Het team van OBS De Aventurijn in Munnekeburen
Current section: teamZie hier hoe het team van OBS De Aventurijn is samengesteld
Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOBS De Aventurijn. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.
Hoe goed past OBS De Aventurijn bij jullie?
Ontdek hoe goed OBS De Aventurijn bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?
Bij OBS De Aventurijn zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.
Verdeling man/vrouw laden...
Vergelijking man-vrouw verdeling
Onze school heeft met 85.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Wat is de leeftijd van de teamleden?
De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij OBS De Aventurijn. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.
Leeftijdsverdeling laden...
Leeftijdsverdeling van het team
De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?
Bij OBS De Aventurijn werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.
Functiegroepen laden...
Verdeling van functiegroepen
De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.
Deze school
Vakleerkrachten op deze school
Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor OBS De Aventurijn gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.
Beschikbare vakgebieden:
Deskundige Invulling van Afwezigheid: Ons Protocol voor Lescontinuïteit
Bij OBS De Aventurijn streven we ernaar lesuitval te allen tijde te minimaliseren. De continuïteit van het onderwijs voor uw kind staat bij ons voorop. Wanneer een leerkracht onverhoopt afwezig is, zetten we alles op alles om een gekwalificeerde invalleerkracht in te zetten. Ondanks de uitdagingen op de arbeidsmarkt met een landelijk en regionaal tekort aan invallers, hanteren wij, als onderdeel van Stichting Comprix, een gestructureerd protocol om de best mogelijke oplossingen te bieden. Dit protocol waarborgt een zorgvuldige afhandeling van elke afwezigheid. Het proces start direct na de ziekmelding van een leerkracht. De directie zoekt actief naar een geschikte invalleerkracht. Indien een externe invaller niet direct beschikbaar is, kijken we naar interne mogelijkheden. Dit kan betekenen dat eigen leerkrachten met een parttime dienstverband extra taken op zich nemen, de intern begeleider of directeur bijspringt, of dat groepen tijdelijk worden samengevoegd of de leerlingen verdeeld worden over andere klassen. Slechts in uitzonderlijke situaties, als laatste redmiddel, kan het voorkomen dat leerlingen geen les volgen op school. Bij langdurige afwezigheid van een leerkracht, zoeken we proactief naar een structurele vervangingsoplossing om de stabiliteit in de klas te garanderen. We verbinden ons ertoe u als ouder of verzorger via Social Schools tijdig en duidelijk te informeren over de getroffen vervangingsmaatregelen.
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Op obs De Aventurijn werken we volgens de principes van het handelingsgericht werken (HGW). HGW gaat uit van zeven principes: 1. Er is oog voor de specifieke onderwijsbehoeften van de leerlingen. 2. Het gaat om de afstemming en de wisselwerking tussen de leerling en zijn/haar omgeving: de groep, de leerkracht, de school en de ouder(s)/verzorger(s). De omgeving moet goed afgestemd zijn op wat de leerling nodig heeft. 3. De leerkracht doet ertoe. Hij/zij kan afstemmen op de verschillen tussen de leerlingen en zo het onderwijs passend maken. 4. Positieve aspecten zijn van groot belang voor zowel de leerling, de groep, de leerkracht, de school en de ouder(s)/verzorger(s). 5. Constructieve samenwerking tussen school en ouder(s)/verzorger(s) is waardevol. Verantwoordelijkheden en verwachtingen bespreekbaar maken tussen de verschillende partners geeft duidelijkheid. 6. Doelgericht werken. Het team formuleert doelen met betrekking tot leren, werkhouding en sociaal emotioneel functioneren. Het gaat hierbij om zowel korte als lange termijndoelen. De doelen worden geëvalueerd volgens de HGW-cyclus. 7. De werkwijze van de school is systematisch en transparant. Er zijn duidelijke afspraken over wie wat doet en wanneer.
Groeperingsvormen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Leerjaar 3 t/m 8
Ontdek Ons Team van Ondersteuningsspecialisten op OBS De Aventurijn
Optimale Ondersteuning bij Taal en Rekenen
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Op OBS De Aventurijn staat de individuele ontwikkeling van elke leerling centraal. Onze intern begeleider, Geertje Jongsma, is op dinsdag en woensdag aanwezig om leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften extra te ondersteunen en leerkrachten te coachen. Samen met de orthopedagoog uit ons ondersteuningsteam 'De Stipe' en de specialist meer- en hoogbegaafdheid, bieden we gerichte hulp. Onze aanpak volgt een duidelijk stappenplan, waarbij de groepsleerkracht eerst een knelpunt signaleert en een plan opstelt. Bij aanhoudende stagnatie in de ontwikkeling wordt de intern begeleider ingeschakeld. Indien nodig, werken we samen met het expertisecentrum 'De Stipe' en worden externe professionals ingeschakeld voor een passend onderwijsarrangement, altijd in nauwe samenwerking met ouders. De Aventurijn hanteert een beleid van 'onderwijs op maat', waarbij het onderwijs wordt aangepast aan het niveau van de leerling. Als extra ondersteuning onvoldoende effect heeft, kan in overleg met ouders een onderzoek plaatsvinden. Onze school is aangesloten bij Passend Onderwijs Friesland PO 2101, wat zorgt voor een breed netwerk en expertiseontwikkeling. Passend Onderwijs Friesland PO 2101, gevestigd te Leeuwarden, streeft ernaar elke leerling een passend onderwijs- en ontwikkelingsarrangement te bieden. De kernvisie is 'Centraal waar het moet, decentraal waar het kan', met maximale verantwoordelijkheid bij de scholen zelf. Ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP) beschrijft onze voorzieningen voor extra ondersteuning, met een focus op kwalitatief goed onderwijs, opbrengstgericht werken en een lerende cultuur. We geloven in de kracht van de leerkracht en een sterk partnerschap met ouders om elke leerling tot bloei te laten komen.
Sociaal-Emotionele Ontwikkeling met de Kanjertraining
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
OBS De Aventurijn creëert een veilig en positief pedagogisch leefklimaat waar leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Onze aanpak is gebaseerd op de Kanjertraining en oplossingsgericht werken, met de kernwaarden: vertrouwen, helpen, respect en geen uitlachcultuur. Deze principes bevorderen een prettige werksfeer en wederzijds respect in de klas en op het schoolplein. De Kanjertraining wordt wekelijks gegeven en versterkt het onderling vertrouwen en de hulpvaardigheid. We werken aan haalbare doelen door te focussen op kwaliteiten en successen. De schoolregels, zoals 'We vertrouwen elkaar' en 'Niemand lacht uit', zijn leidend in ons dagelijks handelen. Daarnaast hanteren we oplossingsgericht werken, waarbij leerlingen actief betrokken worden bij het formuleren van doelen en oplossingen. Dit bevordert eigenaarschap en een positieve leeromgeving. Ongewenst gedrag en conflicten worden aangepakt volgens ons protocol 'Gewenst gedrag', dat jaarlijks wordt geëvalueerd. Onze gespecialiseerde teamleden, waaronder de gedragsspecialist en orthopedagoog van 'De Stipe', bieden aanvullende ondersteuning. De intern begeleider coacht leerkrachten en begeleidt leerlingen met specifieke behoeften, wat bijdraagt aan een harmonieuze sociaal-emotionele ontwikkeling voor iedereen.
Zelfstandig Werken en Eigenaarschap Stimuleren
Toelichting van de school:
Op OBS De Aventurijn leren leerlingen zelfstandig werken en plannen, met een focus op eigenaarschap en een groeiend inzicht in hun eigen leerproces. We stimuleren reflectie en zelfoplossend vermogen, waarbij duidelijke routines en regels ondersteunen bij het zelfstandig uitvoeren van opdrachten. Wij geloven dat zelfstandig werken ook samenwerken betekent. Daarom bieden we variërende leertaken, inclusief keuzeopdrachten, die leerlingen zowel individueel als in groepsverband kunnen uitvoeren. Het doel is dat leerlingen het leerdoel van elke activiteit begrijpen en zelf keuzes durven te maken. Het team heeft in het schooljaar 2022-2023 de training 'Eigenaarschap in leren' gevolgd, met als doel leerlingen meer regie te geven over hun leerproces. Deze visie wordt verder uitgewerkt in onze schoolplannen voor 2023-2024 en 2024-2025, met als einddoel dat leerlingen zelf actief hun leerdoelen stellen en behalen.
Motorische Ontwikkeling door Beweegteam Weststellingwerf
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
OBS De Aventurijn bevordert de motorische ontwikkeling van onze leerlingen door samenwerking met het Beweegteam Weststellingwerf. Een gespecialiseerde vakdocent verzorgt wekelijks de bewegingslessen en voert motorische screenings uit, met name bij leerlingen in groep 2. Deze screenings helpen om eventuele zorgsignalen vroegtijdig te signaleren. Ouders worden hierover geïnformeerd en indien nodig worden interventies ingezet om de motorische ontwikkeling te optimaliseren. Onze leerkrachten beschikken over de benodigde ALO- en gymbevoegdheden om kwalitatief hoogstaand bewegingsonderwijs te garanderen. De intern begeleider ondersteunt dit proces door leerkrachten te coachen en extra begeleiding te bieden waar nodig. Deze gecombineerde aanpak zorgt ervoor dat alle leerlingen de kans krijgen hun motorische vaardigheden optimaal te ontwikkelen.
Veilige Medische Handelingen en Persoonlijke Verzorging
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Op OBS De Aventurijn waarborgen onze getrainde BHV'ers de veiligheid van alle leerlingen en medewerkers. Zij volgen jaarlijks een herhalingstraining om optimaal voorbereid te zijn op calamiteiten. Voor leerlingen die medicatie nodig hebben tijdens schooltijd, hanteren we een strikte procedure conform SKA 2.8 'Toestemming medicijnverstrekking'. Ouders vullen hiervoor een formulier in en bespreken dit met de betreffende leerkracht. Deze procedure wordt aan het begin van elk schooljaar herhaald en indien nodig gedurende het jaar geactualiseerd, om de gezondheid en veiligheid van onze leerlingen te allen tijde te garanderen.
Overzicht ondersteuning
Extra mogelijkheden op deze school
Optimale Leerlingondersteuning op OBS De Aventurijn: Een Diepgaande Aanpak
Ons Schoolbreed Ondersteuningsplan: Transparantie en Samenwerking
Het team
Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.
Ontdek ons Kwaliteitszorg en Schoolplan: De Routekaart voor Toekomstig Onderwijs
Welke Kerndoelen en Ambities Bevat Ons Schoolplan (2023-2027)?
Hoe Realiseren Wij Onze Onderwijsdoelen en Bevorderen Wij de Ontwikkeling van Elk Kind?
Speciaal Aanbod voor Jonge Kinderen bij OBS De Aventurijn
Toelichting van de school
Veelgestelde vragen
Welk aanvullend onderwijs biedt OBS De Aventurijn aan voor jonge kinderen?
De school werkt samen met:
Met welke kinderopvangorganisaties werkt OBS De Aventurijn samen voor jonge kinderen?
De school werkt samen met: