Basisschool Montessorischool Nieuwerkerk in Nieuwerkerk aan den IJssel

Het team van Montessorischool Nieuwerkerk in Nieuwerkerk aan den IJssel

Current section: team
Schoolstraat 4
2912 Nieuwerkerk aan den IJssel

Zie hier hoe het team van Montessorischool Nieuwerkerk is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanMontessorischool Nieuwerkerk. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Montessorischool Nieuwerkerk bij jullie?

Ontdek hoe goed Montessorischool Nieuwerkerk bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Montessorischool Nieuwerkerk zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 91.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (91.7%)
Man (8.3%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.8%)
Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Montessorischool Nieuwerkerk. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (8.3%)
35-45 jaar (33.3%)
45-55 jaar (25%)
55-65 jaar (33.3%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (7.8%)
25-35 jaar (25.1%)
35-45 jaar (26%)
45-55 jaar (20.4%)
55-65 jaar (18.6%)
&ge;65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Montessorischool Nieuwerkerk werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (90.9%)
Direct ondersteunend personeel (9.1%)
Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Montessorischool Nieuwerkerk gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invallersregeling voor Ononderbroken Leren op Montessorischool Nieuwerkerk

Op Montessorischool Nieuwerkerk zorgen we voor een stabiele leeromgeving, ook bij afwezigheid van een leerkracht. Onze prioriteit is het minimaliseren van onderbrekingen in het leerproces van uw kind. Bij kortdurende afwezigheid wordt een leerkracht doorgaans vervangen door een ervaren teamlid of een vaste, betrouwbare invaller. Indien er geen directe vervanging mogelijk is, verdelen we de leerlingen van de betreffende groep over andere klassen. Dit garandeert dat elk kind begeleiding blijft ontvangen. In uitzonderlijke gevallen, bij langdurige afwezigheid en wanneer er geen invallers beschikbaar zijn, kunnen we ouders vragen om hun kind thuis te houden. In deze situaties bieden we altijd noodopvang aan. Uw kind naar huis sturen zonder overleg is voor ons onbespreekbaar. Bij langdurige invalsituaties zonder beschikbare invalkrachten, benaderen we de situatie creatief. Opties die we overwegen zijn het facultatief naar huis sturen van enkele leerlingen uit de groep of zelfs de gehele bouw. Ook herverdeling van leerlingen en personeel voor grotere, maar nog steeds beheersbare, groepen behoort tot de mogelijkheden. We streven ernaar de impact op het onderwijs te allen tijde te beperken.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

In een montessorigroep zitten, waar mogelijk, drie leeftijdsgroepen leerlingen bij elkaar: de onderbouw (4-6 jaar), middenbouw (6-9 jaar) en bovenbouw (9-12 jaar). Een bouwgroep biedt een uitdagende leeromgeving voor kinderen met een bereik van ruim 3 schooljaren leerstof. Het geeft kinderen de kans zich te spiegelen aan anderen. Ze inspireren elkaar en ondersteunen elkaar. Ieder kind is een periode de jongste, de middelste en de oudste in een groep. Voor Montessori was een bouwgroep een meer natuurlijk geordende groep kinderen, zoals een gezin, een familie of op een camping ed. Zo leren kinderen met, van en door elkaar.

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
voor gym gebruiken de we: a. speellokaal (gr. 1-2); b. gemeentelijke gymzaal (gr 3-5); c. sporthal (gr. 6-8)
een ruime speelplaats
een kleine schooltuin

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij Montessorischool Nieuwerkerk

Ons Schoolbeleid voor Optimale Leerlingontwikkeling

Bij Montessorischool Nieuwerkerk geloven we in de kracht van individuele ontwikkeling. Elk kind ontvangt een solide basis in ons onderwijs, met een focus op wat een leerling wél kan. Ons didactisch handelen is erop gericht om alle kinderen, ongeacht hun niveau, maximaal te stimuleren. Onze Montessori-werkwijze, met de kenmerkende inrichting, klassenmanagement en de vaardigheden van onze leerkrachten, is bij uitstek geschikt om dit te realiseren. We bieden gerichte ondersteuning voor leerlingen die extra hulp nodig hebben, bijvoorbeeld bij rekenen of lezen. Ook kinderen die meer uitdaging zoeken, vinden bij ons een stimulerende leeromgeving. Indien nodig voeren we onderzoeken uit naar de motorische of psychologische ontwikkeling. Voor leerlingen die meer intensieve begeleiding nodig hebben, maken we gebruik van extra middelen en expertise binnen ons Samenwerkingsverband. Dit zorgt ervoor dat elk kind de zorg en aandacht krijgt die het verdient. De meeste leerlingen profiteren van onze basisondersteuning, het basisarrangement genaamd. Binnen dit arrangement zijn aanpassingen mogelijk via verdiepte of intensieve trajecten. Leerlingen die meer dan gemiddelde ondersteuning nodig hebben, ontvangen een persoonlijke aanpak en een passend arrangement. Dit geldt ook voor kinderen die extra uitdaging zoeken. Deze aanpassingen kunnen betrekking hebben op het leerstofaanbod, klassenmanagement, leertijd en onze didactische en pedagogische benadering. Voor leerlingen die zelfs met deze arrangementen meer individuele ondersteuning nodig hebben, zijn er aanvullende mogelijkheden. Hiervoor gelden wel specifieke voorwaarden vanuit ons Samenwerkingsverband Aan den IJssel.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Team | Montessorischool Nieuwerkerk in Nieuwerkerk aan den IJssel | [2026] Schoolregister