
De resultaten van School met de Bijbel in Maartensdijk
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van School met de Bijbel, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past School met de Bijbel bij jullie?
Ontdek hoe goed School met de Bijbel bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behalen van het Fundamentele Niveau op de School met de Bijbel
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke basisschoolleerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Onze leerlingen in groep acht worden getoetst met de doorstroomtoets om dit niveau te meten. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die het fundamentele niveau behalen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor dit basisniveau voor alle basisscholen in Nederland, inclusief onze school.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie en Resultaten op de School met de Bijbel
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en is een belangrijke ambitie voor onze school. We streven ernaar dat een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau bereikt. Voor elke basisschool wordt door de inspectie een specifiek streefpercentage vastgesteld, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage is de officiële signaleringswaarde die aangeeft hoeveel leerlingen het streefniveau moeten halen om aan de verwachtingen te voldoen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van School met de Bijbel?
De overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is een belangrijke mijlpaal. Op de School met de Bijbel in Maartensdijk begeleiden we onze groep 8 leerlingen optimaal tijdens dit proces. Onze aanpak voor schooladvies is zorgvuldig en stapsgewijs. Vóór de kerstvakantie organiseren we een informatieavond waar de structuur van het voortgezet onderwijs en de keuze van het juiste schooltype worden toegelicht. Na de kerstvakantie ontvangen leerlingen voorlichtingsmateriaal, en ouders worden aangemoedigd scholen te bezoeken. In januari vindt de leerling-in-beeld-toets plaats, gevolgd door een intern overleg met het schoolteam om een voorlopig advies op te stellen. Dit advies is gebaseerd op zowel de resultaten als de werkhouding van het kind. In de weken daarna worden de definitieve adviezen besproken met ouders en wordt de doorstroomtoets afgenomen. Het definitieve schooladvies wordt begin februari vastgesteld, rekening houdend met de resultaten van de doorstroomtoets. Een onderwijskundig rapport, met speciale aandacht voor leerlingen die mogelijk LWOO nodig hebben, wordt opgesteld en ter ondertekening aan de ouders voorgelegd. We zorgen voor een feestelijk afscheid met uitjes en een afsluitend project. De officiële afscheidsavond markeert het einde van een mooie schoolperiode. Ook na de doorstroomtoets gaat het leerproces door, met aandacht voor structuur en leerlingwelzijn.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op School met de Bijbel
Bij School met de Bijbel geloven we dat naast kennis (hoofd) en vaardigheden (handen), een positieve houding (hart) essentieel is voor succesvol sociaal en emotioneel functioneren. Een goede houding, geworteld in emotionele ervaringen zoals liefde, verwondering en eerbied, ontwikkelt zich door interactie met anderen. Dit vormt de kern van ons pedagogisch klimaat. Ons Bijbels genormeerde pedagogisch klimaat kenmerkt zich door sterke relaties met onze leerlingen, openheid, duidelijkheid en eerlijkheid. We streven naar een veilige leeromgeving waarin kinderen worden aangemoedigd om hun hoofd, handen en hart te gebruiken. Samenwerking met u als ouders is hierbij van groot belang, zodat we een omgeving creëren waar uw kind optimaal kan groeien. Voor gedetailleerde informatie over hoe wij omgaan met sociaal-emotionele ontwikkeling, inclusief onze meldcode en pestprotocol, verwijzen wij u graag naar de documenten op onze website. Deze beleidsstukken bieden inzicht in onze aanpak om een positieve en veilige sfeer te waarborgen.
Bijbelse normen als leidraad
Veiligheid en geborgenheid
Stimuleren van zelfstandigheid
Hoe bevordert School met de Bijbel de sociale ontwikkeling van uw kind?
School met de Bijbel stimuleert de sociale ontwikkeling door een Bijbels genormeerd pedagogisch klimaat te bieden. Dit omvat het opbouwen van sterke relaties, het bevorderen van openheid, duidelijkheid en eerlijkheid, en het creëren van een veilige leeromgeving. Door kinderen aan te moedigen hun hoofd, handen en hart te gebruiken in interactie met anderen, faciliteren we hun emotionele en sociale groei.
Welke registratiemethode gebruikt deze school voor sociale opbrengsten?
Deze school gebruikt de volgende registratiemethode om sociale opbrengsten te monitoren en te evalueren:
- Leerling/kleuter-in-Beeld
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op deze school?
Op School met de Bijbel zetten we de volgende methoden in voor sociaal-emotioneel leren:
- SEO (Sociale en Emotionele Ontwikkeling)
Onderwijsinspectie Rapport: Inzicht in de Kwaliteit van School met de Bijbel
De Onderwijsinspectie beoordeelt basisscholen om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. Voor School met de Bijbel in Maartensdijk biedt dit rapport een gedetailleerd overzicht van de onderwijsresultaten en de schoolontwikkeling. Dit document is cruciaal voor ouders en belangstellenden die inzicht willen krijgen in hoe de school presteert op diverse aspecten, zoals leeropbrengsten, pedagogisch klimaat en onderwijsaanbod. De inspectiegegevens helpen bij het vormen van een gefundeerd beeld van de educatieve omgeving. Bekijk het volledige inspectierapport om de inspanningen en resultaten van School met de Bijbel te ontdekken. Dit stelt u in staat om weloverwogen keuzes te maken en de toegevoegde waarde van onze school voor uw kind te beoordelen.