De resultaten van Daltonschool Wereldkidz Kievit in Maartensdijk
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Daltonschool Wereldkidz Kievit, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Daltonschool Wereldkidz Kievit bij jullie?
Ontdek hoe goed Daltonschool Wereldkidz Kievit bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op Wereldkidz Kievit
Het fundamentele niveau vormt de essentiële basis voor taal en rekenen die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. In groep acht meten we dit via de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% voor dit basisniveau, wat geldt als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau. Onze school streeft ernaar dit percentage te overtreffen. Daltonschool Wereldkidz Kievit zet zich in om elke leerling de nodige vaardigheden mee te geven. Dit zorgt voor een solide start in het voortgezet onderwijs. Onze resultaten tonen aan dat we hierin succesvol zijn. Wij geloven in een aanpak waarbij de basisvaardigheden voorop staan. Dit garandeert dat alle kinderen de kans krijgen om hun potentieel volledig te benutten.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Hogere Ambitie voor Onze Leerlingen
Het streefniveau vertegenwoordigt een uitdagend doel dat verder gaat dan de basisvaardigheden. We moedigen al onze leerlingen aan om dit hogere niveau te bereiken aan het einde van groep acht. De inspectie stelt voor elke school een specifiek streefpercentage vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit streefpercentage dient als onze persoonlijke signaleringswaarde, die we met trots nastreven. Bij Daltonschool Wereldkidz Kievit stimuleren we elke leerling om het beste uit zichzelf te halen. We kijken continu hoe we onze onderwijsaanpak kunnen verbeteren. Onze focus ligt op het stimuleren van groei en het behalen van optimale resultaten voor elke individuele leerling. We zijn toegewijd aan het leveren van kwalitatief hoogstaand onderwijs dat aansluit bij de behoeften van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Daltonschool Wereldkidz Kievit?
Het schooladvies voor de doorstroming naar het voortgezet onderwijs wordt op Daltonschool Wereldkidz Kievit zorgvuldig bepaald. Hierbij kijken we niet alleen naar de resultaten uit het leerlingvolgsysteem, maar ook naar essentiële kindkenmerken zoals motivatie, concentratievermogen, zelfstandigheid en zelfdiscipline. Dit advies, opgesteld in nauwe samenwerking met onze ervaren leerkrachten, intern begeleider en schoolleiding, is leidend voor de toelating tot het voortgezet onderwijs. De score van de doorstroomtoets dient als aanvullend, onafhankelijk gegeven en beïnvloedt de uiteindelijke toelating niet direct. Voortgezet onderwijsscholen mogen bij toelating geen andere gegevens dan het schooladvies en de doorstroomtoets als bepalend tweede gegeven gebruiken. De basisschool heroverweegt het schooladvies altijd als de score van de doorstroomtoets hoger uitvalt. In overleg met de leerling en ouders kan het advies worden bijgesteld, waarbij een duidelijke onderbouwing wordt gegeven indien dit niet gebeurt. Bij een lagere score van de doorstroomtoets blijft het schooladvies ongewijzigd, waardoor leerlingen de kans krijgen zich te bewijzen in het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Daltonschool Wereldkidz Kievit
Bij Daltonschool Wereldkidz Kievit creëren we een inspirerende leeromgeving waar uw kind zich optimaal kan ontwikkelen, zowel academisch als sociaal-emotioneel. Wij geloven in een veilige en respectvolle sfeer, waarin ieder kind zich gezien en gehoord voelt. Respect voor elkaar, de omgeving en materialen vormt de kern van ons pedagogisch klimaat. Onze school legt de nadruk op het ontwikkelen van normen en waarden, waarbij verantwoordelijkheid nemen voor eigen werk en keuzes centraal staat. We stimuleren actief luisteren en waarderen de unieke bijdrage van elk kind. 'Samen' is ons leidende principe: samenwerken, samen leren en samen spelen versterken de verbinding binnen onze schoolgemeenschap. Wij geloven dat elk kind unieke talenten bezit. Door deze talenten te ontdekken en te ontwikkelen, bouwen leerlingen aan veerkracht en zelfvertrouwen. Ons doel is dat elk kind met plezier naar school gaat en zich optimaal kan ontplooien. We bieden de ruimte en begeleiding die nodig is om te zijn wie ze zijn, talenten te benutten en succeservaringen op te doen. Onze kernwaarden - Talentgericht, Daltonvaardig en Toekomstgericht - weerspiegelen onze toewijding aan een positieve en stimulerende leeromgeving waarin elk kind kan excelleren en zich vol vertrouwen voorbereidt op de toekomst.
Talentgericht Onderwijs: Wij ontdekken en ontwikkelen de unieke talenten van elk kind.
Daltonvaardig Leren: Zelfstandigheid, samenwerken, reflectie en verantwoordelijkheid staan centraal.
Toekomstgericht: Wij bereiden kinderen voor op een succesvolle toekomst met veerkracht en zelfvertrouwen.
Hoe bevordert Daltonschool Wereldkidz Kievit de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Wij besteden veel aandacht aan de sociale-emotionele ontwikkeling van uw kind, naast de reguliere lesstof. Tijdens de 'Gouden Weken', de start van het schooljaar, zetten we speciale werkvormen in om de groepscohesie te versterken. Deze periode, evenals de 'Zilveren Weken' na de kerstvakantie en 'Bronzen Weken' na de meivakantie, zijn cruciaal voor positieve groepsvorming. Onze aanpak tijdens de Gouden Weken richt zich op het smeden van een sterke band tussen leerkracht en leerlingen om een positief leefklimaat te creëren dat het hele jaar aanhoudt. We hanteren zelf opgestelde, positieve groepsregels, organiseren energizers en klassenbouwers, en maken gebruik van coöperatieve werkvormen. Dit alles sluit aan bij ons talentonderwijs, geïnspireerd door Luk Dewulf, waarbij we kinderen helpen hun unieke talenten te herkennen en te benutten voor meer energie en veerkracht.
Welke methoden gebruikt deze school om sociale vooruitgang te meten?
Daltonschool Wereldkidz Kievit monitort de sociale vooruitgang van leerlingen met behulp van de volgende gestandaardiseerde registratievormen:
- Leerlijnen Parnassys: Een gestructureerd systeem voor het volgen van individuele leerontwikkelingen.
- Hart en handen (IEP): Een methode gericht op de holistische ontwikkeling van het kind, inclusief sociale vaardigheden.
Welke lesmethoden zet de school in voor sociaal-emotioneel leren?
Voor een effectieve sociaal-emotionele ontwikkeling maakt Daltonschool Wereldkidz Kievit gebruik van diverse bewezen methoden:
- Iedereen Talent (Luk Dewulf): Een programma dat focust op het ontdekken en ontwikkelen van persoonlijke talenten.
- De gouden weken: Een bewezen aanpak voor een sterke groepsvorming en een positief klassenklimaat aan het begin van het schooljaar.
- Wijzer in executieve functies: Een methode die kinderen helpt bij het ontwikkelen van belangrijke zelfsturingsvaardigheden zoals planning en impulscontrole.
Onderwijsinspectie Rapport Daltonschool Wereldkidz Kievit: Positief Oordeel
Ontdek de sterke punten van Daltonschool Wereldkidz Kievit, waar de onderwijsinspectie een positief oordeel uitspreekt over de kwaliteit. Als basisschool met een basisarrangement, stimuleren we de persoonlijke groei van elk kind. Ons onderwijs is zorgvuldig uitgewerkt volgens de vijf onderwijsarrangementen. Dit stelt kinderen in staat om zich, ten opzichte van hun eigen ontwikkeling, optimaal te ontplooien en te excelleren. Wij geloven in een omgeving waar leren centraal staat en ieder kind de kans krijgt om zijn of haar potentieel volledig te benutten. Bij Wereldkidz Kievit in Maartensdijk zetten we ons dagelijks in voor uitstekend basisonderwijs. Bekijk de officiële inspectieresultaten voor een gedetailleerd overzicht van onze prestaties en de focus op kindontwikkeling.