Het team van IKC Onder de Wieken in Nieuw-Beijerland

Achterstraat 5

3264 Nieuw-Beijerland

0186692208 t.vermeulen@dehoekscheschool.nl www.odbsonderdewieken.nl

Zie hier hoe het team van IKC Onder de Wieken is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanIKC Onder de Wieken. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past IKC Onder de Wieken bij jullie?

Ontdek hoe goed IKC Onder de Wieken bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij IKC Onder de Wieken zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 76.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (76.9%)

Man (23.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij IKC Onder de Wieken. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (14.3%)

25-35 jaar (35.7%)

35-45 jaar (28.6%)

45-55 jaar (7.1%)

55-65 jaar (7.1%)

≥65 jaar (7.1%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij IKC Onder de Wieken werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (76.9%)

Direct ondersteunend personeel (15.4%)

Management (7.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor IKC Onder de Wieken gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Vervangingsbeleid IKC Onder de Wieken: Zekerheid voor uw Kind

Bij IKC Onder de Wieken zorgen we voor een stabiele leeromgeving, ook bij afwezigheid van lesgevend personeel. Onze prioriteit is het minimaliseren van onderwijsverstoring. Daarom hanteren we een duidelijk vervangingsbeleid om de continuïteit van de lessen te waarborgen. Bij afwezigheid van een leerkracht zetten we eerst in op het inzetten van een beschikbare invaller. Deze gekwalificeerde professional neemt de les over, zodat uw kind ononderbroken kan leren. Indien er geen directe invaller beschikbaar is, worden de leerlingen verdeeld over andere klassen onder begeleiding van de aanwezige leerkrachten. Dit zorgt ervoor dat alle kinderen les blijven krijgen binnen de schoolmuren. In uitzonderlijke situaties, waar geen andere oplossing mogelijk is, kan het voorkomen dat groepen tijdelijk naar huis worden gestuurd. Dit is echter een laatste redmiddel, dat we strikt proberen te vermijden om de impact op het leerproces te beperken.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Taal/ voorlezen

30.9%

Zintuigelijke en lichamelijke oefening

26.6%

Rekenen en Wiskunde

21.3%

Expressievakken

9.6%

Engels

3.2%

Sociaale Emotionele Ontwikkeling

3.2%

Sociale redzaamheid en burgerschap

3.2%

Motoriek

2.1%

Leerjaar 3 t/m 8

Rekenen/wiskunde

19.4%

Taal

19.1%

Lezen

18.4%

Overig

13.2%

Wereldoriëntatie

10.1%

Kunstzinnige en creatieve vorming

7.6%

Bewegingsonderwijs

6.3%

Levensbeschouwing

3.1%

Engelse taal

2.8%

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Plusgroepruimte.

Op Maat Gemaakte Ondersteuning voor Elke Leerling bij IKC Onder de Wieken

Ontdek Ons Unieke Ondersteuningsaanbod

Bij IKC Onder de Wieken geloven we dat elk kind uniek is en recht heeft op Daltononderwijs dat aansluit bij zijn of haar individuele behoeften. Onze Daltonvisie stelt ons in staat om flexibel in te spelen op uiteenlopende leerstijlen en uitdagingen. Dit betekent dat we zowel leerlingen die extra uitdaging nodig hebben, zoals meer- en hoogbegaafden, als leerlingen met specifieke leerbehoeften, zoals dyslexie, dyscalculie, ADHD en ADD, optimaal kunnen begeleiden. Ook kinderen met autisme spectrum stoornissen (ASS) in een lichtere vorm vinden bij ons een veilige en stimulerende leeromgeving. Wij streven ernaar een plek te zijn waar elk kind kan groeien en zich optimaal kan ontwikkelen, in zijn of haar eigen tempo en op zijn of haar eigen manier.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Ons Toekomstgericht Schoolplan bij IKC Onder de Wieken

Welke Educatieve Doelen Staan Centraal in Ons Schoolplan?

Bij IKC Onder de Wieken hanteren we de principes van het Daltononderwijs. Onze kernwaarden zelfstandigheid, samenwerken en verantwoordelijkheid vormen de basis. Deze kernwaarden zijn uitgebreid met reflectie en effectiviteit, wat resulteert in een dynamische leeromgeving. Leerkrachten volgen voortdurend trainingen om deze principes optimaal toe te passen. Jaarlijks voeren we een Quickscan uit conform het WMKPO-protocol en evalueren we de sociale veiligheid van onze leerlingen middels een zelfbeoordeling, met concrete vervolgacties. Alle toetsresultaten, inclusief niet-methodegebonden evaluaties, worden teambreed geanalyseerd om de voortgang van elke leerling nauwlettend te volgen. Ons team werkt met een model van directe instructie. Daarnaast implementeren we een gestructureerde leerlijn voor digitale geletterdheid. We stellen duidelijke doelen voor de ontwikkeling van basisvaardigheden en evalueren deze regelmatig. Ons beleidsplan voor burgerschapsonderwijs is actief en wordt consequent uitgevoerd.

Hoe Realiseren Wij Onze Educatieve Doelstellingen en Waarborgen Wij Kwaliteit?

De voortgang richting onze doelstellingen monitoren we actief door middel van kwaliteitskaarten die we periodiek evalueren. Dit zorgt voor continue verbetering. Ons onderwijs monitoren we via de 'Hoofd, Hart en Handen'-aanpak, getoetst met het IEP-systeem. Dit geeft een holistisch beeld van de ontwikkeling van de leerling. De veiligheid en sociale cohesie binnen de school worden gewaarborgd door de WMK-vragenlijsten, die ons helpen de sociale context te bevragen en te verbeteren.

Schoolplan downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Ontdek ons Rijke Aanbod voor Jonge Kinderen bij IKC Onder de Wieken

Toelichting van de school

Bij IKC Onder de Wieken zetten we ons in voor een optimale ontwikkeling van elk kind, vanaf de jongste jaren. We maken gebruik van de bewezen effectieve Piramide methode voor Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Hoewel we deze methodiek toepassen, is onze school geen specifieke VVE-school in de traditionele zin, omdat de focus ligt op de brede ontwikkeling van al onze leerlingen, ongeacht specifieke onderwijsachterstanden. Ons programma is ontworpen om een sterke basis te leggen voor de verdere schoolloopbaan. We stimuleren nieuwsgierigheid, creativiteit en sociale vaardigheden in een veilige en stimulerende omgeving. Ontdek hoe wij uw kind helpen groeien met onze toegewijde aanpak.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod biedt IKC Onder de Wieken voor jonge kinderen?

IKC Onder de Wieken biedt een uitgebreid pakket aan extra ondersteuning en activiteiten, speciaal afgestemd op de behoeften van jonge kinderen. Dit omvat een focus op spelenderwijs leren en de ontwikkeling van essentiële vaardigheden. Ons programma is erop gericht om een soepele overgang naar de basisschool te garanderen en de kinderen een vliegende start te geven. We bieden een verrijkende omgeving waar kinderen zich veilig voelen om te ontdekken en te ontwikkelen.

De school werkt samen met:

Kinderopvang Diensten

Peuteropvang & Vroegschoolse Educatie

Kindcentrum Faciliteiten

Met welke partners werkt IKC Onder de Wieken samen voor het jonge kind programma?

Voor ons programma voor jonge kinderen werken we nauw samen met gerenommeerde partners die expertise inbrengen op het gebied van kinderopvang en educatie. Onze belangrijkste samenwerkingspartner is De Hoeksche School Kinderopvang. Deze samenwerking zorgt ervoor dat onze kinderen toegang hebben tot hoogwaardige opvang en educatieve programma's die aansluiten bij onze visie. Meer informatie over hun diensten vindt u op hun website.

De school werkt samen met:

De Hoeksche School Kinderopvang