerd op observaties, zonder formele toetsing, om een veilige en stimulerende leeromgeving te garanderen.

Ontdek ons aanbod voor jonge kinderen bij De Knotwilg

Toelichting van de school

Basisschool De Knotwilg werkt nauw samen met Wasko Kinderopvang om een naadloze en stimulerende omgeving te bieden voor uw jongste kinderen. Deze samenwerking zorgt voor een integrale aanpak, waarbij de pedagogische visie van onze school wordt doorvertaald naar de kinderopvang. Wasko Kinderopvang, met locatie 't Spreeuwenest, biedt een breed scala aan activiteiten die aansluiten bij de ontwikkeling van jonge kinderen. Van sport en spel tot creatieve workshops, techniek, natuurbeleving en kookactiviteiten, Doenkids zorgt voor een afwisselend programma. Ook tijdens vakanties en studiedagen biedt Wasko opvang met leuke, thematische activiteiten. Voor peuters vanaf 2 jaar biedt de peuterspeelgroep van Wasko een veilige en leerzame omgeving waar spelenderwijs ontwikkelen centraal staat. De dagopvang voor kinderen van 0 tot 4 jaar richt zich op liefdevolle verzorging en het stimuleren van groei op eigen tempo, met een gevarieerd activiteitenaanbod. Of u nu kiest voor dagopvang, peuterspeelgroep of buitenschoolse opvang, Wasko Kinderopvang garandeert pedagogische kwaliteit en creëert een tweede thuis waar kinderen veilig kunnen spelen, ontdekken en vriendschappen sluiten.

Veelgestelde vragen

Welke speciale programma's zijn er voor de allerkleinsten op De Knotwilg?

Basisschool De Knotwilg biedt speciale activiteiten en programma's voor jonge kinderen om hun ontwikkeling te stimuleren. Een voorbeeld hiervan zijn de meeloop-ochtenden gericht op peuters die groep 1 en 2 zullen gaan verkennen.

De school werkt samen met:

Meeloop-ochtenden voor peuters in groep 1/2

Met welke partners werkt De Knotwilg samen voor kinderopvang en peuterprogramma's?

Onze school werkt nauw samen met Wasko Kinderopvang, specifiek met hun locatie 't Spreeuwenest. Deze samenwerking garandeert een hoogwaardige en geïntegreerde aanpak voor kinderopvang en peuterprogramma's.

De school werkt samen met:

Team | Basisschool De Knotwilg in Nieuwpoort | [2026] Schoolregister