Basisschool CBS de Parel in Muntendam

Het team van CBS de Parel in Muntendam

Current section: team
Middenweg 1
9649 Muntendam

Zie hier hoe het team van CBS de Parel is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanCBS de Parel. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past CBS de Parel bij jullie?

Ontdek hoe goed CBS de Parel bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij CBS de Parel zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 62.5% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (62.5%)
Man (37.5%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.8%)
Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij CBS de Parel. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (55.6%)
35-45 jaar (33.3%)
45-55 jaar (11.1%)
55-65 jaar (0%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.8%)
25-35 jaar (24.4%)
35-45 jaar (27.5%)
45-55 jaar (19.6%)
55-65 jaar (17.8%)
&ge;65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij CBS de Parel werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (75%)
Direct ondersteunend personeel (25%)
Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor CBS de Parel gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik
Handvaardigheid
Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Professionele Vervanging van Leerkrachten bij CBS de Parel

Bij CBS de Parel zorgen we voor een vlekkeloze continuïteit van het onderwijs. Hiervoor hanteren we een zorgvuldig samengestelde poule van ervaren invallers. Deze deskundige leerkrachten staan paraat en worden flexibel ingezet binnen de VCOMOG-regio, waardoor uw kind altijd les krijgt van een gekwalificeerde professional.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

De Vereniging Christelijk Onderwijs Midden en Oost-Groningen (www.vco-middenenoostgroningen.nl )

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Specialisten voor Optimale Ondersteuning op CBS de Parel

5

Taal en Rekenen Expertise

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Onderwijsondersteuning
Rekenspecialist voor Rekenvaardigheid
Hoogbegaafdheidsspecialist voor Talentontwikkeling
Taalspecialist voor Taalontwikkeling
Logopedist voor Spraak- en Taalontwikkeling

Toelichting van de school:

Op CBS de Parel bieden we gespecialiseerde ondersteuning voor taal en rekenen. Onze intern begeleider en vakspecialisten staan klaar om leerkrachten te adviseren over effectieve aanpakken en lesmaterialen voor leerlingen die extra ondersteuning of uitdaging nodig hebben. Voor specifieke leerlingvragen werken we samen met VESTE voor expertise van een orthopedagoog. Daarnaast is Logopedie Praktijk Oetara wekelijks op school aanwezig voor screenings en nauw contact met behandelend logopedisten. Onze kleuters met een taalachterstand volgen het programma in de 'Bloementuin', een speciale klas gericht op communicatieve vaardigheden ter bevordering van een succesvolle schoolstart. Voor leerlingen met een bovengemiddelde aanleg bieden we een plusgroep, met aparte groepen voor reken- en taalsterke kinderen. Leerlingen die extra uitdaging zoeken buiten de reguliere lessen kunnen worden aangemeld bij de bovenschoolse LeV-groep. Ook hebben we een 'Ontdekgroep' waar kinderen leren door praktische toepassing van reken- en taalvaardigheden. We maken gebruik van moderne methodes zoals Pluspunt 4, Staal 2 en Blink Lezen, aangevuld met instructielessen, verlengde instructie, aangepaste materialen en verrijkingsprogramma's zoals Rekenroute, Bouw, en Letterster. We volgen dyslexie- en dyscalculieprotocollen en werken samen met Kentalis en dyslexiebehandelaars. Bij specifieke ondersteuningsbehoeften vragen leerkrachten een arrangement aan, waarbij de ondersteuning wordt vastgelegd in een Ontwikkelingsperspectiefplan of groepsplan.

4

Sociaal-Emotionele Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Sociaal Welzijn
Specialist voor Emotionele Ontwikkeling
Pedagogisch Educatief Professional voor Groei
Kind Ouder Ondersteuner voor Gezinsrelaties

Toelichting van de school:

CBS de Parel besteedt veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Bij signalen van gedragsveranderingen of resultaten uit vragenlijsten zoals 'Leerling in Beeld', bespreken leerkrachten dit met de intern begeleider om de onderliggende oorzaken te achterhalen en de meest passende aanpak te bepalen. Onze kind-ouderondersteuner biedt individuele begeleiding en werkt met kleine groepen aan de sociaal-emotionele groei, zowel op verzoek van leerkrachten als van ouders. Leerlingen die door meer- of hoogbegaafdheid sociaal-emotionele uitdagingen ervaren, vinden steun in onze plusgroep en de bovenschoolse LeV-groep, waar ze in contact komen met gelijkgestemden. De 'Ontdekgroep' biedt daarnaast praktische leerervaringen met specifieke aandacht voor sociaal-emotionele leercompetenties. We gebruiken de methode Kwink en 'Leer- en Veerkracht', aangevuld met signaleringsvragenlijsten zoals de Succes!Spiegel. Aanvullende ondersteuning omvat 'Leer- en Veerkracht', Rots- en Water training, kindgesprekken en weerbaarheidstrainingen door onze kind-ouderondersteuner. Bij specifieke behoeften wordt een arrangement aangevraagd en de ondersteuning vastgelegd in een Ontwikkelingsperspectiefplan of groepsplan.

2

Gedragsmanagement en Werkhouding

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Gedragsanalyse
Kind Ouder Ondersteuner voor Gedragsstrategieën

Toelichting van de school:

CBS de Parel richt zich op het bevorderen van een positieve gedragsontwikkeling en een effectieve werkhouding. Bij gedragssignalen die naar voren komen uit observaties of vragenlijsten zoals 'Leerling in Beeld', werken leerkrachten samen met de intern begeleider om het gedrag te analyseren en passende interventies te ontwikkelen. Onze kind-ouderondersteuner biedt individuele en groepsgerichte ondersteuning bij gedragsproblematiek en de ontwikkeling van executieve functies, zowel op verzoek van school als van ouders. Leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij hun gedrag en werkhouding, bijvoorbeeld door meer- of hoogbegaafdheid, kunnen terecht in de plusgroep of de bovenschoolse LeV-groep voor begeleiding bij het 'leren leren'. De 'Ontdekgroep' biedt praktische leeractiviteiten die gericht zijn op het ontwikkelen van executieve functies en gedragsvaardigheden. We hanteren een gedragsprotocol en werken met de methode 'Wijzer in Executieve Functies'. Aanvullende ondersteuning bestaat uit 'Leer- en Veerkracht' werkvormen, inzet van de kind-ouderondersteuner, rustmomenten, time-out protocollen en duidelijke schoolbrede routines. Bij specifieke ondersteuningsbehoeften wordt een arrangement aangevraagd en de ondersteuning vastgelegd in een Ontwikkelingsperspectiefplan of groepsplan.

2

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Motorische Begeleiding
Fysiotherapeut voor Bewegingsontwikkeling

Toelichting van de school:

Op CBS de Parel stimuleren we de motorische en lichamelijke ontwikkeling van alle leerlingen. Kinderen met motorische ontwikkelingsuitdagingen kunnen worden gescreend door een kinderfysiotherapeut die advies geeft aan ouders en school voor passende begeleiding. We schakelen het paramedisch team van Cedin in voor observaties bij bijzondere motorische of lichamelijke ontwikkeling en maken gebruik van de expertise van orthopedagogen van Veste voor verdere handelingsadviezen. Alle leerlingen van groep 3-8 krijgen wekelijks gymlessen van een vakleerkracht. Voor fijne motoriek gebruiken we de methode Krullenbol in de kleutergroepen en Pennestreken voor het schrijven vanaf groep 3. Aanvullende ondersteuning omvat bewegingslessen, schrijflessen, werkvormen gericht op spelend leren, en indien nodig fysieke aanpassingen in de klas. We werken nauw samen met het Paramedisch Team van Cedin en kinderfysiotherapeuten om de best mogelijke ondersteuning te bieden. Bij specifieke behoeften wordt een arrangement aangevraagd en de ondersteuning vastgelegd in een Ontwikkelingsperspectiefplan.

1

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Medische Ondersteuning

Toelichting van de school:

CBS de Parel zorgt voor een veilige en ondersteunende omgeving, ook op het gebied van medische zorg en persoonlijke verzorging. We bieden ondersteuning bij luizenbestrijding en medische handelingen vinden altijd plaats in samenspraak met ouders, conform specifieke leerlingprotocollen. Ons schoolteam volgt jaarlijks trainingen over het correct toedienen van medicatie en het gebruik van de EPI-pen. De medische protocollen, opgesteld door het paramedisch team van Cedin, bieden richtlijnen voor adequate handelingen binnen de schoolsituatie. Onze basisondersteuning is vastgelegd in een protocol medische handelingen. Aanvullend werken we nauw samen met de GGD jeugdverpleegkundige en jeugdarts, het paramedisch team van Cedin, en hanteren we een armoedebeleid om alle leerlingen te ondersteunen. Bij specifieke ondersteuningsbehoeften wordt een arrangement aangevraagd en de ondersteuning vastgelegd in een Ontwikkelingsperspectiefplan.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
14
Totaal specialisten
14
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Logopedie

Op Maat Gemaakte Ondersteuning voor Elke Leerling bij CBS de Parel

Ons Toegewijde Ondersteuningsbeleid Uitgelegd

Bij CBS de Parel bieden we elke leerling de kans om te excelleren. Kinderen met specifieke leerbehoeften ontvangen de best mogelijke begeleiding, vaak binnen de vertrouwde omgeving van de klas. Onze leerkrachten en onderwijsassistenten staan klaar om individuele aandacht te geven. Soms is extra ondersteuning buiten de klas noodzakelijk. Onze onderwijsassistenten bieden dan gerichte hulp, één-op-één of in kleine groepjes. Dit geldt ook voor de ontwikkeling van sociaal-emotionele vaardigheden, waarbij we kinderen actief begeleiden. Passend Onderwijs: Een Gedeelde Verantwoordelijkheid. Per 1 augustus 2014 is de wet Passend Onderwijs van kracht. Dit betekent dat reguliere en speciale scholen intensief samenwerken om de beste zorg te bieden. Scholen hebben een zorgplicht: de school waar uw kind is aangemeld, zorgt voor een passende onderwijsplek. Samenwerking met gemeenten en jeugdhulpverlening is cruciaal voor integrale ondersteuning. Regionale Samenwerking voor Optimale Zorg. Onze regio werkt nauw samen met alle schoolbesturen voor primair en speciaal (basis)onderwijs in de provincie Groningen en de gemeente Noordenveld. Deze samenwerking zorgt ervoor dat we ondersteuning lokaal kunnen regelen en afstemmen op de behoeften. Basisondersteuning en Extra Hulp. Alle scholen hebben afspraken gemaakt over de minimale ondersteuning die elke leerling ontvangt: de basisondersteuning. Daarnaast beschrijft elke school in een ondersteuningsprofiel de specifieke extra ondersteuning die zij kan bieden. Dit profiel is te vinden op onze website. De middelen voor passend onderwijs worden evenredig verdeeld, zodat elke school, inclusief CBS de Parel, de ondersteuning kan versterken. Wat als een School Handelingsverlegen Is? Kan onze school niet voldoen aan de ondersteuningsbehoefte van uw kind? Dan zoeken we samen met u naar een meer passende plek, eventueel binnen het speciaal (basis)onderwijs. Hiervoor is een toelaatbaarheidsverklaring nodig van de Commissie van Advies. De school vraagt deze verklaring aan, in samenspraak met u als ouders. Meer Informatie en Contact. U vindt gedetailleerde informatie over het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring op de website van het samenwerkingsverband (www.passendonderwijsgroningen.nl). U kunt ook altijd contact opnemen met ons ondersteuningsteam (VESTE) via veste@vcomog.nl. Uw Rol als Ouder. Voor u als ouders zijn wij de belangrijkste informatiebron over passend onderwijs. Wij onderhouden dagelijks contact met uw kind en zorgen voor adequate informatievoorziening. Meer informatie over passend onderwijs in onze regio vindt u op https://po2001.passendonderwijsgroningen.nl/. Ook de websites www.passendonderwijs.nl en www.passendonderwijsenouders.nl bieden waardevolle inzichten. Advies en Hulp voor Ouders. Ouders met vragen kunnen terecht bij het adviespunt van Ouders & Onderwijs (088-6050101). Voor meldingen over onderwijs en zorg kunt u contact opnemen met het meldpunt van Ieder(in) (085 – 400 70 22). Contactgegevens Commissie van Advies: Telefoon: 06-48214378 E-mail: info@cvagroningen.nl Postadres: Postbus 8061, 9702 KB Groningen Gegevens Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO 20.01: Contactpersoon: Ramona van der Velde E-mail: ramonavandervelde@po2001.nl Telefoon: 06-25427653 Website: http://po2001.passendonderwijsgroningen.nl Toekomstplannen: Verder Bouwen aan Ondersteuning. CBS de Parel heeft ambitieuze plannen om het onderwijsaanbod continu te verbeteren. We streven ernaar dat alle leerlingen onze school verlaten met een solide basis in geletterdheid en gecijferdheid. Onze Ambities voor Leerlingresultaten. We stellen concrete doelen: 100% van de leerlingen bereikt minimaal het 1F-taalniveau, met circa 70-75% dat het 2F-niveau haalt. Voor rekenen streven we naar 95-100% met het 1F-niveau en 45% met het 1S-niveau. Verrijking van de Schooldag en Optimale Kansen. We willen ons onderwijsaanbod verbreden, verbeteren en verrijken met een verrijkte schooldag. Dit vergroot de kansen voor alle leerlingen om succesvol te zijn in de maatschappij. Armoedebeleid en Groepsgrootte. Binnen ons team voeren we een passend armoedebeleid, met oog voor elk kind. We streven ernaar de groepsgrootte zo klein mogelijk te houden voor optimale aandacht. Succesvolle Schoolstart en Leren. We bieden kinderen een goede schoolstart, met voorwaarden voor een succesvolle schoolloopbaan, ook voor leerlingen die extra ondersteuning krijgen. Duidelijke regels en routines helpen jonge leerlingen wennen, waardoor er meer ruimte ontstaat voor leren. Ononderbroken Leerontwikkeling en Minimale Zittenblijvers. Onze ambitie is een ononderbroken leerontwikkeling te bieden, met een minimaal percentage zittenblijvers. Het aanbod is nauw afgestemd op de onderwijsbehoeften van elke leerling. Focus PO voor Cognitieve Ontwikkeling. Vanaf schooljaar 2025-2026 zetten we Focus PO in. Dit geeft ons een objectief middel om de cognitieve ontwikkeling van leerlingen vanaf groep 3 te volgen en nog passender te adviseren. Schooladvies op Maat. Elke leerling ontvangt een compleet schooladvies, gebaseerd op resultaten, kenmerken, motivatie, werkhouding en talenten. Dit advies onderbouwen we helder. Verbetering van Instructie en Differentiatie. We zetten in op het verbeteren van de afstemming en differentiatie binnen onze instructielessen. Verhoging Ouderbetrokkenheid. Onze ambitie is om de ouderbetrokkenheid te verhogen van een 6,7 naar een 7,5 op de SuccesSpiegel. Dit doen we door: Actief ouders uit te nodigen om betrokken te zijn bij de school en hun kind. Inzet van verbindende communicatie in alle gesprekken met ouders. Samenwerking met Externe Partijen voor Zorgleerlingen. We blijven proactief communiceren met externe partijen en ouders over zorgleerlingen. Door vroegtijdig expertise binnen te halen, voorkomen we uitstroom naar het Speciaal (Basis) Onderwijs. Binnen de gestelde grenzen bieden we zoveel mogelijk leerlingen een passende plek en creëren we een breed ondersteuningsaanbod.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg op CBS De Parel: Ons Schoolplan voor een Sterke Toekomst

Wat zijn de kerndoelen van ons schoolplan voor leerlingen en leerkrachten?

CBS De Parel focust op de brede ontwikkeling van onze leerlingen. We streven ernaar dat elke leerling veerkrachtig en sociaal vaardig wordt, want welbevinden is de basis voor goed leren. Onze aanpak 'Leer en Veerkracht' versterkt zowel de persoonlijke veerkracht van onze leerkrachten als die van de leerlingen. Dit principe 'Leer het, leef het, geef het door!' bevordert betere leerprestaties en motivatie. Daarnaast zetten we in op effectief taalonderwijs en verbeterde instructievaardigheden van leerkrachten. Met een doorlopende leerlijn taal en lezen van 3,5 tot 12 jaar, en innovatieve methoden zoals De Bloemtuin en 'Spelezen/Speleren', vergroten we woordenschat en leesplezier. Vakoverstijgend trainen we instructievaardigheden zoals differentiatie en modelleren, ondersteund door collegiale consultatie. We integreren ook naschools aanbod met het reguliere lesaanbod om gelijke kansen te creëren. Financiële ondersteuning via 'Tijd voor Toekomst' maakt dit rijke, betekenisvolle aanbod voor alle leerlingen toegankelijk. Kwaliteitsverbetering is een continu proces door scholing, teamontwikkeling en gestructureerde evaluaties.

Hoe implementeert CBS De Parel de schoolplan doelen en waarborgt het de onderwijskwaliteit?

Ons schoolplan 2023-2027 schetst de strategische doelen voor de komende vier jaar. Elk jaar werken we dit uit in een gedetailleerd schooljaarplan, dat aan het einde van het jaar wordt geëvalueerd en geborgd in het schooljaarverslag. Deze documenten worden ook besproken met de Medezeggenschapsraad (MR) en Schoolcommissie (SC) om transparantie en betrokkenheid te garanderen. Vanaf schooljaar 2025-2026 implementeren we de 'Groeikracht'-werkwijze, gericht op efficiënter taal- en rekenonderwijs voor een optimaal leerrendement. Tweemaal per jaar organiseren we een schoolbespreking. Tijdens deze bijeenkomsten analyseren we gezamenlijk de behaalde resultaten en stellen we nieuwe doelen vast. Dit cyclische proces van plannen, uitvoeren, evalueren en bijsturen (Plan, Doe, Vertrouw, Groei) zorgt ervoor dat we continu werken aan de hoogste onderwijskwaliteit op CBS De Parel.

Start je educatieve reis bij CBS de Parel: Programma voor jonge kinderen

Toelichting van de school

Bij CBS de Parel geloven we in een naadloze overgang van kinderopvang naar basisschool. Onze toegewijde leerkrachten onderhouden actief contact met lokale kinderopvangorganisaties. Met uw toestemming delen wij essentiële informatie, zodat we de onderwijsbehoeften van uw kind optimaal kunnen afstemmen. In groep 1-2 hanteren we de bewezen methodieken 'Onderbouwd' en 'Met sprongen vooruit' voor een sterke start. Wij bieden een veilige en stimulerende omgeving waar jonge kinderen zich volop kunnen ontwikkelen en voorbereiden op een succesvolle schoolcarrière.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft CBS de Parel voor jonge kinderen?

CBS de Parel biedt diverse extra's voor onze jongste leerlingen. Ons aanbod is ontworpen om een soepele overgang van de kinderopvang naar de basisschool te garanderen en de ontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren. Denk hierbij aan nauwe samenwerking met lokale opvang en specifieke programma's die aansluiten bij de behoeften van jonge kinderen. We streven ernaar om elke leerling een kansrijke start te bieden in een vertrouwde omgeving.

De school werkt samen met:

Kinderopvang services in de regio
Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang
Peuter-kleuterklas De Bloementuin voor een vroege schoolervaring

Met welke partners werkt CBS de Parel samen voor het jonge kind programma?

Voor het succes van ons programma voor jonge kinderen werkt CBS de Parel samen met erkende en betrouwbare partners. Deze samenwerkingen zorgen voor een doorlopende leerlijn en optimale ondersteuning. We werken onder andere samen met Kinderopvang en peuterspeelzaal Kaka en Thuishuis Kippetje Tok. Deze partnerschappen versterken ons aanbod en garanderen hoge kwaliteit van zorg en educatie voor de allerkleinsten.
Team | CBS de Parel in Muntendam | [2026] Schoolregister