De resultaten van Samenwerkingsschool Meeroevers in Meerstad
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Samenwerkingsschool Meeroevers, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Samenwerkingsschool Meeroevers bij jullie?
Ontdek hoe goed Samenwerkingsschool Meeroevers bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen op Samenwerkingsschool Meeroevers
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt geëvalueerd in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau, een norm die geldt voor alle Nederlandse basisscholen. Op Samenwerkingsschool Meeroevers streven we ernaar dit niveau voor al onze leerlingen te realiseren. Onze resultaten laten zien hoe de leerlingen presteren ten opzichte van deze belangrijke landelijke norm, wat inzicht geeft in de effectiviteit van ons onderwijs op dit cruciale vlak.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten voor Leerlingen op Samenwerkingsschool Meeroevers
Het streefniveau markeert een ambitieuzer prestatieniveau dan het fundamentele niveau. Ons doel is dat een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit hogere niveau bereikt bij het verlaten van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor iedere basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingpopulatie, een individueel streefpercentage vast. Dit percentage dient als de officiële signaleringswaarde voor het streefniveau van Samenwerkingsschool Meeroevers. De prestaties van onze leerlingen worden afgezet tegen deze op maat gemaakte norm, wat een duidelijker beeld geeft van onze prestaties in vergelijking met scholen met een vergelijkbare leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Samenwerkingsschool Meeroevers?
Op Samenwerkingsschool Meeroevers begeleiden we uw kind gedurende de gehele schoolcarrière. Dit doen we door nauwkeurig observatie en open communicatie met zowel leerlingen als ouders. Onze toegewijde leerkrachten ontwikkelen een diepgaand inzicht in het welzijn en de academische potentie van elk kind. Om dit proces te ondersteunen, maken we gebruik van geavanceerde methodieken en instrumenten. We zetten het leerlingvolgsysteem van IEP in om de voortgang van uw kind objectief te meten met onafhankelijke toetsen. Dit stelt ons in staat om de ontwikkeling van uw kind nauwkeurig te volgen en tijdig bij te sturen. Voor een gebalanceerd en betrouwbaar schooladvies hanteren we de plaatsingswijzer. Vanaf groep 6 integreren we de resultaten van de IEP-toetsen, wat resulteert in een evenwichtiger advies gebaseerd op jarenlange observatie. Sinds schooljaar 2023-2024 nemen we de IEP doorstroomtoets begin februari af. De resultaten van deze toets worden primair gebruikt om een schooladvies eventueel te verhogen, zodat elk kind de kans krijgt om zijn of haar volledige potentieel te bereiken.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Samenwerkingsschool Meeroevers: Groei en Samenleven
Op Samenwerkingsschool Meeroevers beschouwen we de school als een levendige leergemeenschap waar elk kind leert omgaan met leeftijdsgenoten en volwassenen. We stimuleren positieve interacties en leren kinderen hoe ze elkaar constructief kunnen aanspreken op hun gedrag. Onze leerkrachten spelen een cruciale rol door signalen op te vangen en deze met de kinderen te bespreken, wat bijdraagt aan een veilige en respectvolle omgeving. We zetten hiervoor diverse methodieken in, waaronder "Sterk Werk", onze rol als "Talentenschool" en de "Rots en Water" training. Deze programma's ondersteunen de emotionele ontwikkeling van onze leerlingen vanuit de principes van positieve psychologie, zodat ze sterker in hun schoenen staan en zich optimaal kunnen ontwikkelen.
Kinderen leren optimaal samenwerken en respecteren elkaar.
Leerlingen durven elkaar op een constructieve manier aan te spreken.
Ieder kind voelt zich veilig, gewaardeerd en kan zichzelf zijn.
Hoe bevordert Samenwerkingsschool Meeroevers de sociale ontwikkeling van uw kind?
Samenwerkingsschool Meeroevers stimuleert sociale ontwikkeling door het aanleren van samenwerkingsvaardigheden en het bevorderen van wederzijds respect. Leerkrachten observeren en begeleiden interacties, en methoden zoals "Sterk Werk" en "Rots en Water" worden ingezet om kinderen te leren omgaan met hun emoties en sociaal gedrag. We creëren een omgeving waarin kinderen zich veilig voelen om zichzelf te zijn en elkaar te ondersteunen. Door gerichte aandacht en bewezen methodieken helpen we elk kind groeien in sociale competenties.
Welke registratiesystemen gebruikt Meeroevers voor het monitoren van sociale vooruitgang?
Samenwerkingsschool Meeroevers legt de focus op het in kaart brengen van sociale opbrengsten met behulp van specifieke registratievormen die inzicht geven in de sociaal-emotionele groei van onze leerlingen. Onze aanpak omvat de registratiemethode "Zien", die gedrag observeert en documenteert, en de "Kiva monitor" als onderdeel van ons "Sterk Werk" programma. Deze tools helpen ons om de sociaal-emotionele ontwikkeling nauwgezet te volgen en te ondersteunen.
- Zien
- Kiva monitor vanuit Sterk Werk
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden onderwezen op onze school?
Samenwerkingsschool Meeroevers hanteert een proactieve aanpak voor sociaal-emotioneel leren (SEL) door middel van effectieve en bewezen methodieken die de persoonlijke groei van elk kind bevorderen. Onze kernmethode hiervoor is "Sterk Werk", een programma dat kinderen helpt bij het ontwikkelen van veerkracht, zelfbewustzijn en positieve relaties. Via deze methode leren leerlingen belangrijke levensvaardigheden die bijdragen aan hun welzijn en succes op school en daarbuiten.
- Sterk Werk
Onderwijsinspectie Rapport: Kwaliteit en Ontwikkelingen Samenwerkingsschool Meeroevers
Op 22 april 2024 ontving Samenwerkingsschool Meeroevers het bezoek van de onderwijsinspectie. Het inspectierapport classificeerde onze school als "zeer zwak". Deze uitkomst werd mede ingegeven door de aanhoudend onvoldoende onderwijsopbrengsten van de afgelopen drie schooljaren. De weg naar dit punt kent diverse oorzaken, maar onze focus ligt nu volledig op vooruitgang en verbetering. We zijn een intensief verbetertraject gestart, met waardevolle ondersteuning van de VCOG en het "Goed worden, Goed blijven" programma van de PO raad. Er is de afgelopen periode al aanzienlijke vooruitgang geboekt. De onderwijsinrichting is herzien, nieuwe, moderne lesmethoden zijn geïmplementeerd en er zijn concrete, meetbare doelen opgesteld. Afspraken worden nu consequent nageleefd en de instructiemethoden zijn uniform en effectief door de gehele schoolorganisatie. We nodigen u uit om de officiële inspectieresultaten te bekijken voor een gedetailleerd overzicht van onze ontwikkeling en de stappen die wij zetten naar excellent basisonderwijs.