De resultaten van Basisschool de Komeet in Malden
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool de Komeet, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool de Komeet bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool de Komeet bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamenteel Niveau op De Komeet
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool beheerst. Deze basisvaardigheden worden getoetst in groep 8 met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau moeten halen. Dit is de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, die geldt voor alle basisscholen in Nederland, inclusief Basisschool de Komeet. Deze norm garandeert dat alle leerlingen een solide basis meekrijgen voor hun verdere schoolloopbaan. Op Basisschool de Komeet streven we ernaar om dit percentage ruimschoots te overtreffen, zodat elke leerling optimaal voorbereid is op de toekomst.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie en Resultaten op De Komeet
Het streefniveau markeert een ambitieuzer prestatieniveau, dat we nastreven voor al onze leerlingen aan het einde van groep 8. Voor elke basisschool wordt door de inspectie een specifiek streefpercentage vastgesteld, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie van de school. Dit percentage dient als de signaleringswaarde voor het behalen van het streefniveau. Basisschool de Komeet streeft ernaar om ook op dit hogere niveau uitstekende resultaten te behalen. Onze focus ligt op het bieden van uitdagend onderwijs dat leerlingen stimuleert om hun volledige potentieel te benutten en zo het gestelde streefpercentage te overtreffen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool de Komeet?
Bij Basisschool De Komeet hechten we veel waarde aan een succesvolle overgang naar het voortgezet onderwijs. We ontvangen waardevolle feedback van middelbare scholen over de prestaties van onze oud-leerlingen. Deze terugkoppeling bevestigt dat de schooladviezen die wij geven uitstekend aansluiten bij de uitdagingen en mogelijkheden van het vervolgonderwijs. Ouders kunnen erop vertrouwen dat wij een gefundeerd advies geven dat past bij de capaciteiten van elk kind.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool de Komeet Malden
Bij Basisschool de Komeet in Malden zetten we ons volledig in om uw kind te begeleiden tot een sociale en zelfstandige persoon. Onze toegewijde leerkrachten stimuleren actief het welbevinden en de betrokkenheid van elke leerling. Wij streven ernaar een omgeving te creëren waar kinderen zich veilig en geborgen voelen, zodat ze vol vertrouwen nieuwe kennis kunnen opdoen op cognitief, sociaal-emotioneel en creatief vlak. Dit alles beschouwen wij als onze kerntaak: het bieden van een prettige leeromgeving met een positieve groepssfeer en een stimulerend werkklimaat. Zo bereiden we uw kind optimaal voor op de toekomst na de basisschool. Samenwerking met Ouders is Essentieel U kent uw kind het beste, en wij kennen de kracht van effectief groepsleren. Door nauwe samenwerking met u, en door open gesprekken te voeren met zowel u als uw kind, kunnen we de ontwikkeling van uw kind optimaal ondersteunen.
Respect en Plezier
Veiligheid en Welzijn
Verantwoordelijkheid en Zelfstandigheid
Hoe bevordert Basisschool de Komeet de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Voor de jongste leerlingen (groepen 1-3) maken we gebruik van het volgsysteem Looqin. Dit systeem richt zich op het welbevinden en de betrokkenheid van kinderen, gekoppeld aan hun competenties en prestaties. Looqin biedt waardevolle inzichten in factoren die de sociale ontwikkeling bevorderen of belemmeren, en helpt leerkrachten bij het opzetten van gerichte activiteiten. Voor de groepen 4 tot en met 8 zetten we het digitale hulpmiddel SCOL in. SCOL stelt leerkrachten in staat om het sociaal-emotionele functioneren van leerlingen in kaart te brengen via een vragenlijst. Op basis van deze bevindingen ontvangen leerkrachten suggesties voor ondersteuning, zowel op individueel niveau als voor de hele groep. Leerlingen uit groep 6 tot en met 8 vullen de vragenlijst ook zelf in, wat waardevolle inzichten geeft in hun zelfperceptie en beleving. Daarnaast integreren we de preventieve methode Kwink doorlopend in alle groepen (1-8) om specifieke sociale thema's te behandelen en de sociale opbrengsten te verhogen.
Welke systemen gebruikt Basisschool de Komeet om sociale vooruitgang te meten?
Basisschool de Komeet gebruikt de volgende systemen om de sociale ontwikkeling van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen: * Sociale Competentie Observatielijst (SCOL) * Looqin
- Sociale Competentie Observatielijst (SCOL)
- Looqin
Welke lesmethoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op deze school?
Op Basisschool de Komeet passen we de volgende methoden toe om sociaal-emotioneel leren te stimuleren: * Kwink * Kwink burgerschap
- Kwink
- Kwink burgerschap
Inspectierapport Basisschool de Komeet: Uitzonderlijke Prestaties en Toekomstgericht Onderwijs
Basisschool de Komeet blinkt uit door te voldoen aan alle wettelijke kaders en de strengste kwaliteitsnormen die door de onderwijsinspectie worden gehanteerd. Onze school biedt een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind de kans krijgt om zijn of haar volledige potentieel te ontwikkelen. Wij zetten ons dagelijks in voor excellent onderwijs en een positieve schoolontwikkeling. Ontdek de details van onze inspectieresultaten en zie hoe Basisschool de Komeet zich inzet voor continue verbetering en hoogwaardig basisonderwijs voor uw kind.