Het team van Speciaal Basisonderwijs De Diamant in Naaldwijk

Sint Martinusstraat 160

2671 Naaldwijk

Zie hier hoe het team van Speciaal Basisonderwijs De Diamant is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Speciaal Basisonderwijs De Diamant. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Speciaal Basisonderwijs De Diamant bij jullie?

Ontdek hoe goed Speciaal Basisonderwijs De Diamant bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Speciaal Basisonderwijs De Diamant zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 85.5% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 81.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (85.5%)

Man (14.5%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (81.9%)

Man (18.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Speciaal Basisonderwijs De Diamant. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (25.9%)

35-45 jaar (32.8%)

45-55 jaar (12.1%)

55-65 jaar (20.7%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (5.6%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25.6%)

45-55 jaar (22.8%)

55-65 jaar (18.7%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Speciaal Basisonderwijs De Diamant werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (78.2%)

Direct ondersteunend personeel (18.2%)

Indirect ondersteunend personeel (1.8%)

Management (1.8%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Speciaal Basisonderwijs De Diamant gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Personeelsplanning voor Ononderbroken Leren

Bij Speciaal Basisonderwijs De Diamant streven we naar een stabiele leeromgeving voor al onze leerlingen. Wanneer een teamlid verlof aanvraagt, evalueert de directie dit zorgvuldig. Onze eerste prioriteit is het benutten van interne expertise. Collega's worden gevraagd om tijdelijk extra taken op zich te nemen of flexibel in te zetten, wat vaak succesvol is dankzij de collegiale inzet. Indien interne oplossingen ontoereikend zijn, wordt de klasgroep intern opgevangen. Dit garandeert dat de onderwijscontinuïteit gewaarborgd blijft. In zeer uitzonderlijke situaties, waarbij geen alternatieve oplossing mogelijk is, kunnen wij ouders vragen om hun kind een dag thuis te houden. Deze maatregel wordt alleen genomen als laatste redmiddel om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

SBO De Diamant heeft 2 locaties. Leerlingen worden op een locatie geplaatst en blijven daar gedurende hun schoolcarrière. De leerlingen worden in een groep geplaatst, waar ze bij leeftijdgenoten komen. Dat hoeft niet voor allemaal exact dezelfde leeftijd te zijn. Bij de indeling van de groepen wordt gelet op sociaal-emotionele ontwikkeling en de ontwikkeling op het gebied van technisch lezen, begrijpend lezen, rekenen en spelling speelt een rol. In verband met een continue instroom van leerlingen, zal de groepssamenstelling meestal elk schooljaar wijzigen. Leerlingen zitten dus niet hun hele schoolcarrière met dezelfde leerlingen in de groep.

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Team van Ondersteuningsspecialisten op SBO De Diamant

Taalontwikkeling en Rekenen: Expertise voor Succes

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist

Rekenspecialist

Taalspecialist

Logopedist

NT2 Specialisten (2)

Toelichting van de school:

Onze gespecialiseerde teamleden, waaronder een dyslexie- en rekenspecialist, zetten hun expertise in om leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften te ondersteunen. Ze waarborgen de hoge kwaliteit van ons onderwijs. Logopedisten en NT2-specialisten bieden aanvullende begeleiding aan leerlingen die extra hulp nodig hebben bij taal en communicatie. Hun inzet is gericht op het verbeteren van de leerresultaten en het welzijn van elk kind.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Begeleiding en Veiligheid

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Orthopedagoog

Pedagogisch Educatief Professional

Toelichting van de school:

Ons toegewijde team van een gedragsspecialist, orthopedagoog en pedagogisch educatief professional biedt gerichte ondersteuning bij sociaal-emotionele vraagstukken. Zij werken nauw samen om een veilige en stimulerende leeromgeving te creëren. Deze professionals analyseren de individuele behoeften van leerlingen en stellen waar nodig behandelplannen op. Zij dragen bij aan de persoonlijke groei en het zelfvertrouwen van onze leerlingen.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Strategieën voor Vooruitgang

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Pedagogisch Educatief Professional

Toelichting van de school:

Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak, is ons deskundige team beschikbaar. Wij kijken samen met de leerkracht naar de specifieke onderwijsbehoeften. De intern begeleiders ontwikkelen in samenwerking met het team een individueel ondersteuningsplan. Dit plan wordt besproken met de betreffende leerkracht om een consistente en effectieve aanpak te garanderen.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Stimuleren van Beweging

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Pedagogisch Educatief Professional

Toelichting van de school:

Onze specialisten, waaronder de intern begeleider en orthopedagoog, ondersteunen leerlingen met uitdagingen in hun motorische en lichamelijke ontwikkeling. Wij bieden op maat gemaakte begeleiding. Er wordt gekeken naar de individuele leerbehoeften om een effectief ondersteuningsplan op te stellen. Dit plan wordt vervolgens gedeeld met de leerkracht om de voortgang van de leerling te optimaliseren.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Deskundige Hulp

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel we geen specifieke medische of verzorgende specialisten op deze pagina vermelden, werken we nauw samen met externe professionals en zorginstanties om de best mogelijke ondersteuning te bieden. Uw kind kan rekenen op de aandacht die het verdient.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Keuken voor leerlingen

Handvaardigheidlokaal (Techniek)

Kas en schooltuin

Gespecialiseerde BSO

Uitgebreide Ondersteuning voor Elke Leerling bij SBO De Diamant

Ontdek de Unieke Ondersteuningsmogelijkheden op Maat

Speciaal Basisonderwijs De Diamant, de enige SBO-school binnen ons samenwerkingsverband, biedt gespecialiseerd onderwijs aan leerlingen met specifieke behoeften. Wij zijn er voor kinderen die meer individuele aandacht en een aangepaste onderwijsaanpak nodig hebben dan wat reguliere basisscholen kunnen bieden. Ons onderwijs is gericht op het creëren van een veilige en stimulerende leeromgeving waar kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. We bieden groepsgerichte begeleiding, afgestemd op de unieke kenmerken en leervermogens van elke leerling, met als doel zelfstandigheid en succesvolle doorstroming naar vervolgonderwijs en de maatschappij te waarborgen. Bij SBO De Diamant staat de persoonlijke groei centraal. We werken met leerroutes die aansluiten bij individuele leerontwikkelingen. Door te focussen op het vergroten van zelfvertrouwen, het versterken van eigenwaarde en het herstellen van schoolplezier, helpen we kinderen hun volledige potentieel te bereiken, zowel op persoonlijk als academisch vlak. Wij streven ernaar om samen met andere speciaal onderwijsscholen en externe partners innovatieve onderwijs- en zorgarrangementen te ontwikkelen. Dit doen we om leerlingen die behoefte hebben aan meer individuele begeleiding dan de standaard SBO-ondersteuning, de best mogelijke ontwikkelingskansen te bieden. Onze doelgroep bestaat uit leerlingen van 4 tot 13 jaar met specifieke onderwijsbehoeften. Dit kan voortkomen uit beperkte cognitieve mogelijkheden, gedragsproblematiek, leerstoornissen, communicatieve beperkingen of een combinatie hiervan, waarbij de aanpak wordt afgestemd op het kind en zijn omgeving. Toekomstvisie: SBO De Diamant wil een leidende rol spelen in inclusief onderwijs binnen ons samenwerkingsverband. Dit kan leiden tot de inzet van gespecialiseerde professionals om onze ondersteuningscapaciteit verder te vergroten.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Samen Werken aan Succes

Welke concrete doelen behaalt Speciaal Basisonderwijs De Diamant met het schoolplan?

De Diamant borgt haar kwaliteitszorg via gedetailleerde kwaliteitskaarten. Deze documenten beschrijven nauwkeurig de verantwoording en uitvoering per onderwerp, inclusief specifieke actiepunten. Alle actiepunten worden gebundeld in een actieplan. Hierin staat helder hoe we aan elk actiepunt werken en wie de verantwoordelijkheid draagt. Elk plan wordt getoetst aan onze missie, visie en de algemene doelen van ons schoolplan, zodat alles perfect aansluit. Jaarlijks meten we de kwaliteit met enquêtes voor leerlingen, ouders en ons team. De enquêtes voor het personeel peilen de tevredenheid op sociaal, pedagogisch, didactisch en organisatorisch vlak. Daarnaast zetten we bouwvergaderingen, studiedagen, IB-consultaties en groepsbesprekingen in om de kwaliteit continu te meten en te bespreken.

Hoe realiseert Speciaal Basisonderwijs De Diamant haar educatieve doelen?

Ons schooljaarplan is de routekaart voor verbetering, met jaarlijks vastgestelde doelen. Dit plan evalueren we tweemaal per jaar, halverwege en aan het einde van het schooljaar, samen met het hele team tijdens studiedagen. Het managementteam (MT) bespreekt de voortgang van het schooljaarplan elk kwartaal. Zo houden we nauwlettend de vinger aan de pols en sturen we tijdig bij waar nodig. Na de evaluatie aan het einde van het schooljaar stellen we een nieuw schooljaarplan op. Deze evaluatie is een essentieel onderdeel van ons jaarverslag. Zowel in het jaarverslag als in de schoolgids en nieuwsbrief informeren we alle betrokkenen over onze schoolresultaten en toekomstige ontwikkelingen. Wij vinden het cruciaal dat ouders volledig geïnformeerd zijn over de kwaliteit van ons onderwijs en de voortgang van onze schoolontwikkelingen.

Downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Ontwikkeling voor Jonge Kinderen bij SBO De Diamant

Toelichting van de school

Speciaal Basisonderwijs De Diamant biedt een gespecialiseerde leeromgeving voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Plaatsing is mogelijk na afgifte van een officiële Toelaatbaarheidsverklaring door het Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Westland. Wij richten ons op de unieke behoeften van elk kind. Vanwege de specifieke aard van speciaal basisonderwijs, is Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) niet van toepassing op onze school. Ontdek hoe wij uw kind begeleiden naar een succesvolle schoolcarrière in een veilige en stimulerende omgeving.

Veelgestelde vragen

Biedt SBO De Diamant specifieke programma's voor jonge kinderen?

Speciaal Basisonderwijs De Diamant richt zich op de brede ontwikkeling van alle leerlingen, inclusief de jongste kinderen. Onze aanpak is afgestemd op de individuele behoeften, waarbij we streven naar de best mogelijke groei. Hoewel we geen apart 'jong kind' programma hebben in de zin van VVE, zorgen we ervoor dat de overgang naar de basisschool soepel verloopt en dat jonge leerlingen de aandacht krijgen die ze verdienen.

Met welke organisaties werkt SBO De Diamant samen voor de ondersteuning van jonge kinderen?

SBO De Diamant werkt nauw samen met BSO KwestKids De Diamant. Deze samenwerking zorgt voor een doorlopende ontwikkelingslijn en optimale ondersteuning, zowel binnen als buiten schooltijd. Deze partnerschappen, zoals met KwestKids, versterken ons aanbod en bieden extra mogelijkheden voor kinderen en hun ouders. Meer informatie over KwestKids vindt u op hun website.

BSO KwestKids De Diamant