Het team van OBS Menterhorn in Muntendam

Mahatma Gandhiweg 1

9649 Muntendam

0598612126 directie@obsmenterhorn.nl www.obsmenterhorn.nl/:

Zie hier hoe het team van OBS Menterhorn is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOBS Menterhorn. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past OBS Menterhorn bij jullie?

Ontdek hoe goed OBS Menterhorn bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij OBS Menterhorn zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.9%)

Man (17.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij OBS Menterhorn. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (40%)

35-45 jaar (30%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (10%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.5%)

25-35 jaar (24.8%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (18.1%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij OBS Menterhorn werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (80%)

Direct ondersteunend personeel (10%)

Management (10%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor OBS Menterhorn gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Professionele Personeelsvervanging op OBS Menterhorn: Soepele Continuïteit van Onderwijs

Op OBS Menterhorn waarborgen we de continuïteit van kwalitatief hoogstaand onderwijs, zelfs bij afwezigheid van ons toegewijde team. Voor alle vormen van personeelsvervanging, zoals bij gepland verlof, maken wij gebruik van de expertise van SLIM-personeelsbemiddeling. Dit zorgt voor een efficiënte en betrouwbare aanpak. Zodra de directeur op de hoogte is van een verlofaanvraag, wordt direct een verzoek ingediend bij SLIM. Zij gaan vervolgens met prioriteit op zoek naar een gekwalificeerde vervanger om de lesgevende taken naadloos over te nemen. SLIM informeert onze directeur proactief zodra een geschikte kandidaat is gevonden en geplaatst. U kunt erop vertrouwen dat uw kind altijd les krijgt van een bevoegde professional, dankzij onze zorgvuldige vervangingsregeling.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

werken met ontwikkelingsmateriaal

29.8%

Taalontwikkeling

21.3%

bewegingsonderwijs

21.3%

kunstzinnige en creatieve vorming

8.5%

muzikale vorming

5.3%

pauzes

5.3%

Rekenen en Wiskunde

4.3%

Natuuronderwijs

2.1%

bevordering sociale redzaamheid

2.1%

Leerjaar 3 t/m 8

Rekenen/wiskunde

20%

Taal

18%

Overig

16.7%

Lezen

14%

Wereldoriëntatie

11.3%

Kunstzinnige en creatieve vorming

8.3%

Bewegingsonderwijs

Levensbeschouwing

2.7%

Engelse taal

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Overblijflokaal + Buitenschoolse Opvang Lokaal

Ontwikkeling en Ondersteuning: Maatwerk voor Elke Leerling bij OBS Menterhorn

Ons Pedagogisch Kompas: Een Diepgaande Toelichting

Bij OBS Menterhorn streven we naar uitmuntend onderwijs, waarbij elke leerling de aandacht en begeleiding krijgt die nodig is voor optimale ontwikkeling. We presenteren onze basiskwaliteit en ondersteuningsstructuur aan de hand van heldere ijkpunten en inspectie-indicatoren. Deze indicatoren, gebaseerd op het SWV 20.01 PO 'IJkinstrument' en het inspectiekader 2012, waarborgen een gestructureerde aanpak van preventieve en licht curatieve interventies. Zo zorgen we voor een solide basis voor alle leerlingen. Onze school biedt een breed scala aan preventieve en licht curatieve interventies, die vallen onder de door het samenwerkingsverband gedefinieerde basisondersteuning. Dit omvat vroegtijdige signalering van leer- en ontwikkelingsvragen, het creëren van een veilige leeromgeving en specifieke programma's voor leerlingen met dyslexie of dyscalculie. Daarnaast bieden we een afgestemd lesprogramma voor leerlingen met een gemiddelde, hogere of juist meer ondersteuning behoevende intelligentie. Ons toegankelijke schoolgebouw is uitgerust met aangepaste werk- en instructieruimtes, inclusief de nodige hulpmiddelen. We zetten ons actief in voor sociale veiligheid en het voorkomen van gedragsproblemen, met een duidelijk protocol voor medische handelingen om ieders welzijn te garanderen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.