Het team van Meester Kremerschool in Nederhorst den Berg

Reigerlaan 7

1394 Nederhorst den Berg

0294251522 info@meesterkremerschool.nl www.meesterkremerschool.nl

Zie hier hoe het team van Meester Kremerschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanMeester Kremerschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Meester Kremerschool bij jullie?

Ontdek hoe goed Meester Kremerschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Meester Kremerschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 85.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (85.7%)

Man (14.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Meester Kremerschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (12.5%)

35-45 jaar (37.5%)

45-55 jaar (25%)

55-65 jaar (25%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Meester Kremerschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (71.4%)

Direct ondersteunend personeel (14.3%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (14.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Meester Kremerschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Engelse taal

Muziek

Vervanging van Leerkrachten: Continuïteit in het Onderwijs bij Meester Kremerschool

Onze Toewijding aan Continuïteit bij Personeelsverlof Bij de Meester Kremerschool staat de educatieve continuïteit voor onze 74 leerlingen altijd voorop. In geval van ziekte of onverwacht verlof van een leerkracht, zetten we ons maximaal in om vervanging te regelen met vertrouwde gezichten binnen ons eigen schoolteam. Betrouwbare Invalpool en Externe Expertise Indien interne vervanging onverhoopt niet mogelijk is, schakelen we onze eigen invalpool van Talent Primair in. Dit zorgt ervoor dat uw kind leskrijgt van een bekende of een speciaal geselecteerde professional. Als aanvullende optie maken we gebruik van PIO Transvita, een organisatie die gespecialiseerd is in het verzorgen van gekwalificeerde leerkrachtvervanging. Uw Kind in Goede Handen, Elke Dag Weer We begrijpen dat het belangrijk is dat uw kind zich veilig en vertrouwd voelt, ook tijdens afwezigheid van de vaste leerkracht. Door onze gestructureerde aanpak van personeelsvervanging garanderen we dat het onderwijs van hoge kwaliteit blijft en uw kind de aandacht krijgt die het verdient.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Spel is in de groepen 1/2 het uitgangspunt voor thema's, waarbij kinderen vaardigheden en kennis leren door middel van spelend leren. Onderzoekend leren wordt gestimuleerd door herkenbare thema's die kinderen uitdagen om vragen te stellen en te redeneren. Ontwerpend leren wordt ook toegepast, waarbij kinderen samenwerken en creatief en probleemoplossend handelen.

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra Ondersteuning op de Meester Kremerschool: Ons Gespecialiseerde Team

Taal en Rekenen: Focus op Academische Groei

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist voor lees- en schrijfvaardigheid

Intern Begeleider voor onderwijsontwikkeling

Orthopedagoog voor leer- en gedragsondersteuning

Rekenspecialist voor wiskundige vaardigheden

Remedial Teacher voor gerichte bijles

Taalspecialist voor communicatieve vaardigheden

Dyscalculiespecialist voor rekenproblemen

Toelichting van de school:

De Meester Kremerschool hecht veel waarde aan een optimale taal- en rekenontwikkeling. Onze preventieve logopedische screening voor vijfjarige kleuters signaleert vroegtijdig mogelijke spraak- en taalproblemen. Ouders ontvangen een gedetailleerde informatiebrief met vragenlijst en toestemmingsformulier voorafgaand aan de screening. Een logopediste voert individuele gesprekken met kinderen om de taalontwikkeling te beoordelen. Zij rapporteert haar bevindingen aan ouders en kan, indien nodig, adviseren over logopedische behandeling bij een externe praktijk. Dit alles draagt bij aan een sterke basis voor toekomstig leersucces.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn en Veiligheid

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider met expertise als Orthopedagoog

Orthopedagoog voor gespecialiseerde zorg

Toelichting van de school:

Het sociaal-emotioneel welzijn van onze leerlingen staat centraal. Onze intern begeleider, die tevens orthopedagoog is, biedt gerichte ondersteuning. Zij werkt nauw samen met de orthopedagoog om een veilige en stimulerende leeromgeving te creëren waar elk kind zich gewaardeerd en begrepen voelt. Samen zorgen zij voor een positieve sociale ontwikkeling.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider met expertise als Orthopedagoog

Orthopedagoog voor gedragsanalyses

Toelichting van de school:

Voor een optimale gedragsontwikkeling, een positieve werkhouding en effectieve taakaanpak zetten wij onze gespecialiseerde krachten in. Onze intern begeleider, die tevens orthopedagoog is, speelt hierin een cruciale rol. Zij analyseert leergedrag en ontwikkelt strategieën om leerlingen te helpen focussen en hun leerdoelen te bereiken. Samen met de orthopedagoog wordt een ondersteunend plan opgesteld voor de individuele leerling.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Groei

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor brede ondersteuning

Fysiotherapeut voor bewegingsontwikkeling

Toelichting van de school:

De Meester Kremerschool stimuleert de motorische en lichamelijke ontwikkeling van alle kinderen. Een motorische screening wordt uitgevoerd om eventuele ontwikkelingsachterstanden in de fijne of grove motoriek tijdig te signaleren. Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, kunnen na deze screening worden doorverwezen naar onze fysiotherapeut. Dit zorgt ervoor dat elk kind zijn of haar motorische vaardigheden optimaal kan ontwikkelen.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Gezondheid en Zelfstandigheid

Toelichting van de school:

Op de Meester Kremerschool bieden we geen specifieke medische handelingen of ondersteuning bij persoonlijke verzorging door schoolpersoneel. Voor deze behoeften werken we samen met externe professionals en verwijzen we ouders door naar gespecialiseerde instanties. Ons team focust zich op de educatieve en pedagogische ontwikkeling van de leerlingen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Ontdek Onze Aanpak voor Extra Ondersteuning op de Meester Kremerschool

Gedetailleerde Uitleg van onze Onderwijsondersteuning

Op de Meester Kremerschool zetten we ons volledig in voor passend onderwijs voor elke leerling. We omarmen diversiteit en signaleren proactief de individuele onderwijsbehoeften van onze leerlingen. Ons team analyseert zorgvuldig welke ondersteuning nodig is om ieder kind succesvol te laten participeren in onze schoolse omgeving. Indien specifieke expertise of middelen ontbreken, zoeken we actief naar externe specialisten en samenwerkingspartners. Deze gezamenlijke inspanning garandeert dat we onze onderwijskwaliteit continu kunnen afstemmen op de unieke leerroutes van onze leerlingen. In uitzonderlijke gevallen, wanneer de benodigde ondersteuning de schoolcapaciteit overstijgt, werken we nauw samen met u als ouders en met externe deskundigen. Ons gezamenlijke doel is het vinden van een passende onderwijsplek die optimaal aansluit bij de specifieke behoeften van uw kind. Wij streven ernaar een stimulerende en ondersteunende leeromgeving te creëren waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. De Meester Kremerschool investeert continu in extra ondersteuning, zoals het inzetten van extra onderwijsassistenten in de klassen. We evalueren voortdurend de behoeften van onze leerlingen om tijdig bij te sturen en de leerervaringen te optimaliseren.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Meester Kremerschool: Kwaliteitszorg en Toekomstgericht Schoolplan

Wat zijn de belangrijkste onderwijskundige doelen voor het komende schooljaar?

Meester Kremerschool is een dynamische leeromgeving die zich voortdurend aanpast aan de nieuwste onderwijsontwikkelingen. Voor het schooljaar 2024-2025 richten we ons op significante verbeteringen in taal- en spellingonderwijs. We implementeren een innovatieve methode voor taal en spelling in de groepen 4 tot en met 8. Voor de jongste leerlingen, in groep 1 tot en met 3, ligt de focus op woordenschatontwikkeling. Hierbij maken we in groep 1 en 2 gebruik van de methode Logo3000 en in groep 3 van Lijn 3. Daarnaast versterken we onze aanpak van handelingsgericht werken. Dit stelt onze leerkrachten in staat om de leerbehoeften van elke leerling beter te signaleren en het onderwijs hierop af te stemmen. Voor rekenen borgen we de gemaakte afspraken door middel van klassenbezoeken, gefaciliteerd door onze IB'ers, directie en collega's. Verder verhelderen we onze visie op het lesgeven in de onderbouw en brengen we de bijbehorende werkwijzen in kaart. Gezien de uitdagingen in het onderwijs, zoals personeelstekorten, onderzoeken we in samenwerking met Talent Primair duurzame organisatiemodellen om de onderwijskwaliteit te waarborgen.

Hoe zorgt Meester Kremerschool voor het behalen van de gestelde onderwijsdoelen?

De ambities van Meester Kremerschool voor de komende vier jaar zijn vastgelegd in ons strategisch schoolplan. Dit plan wordt jaarlijks vertaald naar concrete jaarplannen, waarin specifieke doelen, activiteiten en evaluatiemethoden worden beschreven. Gedurende het schooljaar monitoren we de voortgang van het jaarplan via tussentijdse evaluaties. Aan het begin of einde van elk schooljaar vindt een teamvergadering plaats om de resultaten te bespreken en de doelen en acties voor het komende jaar te bepalen. Op stichtingsniveau worden de jaarplannen geëvalueerd tijdens het jaarlijkse kwaliteitsgesprek. Dit proces garandeert dat alle scholen binnen onze stichting continu streven naar verbetering van hun onderwijskwaliteit. Het schoolplan en de bijbehorende jaarplannen worden ter goedkeuring voorgelegd aan de medezeggenschapsraad (MR). Hun input is essentieel voor de ontwikkeling en implementatie van ons schoolbeleid. Door deze gestructureerde aanpak en evaluatiemomenten, realiseert Meester Kremerschool haar doelen en verzekert zij een hoge standaard van onderwijs.

Wat houdt digitale geletterdheid in binnen ons onderwijs?

In onze steeds digitaler wordende samenleving is het cruciaal dat leerlingen voorbereid zijn op de toekomst. Technologische ontwikkelingen veranderen de arbeidsmarkt en vereisen nieuwe vaardigheden, bekend als 21e-eeuwse vaardigheden. Digitale geletterdheid omvat elf kerncompetenties, zoals gedefinieerd door SLO en Kennisnet. Deze vaardigheden zijn essentieel voor succes in de 21e eeuw en omvatten onder andere kritisch denken, creativiteit, probleemoplossend vermogen, ICT-basisvaardigheden, informatievaardigheden, computational thinking en mediawijsheid. Op Meester Kremerschool integreren we deze vaardigheden in ons curriculum om ervoor te zorgen dat onze leerlingen niet alleen de huidige technologische mogelijkheden benutten, maar ook voorbereid zijn op toekomstige uitdagingen. Meer informatie over digitale geletterdheid en de 21e-eeuwse vaardigheden vindt u op www.kennisnet.nl.

Schoolplan downloaden

Download Ons Schoolplan voor Gedetailleerde Informatie

Ontdek Ons Uitgebreide Aanbod voor Jonge Kinderen op de Meester Kremerschool

Toelichting van de school

De Meester Kremerschool biedt een stimulerende omgeving voor jonge kinderen, met een focus op een soepele overgang naar de basisschool. Wij werken nauw samen met externe partners om u optimale opvangmogelijkheden te bieden. Voor- en naschoolse opvang wordt verzorgd door Thuizbij, gevestigd buiten de schoolmuren, en Kidswereld, dat zijn diensten binnen de school aanbiedt. U kunt vrij kiezen welke opvangorganisatie het beste aansluit bij uw wensen. Bezoek hun websites voor meer informatie. Onze samenwerking met Kidswereld is gericht op een geïntegreerde aanpak voor uw kind. Dit uit zich in gezamenlijke overlegmomenten, gezamenlijke activiteiten zoals Sinterklaasvieringen en speciale wenmomenten voor nieuwe leerlingen. We bespreken ook de ontwikkeling van kinderen die bij ons starten om een goede start te garanderen.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod heeft de Meester Kremerschool voor de allerkleinsten?

De Meester Kremerschool biedt diverse extra faciliteiten en programma's speciaal ontworpen voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Dit omvat een warme en veilige omgeving waar uw kind kan groeien en leren.

De school werkt samen met:

Kinderopvang en educatieve programma's voor jonge kinderen

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Met welke kinderopvangpartners werkt de Meester Kremerschool samen?

De Meester Kremerschool onderhoudt een sterke samenwerking met Kidswereld om een naadloze doorstroom en een rijke leerervaring voor jonge kinderen te garanderen. Deze samenwerking bevordert een gezamenlijke visie op kinderopvang en onderwijs.

De school werkt samen met:

Kidswereld