Het team van Basisschool H Walburgis in Netterden

Basisschool H. Walburgis hanteert een strategisch schoolplan voor een periode van vier jaar. Jaarlijks vertalen we dit plan naar concrete jaardoelen, die we vastleggen in jaarplannen, mede op basis van jaarverslagen en diverse rapportages. Deze jaarplannen worden zorgvuldig uitgevoerd en geëvalueerd, en voorgelegd aan de Medezeggenschapsraad (MR) van de school. Onze schoolontwikkeling is gebaseerd op de zeven domeinen van het strategisch beleidsplan van Essentius. Voor het schooljaar 2025-2026 richten we ons op belangrijke ontwikkelingen binnen deze domeinen: Onderwijs We borgen en evalueren onze onderwijsplannen voor rekenen, taalverzorging en lezen. Daarnaast herzien we ons beleidsplan voor burgerschap en implementeren we een beleidsplan voor meer- en hoogbegaafdheid. We introduceren een concreet plusaanbod en stellen een visie op digitale geletterdheid op. Verder ontwikkelen we EDI (Expliciete Directe Instructie) en koppelen we onze vernieuwde missie en visie aan de schoolontwikkeling. Collegiale consultatie intensiveert de doorgaande leerlijnen. Scholing in verbindend gezag zorgt voor zichtbaarheid van onze nieuwe missie en visie. Ook voeren we een nieuwe methode voor taal en spelling in. Imago We onderzoeken de mogelijkheden voor verdere inzet van social media om onze schoolpresentatie te versterken. Huisvesting Het Meerjarenonderhoudsplan (MJOP) wordt uitgevoerd, met focus op de afronding van dak- en verfwerkzaamheden. Organisatie De stuurgroep PMW wordt geëvalueerd en geborgd. We oriënteren ons op een alternatieve toetskalender met bijpassende oudergesprekken. De samenwerking binnen PMW, inclusief de stuurgroep, bouwoverleg, consultatie en intervisie, wordt geïntensiveerd. Personeel We starten met een plan om de didactiek en pedagogiek door de intern begeleider (IB) beter zichtbaar te maken en te borgen. Financieel Het Meerjaren Investeringsplan (MIP) wordt uitgevoerd. Innovatie Het ICT-beleidsplan van Essentius wordt geïmplementeerd voor verdere technologische ontwikkeling.

Basisschool H. Walburgis werkt met een schoolplan dat vier jaar beslaat, met jaarlijkse jaarplannen die de specifieke jaardoelen bevatten. Deze plannen worden twee keer per schooljaar geëvalueerd. Ontwikkelpunten worden afgesloten of, bij meerjarige projecten, meegenomen naar het volgende schooljaar. Driejaarlijks vindt er een interne audit plaats, uitgevoerd door collega-directeuren van onze stichting. Hieraan gaat een zorgvuldige hulpvraag vooraf. De audit omvat gesprekken met diverse betrokkenen, klassenbezoeken en een afsluitende presentatie voor het team en managementteam. De evaluatie van dit bezoek vindt plaats in het directieoverleg. In de twee jaren tussen de audits organiseren we schoolbezoeken waarbij collega-directeuren de voortgang bespreken en feedback geven op de verbeterpunten die uit de interne audit naar voren kwamen. Dit cyclische proces van plannen, uitvoeren en evalueren garandeert continue kwaliteitsverbetering.